《蜻蜓和蚂蚁》读后感3篇
《蜻蜓和蚂蚁》读后感1 我读了《克雷洛夫寓言》里的一则寓言《蜻蜓和蚂蚁》。 夏天，小蜻蜓悠闲地玩耍着。别人都劝它过冬的食物，而它却满乎。秋天来了，寒冷和饥饿一齐向小蜻蜓袭来。它请求蚂蚁收留它，可下面是小编为大家整理的《蜻蜓和蚂蚁》读后感3篇,供大家参考。
《蜻蜓和蚂蚁》读后感1
我读了《克雷洛夫寓言》里的一则寓言《蜻蜓和蚂蚁》。
夏天，小蜻蜓悠闲地玩耍着。别人都劝它过冬的食物，而它却满乎。秋天来了，寒冷和饥饿一齐向小蜻蜓袭来。它请求蚂蚁收留它，可蚂蚁却不愿意，并且说：“你要想冬天过得舒服，夏天就向我辛勤地工作！”
这则寓言使我深有感触，一分耕耘一分收获耕。蚂蚁辛勤劳作，最后过上衣食无忧、充实富足的生活；而蜻蜓纵情享乐，在冬天里喝西北风。不付出，就回报的。
都要向蚂蚁学习，和蜻蜓。春天撒下种子，秋天收获到果实。在别人辛勤地劳动时，你在偷懒玩耍，“冬天”，再去讨要别人的施舍，那意义呢？靠勤奋学习，长大以后应收获。
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《蜻蜓和蚂蚁》读后感3篇（扩展1）
——蝉和蚂蚁读后感3篇
蝉和蚂蚁读后感1
《昆虫记》是一本描绘大自然的故事书，它用生动有趣的语言告诉我们每一种昆虫的生活习性、兴趣爱好以及特殊的本领。这些可爱的小生灵在作者笔下栩栩如生，深深地吸引了我。读《蝉和蚂蚁》，我对蝉的特性有了更多的了解。说到蝉，大家对它的叫声一定印象深刻，在整个夏天，粗鲁而鼓噪的蝉鸣此起彼伏，吵得人们头昏脑胀。于是，人类便对它有了偏见，认为它是个只顾玩乐的懒惰家伙，与整日忙碌的勤劳蚂蚁比较，等到饿肚子时蝉怕是只有乞讨的份了。
而事实上，在炎热的夏季，很多昆虫为口渴所苦时，只有蝉在继续歌唱，等渴了才不慌不忙用自己胸腹部突出的尖嘴——一个又尖又硬又精巧的锥子，刺穿树皮，便喝道汁液。当别的昆虫眼馋得围过来时，蝉很大方地抬起身子，让昆虫们过来一起分享。而有的昆虫得寸进尺，比如蚂蚁会成群围攻蝉抢夺“饮料”，而蝉不得已只有离开自己的劳动果实，拱手相让。原来，蚂蚁是顽强的乞丐，而蝉却是勤苦的生产者呢！
通过阅读《蝉和蚂蚁》，我们看到了与印象中截然不同的蝉。蝉的幼虫在泥土里沉寂了一个冬天，等了好久，终于蜕皮长出翅膀变成蝉飞到树上，它多么高兴多么热爱阳光下灿烂的生活！它不停歇地歌唱，是对自己生命的满足和讴歌啊！它那么大方，舍得与人分享，谦让不与人争斗，退一步便海阔天空了
蝉和蚂蚁读后感2
这个章节讲述了：寓言家们对蝉评价的谬误，把蝉这种昆虫评论为凛冽的寒风中的乞讨者。而且令人讨厌非常的蝉。但是事实和这恰恰相反，否定了寓言家的无稽之谈。蚂蚁们为了靠近泉源，蚂蚁们就钻到了蝉的肚子下，老实的蝉撑起腿脚让蚂蚁通过。但是蚂蚁恬不知耻的要把蝉赶走，直到蝉飞走。其实厚颜无耻的抢夺者是蚂蚁，忠厚老实反而是那被寓言家侮辱的蝉。蝉在几个礼拜后就逝去了。被那可恶的蚂蚁当作丰盛的食物撕开，填饱自己的肚子，此时的蝉真是可怜。
文中：五六个星期过去了，以充实它们的食物储备。明白了蚂蚁们非常残忍，为了自己的食物储备而杀死别人，这种行为非常不好。
厚颜无耻，无稽之谈，悲惨无比感受到了，厚颜无耻指黑蚂蚁抢走了蝉的住所。无稽之谈指寓言家寓言中的错误。悲惨无比指被蚂蚁们当作食物撕开。
我的感受是：蝉的生命是短暂的，人类的生命也是短暂的。我明白了我们要珍惜生命，干自己喜欢的事情，好好学习，为祖国做出贡献。
蝉和蚂蚁读后感3
太阳出来了，蚂蚁兄弟们便忙了起来。他们先来到树下，将树上落下的果子用刀切成小块然后整整齐齐地摆在树下，晒成干，最后一点点地运回到自己的家中。此时，草籽已成熟，在草下铺了一层，这是多么好的事物啊，蚂蚁兄弟收起好多草籽，运回家里，随时都可以吃。
啊，蚂蚁家的粮仓真大啊，那里存了许许多多好吃的东西。但蚂蚁兄弟仍然一心一意地四处寻找食物，让自己的粮仓满些，再满些。汗水沿着蚂蚁兄弟们的脸往下淌，他们的衣服都被汗水浸透了，但他们还不休息。
这时，玩了一夏天的蝉飞过来。他看到蚂蚁累得那副模样，便对他们说：“傻瓜，又在自讨苦吃啊！看看我，你们什么时候才能与我一样潇洒呢！夏天我唱歌，秋天我还唱歌……”
说着，蝉飞到蚂蚁的身边，抬起脚，展开翅膀，多美的一个舞姿，他自己欣赏着。但忙碌的蚂蚁兄弟却无心理他。
秋天一过去，冬天就来了。漫天的大雪将一切都掩盖了。好冷的天啊，树枝被冻得裂开缝隙。天冻了，地冻了，一切都冻了。
这一天，冬天的太阳升上了天空。太阳将无限的金光洒在雪地上，远远看去宛如一片金色的海洋。冬天也会有欢乐的日子。蚂蚁兄弟抓住这大好时机，运出粮仓里有些受潮的粮食，仔细地晾晒着。
这时，秋天曾见到蚂蚁兄弟运粮的那只蝉飞了过来。再看这只蝉，他不是秋天那么神气了，翅膀软了，脚没有力气了。原来他已经好多天没吃东西了。
他有气无力地对蚂蚁兄弟说：“好兄弟们，给我点东西吃吧，不然我就过不了这个冬天了，也就不会看到春光的来临！”
蚂蚁兄弟们对他说：“你为什么不在夏天存点粮食呢？”
蝉回答说：“那时我在唱悦耳的歌曲！” “那你为什么不在秋天存点粮呢？”“那时我顾着嘲笑你们了！”蚂蚁兄弟们笑笑说：“如果你只会在夏天唱歌，秋天嘲笑人，总是没有预先准备的话，冬天就只能饿得发抖。”
《蜻蜓和蚂蚁》读后感3篇（扩展2）
——《蝉和蚂蚁》读后感3篇
《蝉和蚂蚁》读后感1
七月时节，当我们这里的其他昆虫为口渴所苦，失望地在已经枯萎的花上跑来跑去寻找饮料时，蝉则依然很舒服，丝毫不觉得痛苦。因为此时的它正用它藏在胸部的嘴———一个精巧且尖利如锥子的吸管，刺入饮之不竭的树干开怀畅饮。通常，它坐在树的枝头不停地唱歌，唱到口干舌燥时就钻通柔滑的树皮，因为里面有的是汁液，它只要将吸管*钻通的孔里，就可饮个饱了。
如果此时稍微等一下下，我们也许就可以看到它所遭受到的意外烦扰了。因为每当蝉开怀畅饮之时，邻近很多口渴的昆虫，也立刻发现了蝉的井里流出的浆汁，并跑去舔食。这些昆虫大都是黄蜂、苍蝇、蛆蜕、玫瑰虫等，而这其中最多的就属蚂蚁了。
“抢食大军”中身材小的"家伙想要到达这个井边，就铤而走险偷偷从蝉的身底爬过，而主人却很大方地抬起身子，让它们过去。身强体壮的昆虫抢到一口就赶紧跑开，躲到邻近的枝头。不过当它再转头回来时，胆子比从前大了许多，忽然就成了强盗，还毫不讲理地想把蝉从井边赶走。
最坏的罪犯就要算蚂蚁了。我曾经见到它们紧咬蝉的腿尖，拖住它的翅膀，最后爬上它的后背，甚至有一次一个更为凶悍的强盗，竟然当着我的面，抓住蝉的吸管，妄图把它拉掉。
最后，麻烦越来越多，我们的歌唱家对此实在无可奈何，只好不得已抛开自己所钻的井，可怜地悄然逃走了。于是蚂蚁的目的达到了，终于占有了这个井。不过这个井干得也很快，因此浆汁立刻就被吃光了。于是这个强盗就再找机会去抢劫别的井，以试图得到第二次痛饮的机会。
你看，真正的事实，难道不是与那个寓言相反吗？蚂蚁才是不折不扣的强盗，而辛勤劳苦的生产者却是蝉呢！
《蜻蜓和蚂蚁》读后感3篇（扩展3）
——蚂蚁和鸽子读后感
蚂蚁和鸽子读后感1
今天我看了《蚂蚁和鸽子》这篇童话。
故事讲述的是一只蚂蚁不下心落入荷塘里，鸽子看见了，就立刻救了它，蚂蚁很感激鸽子。有一天，一个猎人发现了鸽子就举枪瞄准了它。这一幕恰好被蚂蚁看到了，它奋不顾身的咬了猎人的腿，让鸽子逃跑了。
看了这篇童话让我想起曾看到过有一篇关于外国人的报恩的故事，故事讲述了很久以前有一位很贫穷的巴格达人和一位很富的巴格达人，穷人偷了富人的一个金盘，拿去换了很多钱，然后用这笔钱做起了生意，赚了一大笔钱。
可穷人一只很抱歉。总觉得过意不去，于是他就跋山涉水找到了富人家，可是世事难料，富人家如今变成了一片废墟，穷人二话没说就给了富人一笔钱，然后带上他一起做生意。这两则故事深深地感动了我，连小小的动物还有外国人都有这份知恩图报的品格，可是有的.人却没有这份珍贵的品格。有的人遇到危险，别人救了他，他不但不感谢别人，反而加害于救他的人。
《蚂蚁和鸽子》这篇童话也提到了对动物心狠手辣的猎人。以前，人们没有食物，是因为那时人们还不会种植物，常常把动物残忍的杀了吃，后来，人们慢慢地学会了种植各种各样的植物，纠正了以前所犯的错误，而且还禁止贩卖国家保护动物。
《蜻蜓和蚂蚁》读后感3篇（扩展4）
——《蚕和蚂蚁》读后感3篇
《蚕和蚂蚁》读后感1
暑假里，我看了叶圣陶爷爷写的《稻草人》这本书，其中的一文《蚕和蚂蚁》，让我感触良多。《蚕和蚂蚁》说的是一条与众不同的蚕。当其他的蚕在大口大口地吃桑叶的是时候，这条与众不同的蚕却挺着胸，抬起头，不肯吃桑叶。它不是不饿，也不是生病了，哪它为什么不吃桑叶呢?原来它知道蚕生在世上就是吃桑叶，最后是被人扔到开水了，目的就是做成华丽的衣裳。唉，辛苦了一辈，就是这样子了。
看到这里，我感觉我有点像一条蚕。为什么这么说呢?没放假之前，我天天背上书包上学。上学可真累!上课要认真听讲，要积极举手回答老师提出的问题，在学校做作业，在家也得做作业。做好作业，差不多就到睡觉时间了。难道我就应该一直过这样累的日子吗?我向妈妈抱怨说：“为什么我要去上学，而妹妹可以天天在家里玩，又不用做作业。我辛辛苦苦地学习又是为了什么?“妈妈说：”妹妹还没到上学的年龄，所以不用上学，也不用做作业。妹妹会写字吗?会算术吗?"我摇摇说：“不会”。
蚕认为一直在吃，最后就是为了做*类美丽的衣裳，所以厌恶了吃。蚕遇到了蚂蚁，蚂蚁告诉它，不要工作，就等于不要生命，不要种族。世界上没有白做的工作。
看到这里，我又想到妈妈常常对我说的一句话"有付出，就会有收获。"上学是为了什么?就是为了学知识。我的作业也不是白做的。我抄写汉字，我就牢牢记住汉字的写法，我做计算题，我去购物的时候就知道该付多少钱。蚕听了蚂蚁的歌声明白了，世界上真有不是白做的工作。努力吧，我们每个人的工作也不是白做的，有付出，就会有收获。
《蚕和蚂蚁》读后感2
叶圣陶的童话，我已经看了许多篇了，如：《燕子》、《稻草人》……其中给我印象最深的是《蚕和蚂蚁》。这篇童话主要讲了一只蚕，它认为很不公*，天天工作，到头来还要放在开水里煮，还要让别人把丝一条条抽出来。觉得自己的工作只是为人类服务，得不到任何报酬，觉得自己的工作总是白干。”蚂蚁忍不住笑了，语重心长地对它说：“不要工作，就等于不要生命了!”便对蚕说世上没有白做的工作，只要你付出了就会有回报。然后又邀请蚕到蚂蚁王国，当蚕看见蚂蚁们那么努力工作，热爱工作，它们把工作比做生命，在它们的生活中，工作是多么美好啊!蚕最终也被蚂蚁们的所作所为感动了，工作是有意义的。
读完这篇文章后，我有很深的感触。我们在学习中出现很多错误的思想，有的学生认为学习是为老师学的，有的认为是给家长学的。这样的想法和蚕不是一样的吗?我们应该向蚂蚁学习。我们的一生是有无数个今天组成的，我们不能虚度光阴。在今后的学习中，我要抓住每一天，好好学习，做一名优秀的小学生，长大之后成为一个对社会有用的人
《蚕和蚂蚁》读后感3
爸爸整天就知道上班工作。不但白天要上班，晚上还常常加班，我始终都不知道爸爸为什么这么卖力的去工作。我读了《蚕和蚂蚁》这篇童话后，我找到了答案。
这篇童话说的是：一群蚕都在一个劲儿地吃桑叶，有一只蚕却呆呆的趴在竹匾边，它在想：活在世上，就是吃桑叶，然后再变成茧，最后在出来做绸带;我们的一身就是为了别人吗?它决定丛竹匾上爬到地上，开始过不做工作的生活。
有一天这只蚕遇到了一只蚂蚁;蚂蚁对这只蚕说：“-你怎么长的这么廋?”蚕对这只蚂蚁说：“我恨透了吃桑叶的工作。”蚂蚁说：“我带你看看我们蚂蚁王国吧!”到了蚂蚁王国这只蚕看见了这里的蚂蚁都在卖力的工作，没有一只蚂蚁不劳动，蚂蚁对蚕说：“不要工作，就等于不要生命。”这时这只蚕才知道自己错了。
同样爸爸那么卖力的工作，就像那只勤劳的蚂蚁一样，活得很有意义。相反，整天什么事也不作的人，看起来很轻松，实际很无聊，什么事也不会，这样的生活毫无意义，就像这只蚕一样。
我在一篇文章里看见这么一句话：“生命既然只有一次，又是那样短暂，我们何不在生命的质量上多下些功夫呢?”这意味着，抓住每一个今天，全力以赴地去学习，努力地去工作。”以后，我一定要抓住每一个今天，努力地学习，不断提高生命的质量。
《蜻蜓和蚂蚁》读后感3篇（扩展5）
——《蚂蚁和西瓜》读后感3篇
《蚂蚁和西瓜》读后感1
有一天，一群可爱的小蚂蚁发现了一个大西瓜，高兴极了！可是，它们左抬抬不起，右搬搬不动。
于是，它们回到洞穴，叫来了一群蚂蚁来帮忙。可它们还是搬不动西瓜，怎么办呢？这个时候，蚂蚁们想出了一个办法，大蚂蚁和小蚂蚁都拿着一个小铲子，把西瓜一大块一大块地挖了起来，然后，各自把一块块西瓜搬进洞里。
可是，还有一大半的`西瓜没搬，它们的洞里已经装满了西瓜。没办法，大家只好把西瓜一口口吃掉，饱餐一顿。吃完了西瓜，蚂蚁们的肚子变得好大好大。吃完留下的西瓜皮该怎么办呢？大家想了想，决定把西瓜皮变成一个滑滑梯。
就这样，有些蚂蚁拿着叶子往下滑，有些蚂蚁把西瓜皮当成了游泳池，拿着游泳圈在西瓜皮上滑来滑去。
多么开心的一天啊！蚂蚁们玩得可开心了。蚂蚁们这种团结的力量，值得我们学习。
《蚂蚁和西瓜》读后感2
《蚂蚁和西瓜》讲得是一群蚂蚁和一块西瓜的故事。这一群蚂蚁，为了一个共同的目标——把西瓜搬回家，反复上演着“分享”和“分担”的故事。他们分享着甜美的西瓜，分享着劳动带来的快乐，分享着协作带来的成功。他们分担着西瓜搬不动的困惑，分担着搬西瓜的不同工种，分担着西瓜太多带来的储藏室的拥挤。
我们要学会团结，向蚂蚁一样遇到困难要想办法去克服，这样才会把事情做得更好！
从从很小的时候我就得她讲故事，大多是我们小时侯常听的那些，如龟兔赛跑、猴子捞月亮、小红帽……我觉得这些故事得以代代相传是因为这些故事虽然短小却蕴含着深厚的道理、小哲学，所以我愿意也经常给她讲这些故事。
从从她从出生到现在我每天在睡觉前会给她背一段三字经或一、两首唐诗。从她会翻书起我就给她买了许多色彩鲜艳、图案丰富的经典老故事，并且给她买了洪恩学英语和三字经等一系列光盘，让她可以多方面接触各种不同种类的知识。古今中外各有不同，我不指望孩子能懂或者融会贯通，只希望孩子能从小多接触一些不同的知识，这对她将来长大进一步学习并领会学以致用是有一定作用的。所以，我这个专职妈妈每周会讲同一个故事并用我认为她能懂的语言和肢体动作给她讲述。开始她只是认真地听，后来她就能很快地接述我所讲的故事、唐诗或三字经等。她现在更喜欢“看”故事，或者从书上、DVD，总之喜欢能看到的故事，并且学者书上或DVD上的各种动作给我们即兴表演。
现在，从从很喜欢唱歌、学英语，并且对动物、家里常用到或看到的物品的英语名称尤为热衷。所以，我在给孩子书本这种死教材的同时会带她亲身去接触或参观可以让她见到、摸到的或教材。从从也很愿意去动物园，因为动物园里的很多动物她都能用英语说出它们的名字，这让她很有成就感。
这次我们拿到《蚂蚁和西瓜》的故事书时，从从开始就很兴奋，因为她知道西瓜和蚂蚁的单词，我给她讲了三遍故事还意犹未尽，最后因为太困了不得不放弃。第二天我再给她讲的时候，问她：“从从，蚂蚁为什么搬动西瓜呀？”她奶声奶气地告诉我“西瓜太沉了，蚂蚁搬不动”我当时听了很高兴，因为她从轻重的角度诠释了她心中这个故事的含义，我觉得我的女儿从现在起已经慢慢地运用她自己的哲理去解释她所接触到的事了，她在成长、在进步。这就是我们这些家长最希望看到的结果，这不就是看书的初衷吗？
左后愿我们的小宝贝都能在快乐、轻松的环境中汲取他们以后人生中所需的各种知识养分，在不久的将来能长成一个无愧于己的有用之材。
《蜻蜓和蚂蚁》读后感3篇（扩展6）
——伊索寓言蝉和蚂蚁故事读后感3篇
伊索寓言蝉和蚂蚁故事读后感1
《蚂蚁和蝉》是古代寓言文学家伊索的作品，说的是蚂蚁在夏天的时候就开始为储备过冬的粮食而辛勤劳动，而蝉，只顾玩乐唱歌，任凭时间流逝，结果冬天来到后要向蚂蚁乞求帮助。
重读这篇短小的寓言，感受当然与儿时不一样。
小时候，我们想到的，往往只是赞扬蚂蚁的勤劳，嘲笑蝉的懒惰和只知玩乐惊醒自己必须要象蚂蚁般勤奋学习，为将来打好基础，不可象蝉那样空耗光阴，也就是所谓的.“少壮不努力，老大徒伤悲”。但在经历了各种人生的风雨后，见多了那些今朝有酒今朝醉、却在人生的冬天或风暴不期而至时手足无措的人们，我们知道，我们必须象蚂蚁那样，在工作中踏踏实实、勤勤恳恳，在生活中未雨绸缪、积谷防饥。
伊索，从不起眼的小事中，见微知著地告诉我们人生的哲理，确实不愧是人类的智者。
《蜻蜓和蚂蚁》读后感3篇（扩展7）
——伊索寓言蚂蚁和蝉读后感3篇
伊索寓言蚂蚁和蝉读后感1
一场秋雨过后，绿叶和青草都换了一身金黄色的衣服。太阳出来了，小蚂蚁兄弟们开始准备过冬的粮食，它们来到树下，将树上掉下来的果子收集起来，整整齐齐地摆在树下晒成干儿，然后一点点地运回家。小蚂蚁兄弟的粮仓可真大啊！那里有许多好吃的东西，但是为了使粮仓里的粮食充足一些，小蚂蚁兄弟仍然四处寻找食物，汗水顺着它们的脸直往下流，它们谁也顾不上擦汗。这时，玩了一夏天的蝉从它们头上飞过，看到小蚂蚁累得那幅情景，便嘲笑说：“傻瓜，又在自讨苦吃，你们看我多么自在，你们什么时候才能和我一样自在呢？……”说着飞到了小蚂蚁兄弟头上的树枝，跳了一会舞，那舞姿实在是太美了，蝉在心里赞美着自己。
转眼间，冬天到了，小蚂蚁兄弟推开门想呼吸一下新鲜空气，这时蝉飞了过来，它有气无力地说：“好兄弟，给我点吃的吧，不然我会饿死的。”小蚂蚁兄弟说：“那你夏天为什么不找些过冬的粮食？”“夏天我正忙着唱歌呢。”“那秋天呢？”“秋天我正忙着跳舞呢？”小蚂蚁兄弟拿出粮食给蝉吃，看着蝉那狼吐虎咽的样子，叹了口气说到：“如果你只能夏天唱歌，秋天跳舞，那冬天就只能饿肚子了。
《蜻蜓和蚂蚁》读后感3篇（扩展8）
——蜻蜓眼读后感600字
蜻蜓眼读后感600字1
今年寒假，我读了一本既有趣而又让我感动的小说——《蜻蜓眼》。刚看到书名时，我以为和蜻蜓的眼睛有关，等到读完之后我才明白读书不能只凭书名就下结论。小说的题目源于两条像蜻蜓眼睛似的项链，所以取名《蜻蜓眼》。这本小说的作者是国际安徒生奖的获得者曹文轩。之前我还读过他的《草房子》、《青铜葵花》，我非常喜欢读曹伯伯的书，总觉得他的书里带着一种我说不出来的情感，感觉非常舒服，读后感《蜻蜓眼读后感》。后来妈妈告诉我，那就是爱。
这本小说以一个小姑娘阿梅的成长为主要故事线索，通过阿梅的视角勾勒出他们一家人在特殊岁月里相互扶持，努力度过难关的动人情景。整本小说都洋溢着一股暖暖的爱意。
这个故事主要讲了：*丝绸商之子杜梅溪在法国马赛偶遇了法国女子奥莎妮，两人一见钟情，相爱，结合，并生下四个儿女。二战期间，杜梅溪携法国妻子回上海定居。此后，岁月流逝，奥莎妮从少女到老妇，渐渐融入了*的生活。她给这个*家庭带来了优雅与温润，然而她的异国血统亦在这个特殊年月中成为这个家庭灾难的来源。
《毛衣》一章中，奶奶为了给10个孩子每人织一件新毛衣，想尽了办法，最后拆掉了自己和爷爷的几件毛衣，小姑姑不忍母亲为毛线的数量发愁，也拆掉了自己最喜欢的一件毛衣。毛线的数量终于凑够了。那是多么艰难的岁月啊！这一件件美丽的毛衣中都包含了奶奶对孙子孙女浓浓的爱。读到这，我看到了自己穿的毛衣，这也是妈妈亲手织的啊！妈妈那满腔的爱意都通过那一针一线蕴藏在毛衣中。
在读《油纸伞》一章时，我仿佛也随着作者的描述回到了那个下雨天，奶奶和阿梅一人独撑一把红色的油纸伞走在回家的路上，一大一小，一老一少，伞下有属于她们祖孙的小秘密，甜蜜而又带点苦涩。
读完这本书，我的心久久不能*静，既为一家人的相濡以沫而感动，又为那个动荡不安的社会所造成的悲剧而感到惋惜。我多么希望阿梅和奶奶能生活在今天啊！和谐，*安，美好的今天！
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