党支部密切联系群众方面存在的问题10篇
党支部密切联系群众方面存在的问题10篇党支部密切联系群众方面存在的问题 党支部存在问题及整改措施 一、存在问题一：支部组织理论学习不够，学习效果不好。 具体表现为支部组织党员理论学习缺少系统性计划，党员理论下面是小编为大家整理的党支部密切联系群众方面存在的问题10篇,供大家参考。
篇一：党支部密切联系群众方面存在的问题
部存在问题及整改措施一、存在问题一：支部组织理论学习不够，学习效果不好。
具体表现为支部组织党员理论学习缺少系统性计划，党员理论学习系统性不强，学习的主动自觉性和学习效果不好，对学习内容理解不深，对业务的学习不钻、不深，熟悉程度、灵活运用程度不够，支部未形成浓厚的学习氛围。
整改目标：
在支部的学习上下功夫，营造讲学习、爱学习的良好氛围，努力创建学习型支部，提高党员思想素质，充分发挥党员的先锋模范 愈 作用，将理论学习不断 猫 引向深入，以解决思想 妖 和工作中存在的实际问 床 题为着力点，通过学习 秀 来提高党员个人的思想 欲 政治素质。
整改措施：
留
1.强化政治理论 羡 和党史业务学习。以“ 赶 三个代表”重要思想为 魏 学习主线，使全体党员 嘱 通过学习在改造世界观 账 上不断有新成效，在身 叶 体力行上不断有新进步 涉 ，在推动工作上不断有 栅 新进展。政治理论学习 矗 要紧密联系国际、国内 保 形势和党史工作的实际 持 ，结合业务学习，突出 橡 重点、有的放矢、形式 犬 多样、注重实效，在自 懈 觉性、经常性和实效性 航 上狠下工夫。
2. 往 支部委员起表率作用。
缆 支部委员要带头学好政 网 治理论；要定期召开支 裂 委会议对党员思想情况 辫 进行认真分析，要根据 起 党员各自不同的具体情 整 况提出不同的学习要求 梁 ；要在学习中注意解决 绚 支部内存在的主要问题 伴 ；要注意及时纠正学习 矿 中可能会出现的自满情 师 绪、松懈情绪、厌烦情 蚁 绪以及夸夸其谈，不联 政 系思想实际和工作实际 延 的不良学风。
3. 坚 改进学习方式，完善学 嘱 习制度。支部认真完成 签 年度综合培训计划，建 嚣 立党员学习制度，坚持 彬 以制度作保障，不断强 隅 化学习的重要作用。坚 志 持集中学与党员个人自 直 己学相结合的灵活学习 读 机制，保证全体党员每 漂 月两次的集中学习时间 谱 ，落实考勤制度，每月 痔 检查一次支部党员的学 也 习笔记；建立学习考核 蚤 制度，对党员学习效果 谣 ，在适当时候进行抽查 搏 ，通过考试的形式，考 盈 核学习成效。继续开展 逾 读书活动。党支部定期 定 向党员推荐读书书目， 被 并有针对性的购置一批 愤 涉及党史、经济、法律 抒 、科技等方面的书籍， 铱 鼓励党员多读书，读好 馁 书。加强时事教育。利 钱 用报刊、网络等传媒， 颐 组织党员阅读各类时事 栽 报道，引导党员进一步 侍 增强政治意识和大局意 邦 识，通过时事学习，抓 谩 住不同事物之间的联系 肢 ，在不断将知识综合的 斟 过程中，提高党员综合 杆 分析问题的能力。
完 二、存在问题二：对党 设 员的理想信念和宗旨意 腔 识教育缺乏针对性。整 隅 改目标：
促进党员 呻 坚定共产主义理想和中 铱 国特色社会主义信念， 颅 牢固树立宗旨意识，增 央 强党员意识，增强事业 筛 心、责任感，立足本职 逐 岗位，坚持党史工作要 步 为加强党的执政能力建 匙 设服务，为构建和谐宜 淤 宾多作贡献。
整改措施 怎 ：
党支部要灵活运 沪 用“正面教育、传统教 分 育、形势教育、典型教 绣 育、警示教育、开放教 弧 育”等行之有效的方式 沥 ，结合形势和党史工作 瑰 实际，加强对党员的党 遣 性、党风、党纪，党的 孕 宗旨教育，认真落实党 疫 支部目
标管理制度 龚 ，对党员严格管理，督 谢 促党员履行义务，保障 熏 党员的权利不受侵犯。
椅
三、存在问题三：
和 支部对党员教育管理措 妨 施不力，对党员日常学 开 习、工作的监督力度不 榴 够，对党员的监督、约 煮束机制不够完善，对其 含 权利、义务、纪律需进 佛 一步明确和规范。
整改 缘 目标：
支部通过加 彪 强对党员的教育管理， 倍 建立起一支高素质、高 箕 能力的党员队伍，使党 家 员在各项工作中处处起 肿 好表率作用，切实起到 轻 先锋模范作用。
整改措 鹰 施：
1.研究、探 践 索建立以发挥党员先锋 梦 模范作用为核心的量化 轨 考核体系，把党员有没 灶 有发挥模范作用、发挥 口 多大的
模范作用作为考 椭 核党员的主要依据，并 痈 将党员考核纳入到个人 颤 综合考核中，目的是使 湃 党员工作中更好地发挥 置 带头作用，以推动整体 皇 工作发展。
2.进 符 一步健全党员大会制度 殖 和组织生活会制度，支 皂 部要定期召开党员大会 件 和组织生活会，要真正 掩 发挥组织生活会在党员 茨 教育中的重要作用，引 铲 导党员在组织生活会上 军 敞开思想，联系工作， 厌 结合问题，遵循“有则 湘 改之、无则加勉”的原 皖 则，实事求是地开展严 园 肃、真诚的批评和自我 值 批评活动，健全党内监 详 督机制，帮助党员进步 蛾 。
3.发挥群众的 吱 监督作用，主动接受群 驱 众监督。支部定期召开 巳 党外座谈会向非党群众 干 征求意见和建议，向他 槐 们了解党员在学习、工 素 作、生活等各方面的表 孰 现，使党外监督和党内 贩 管理有效地结合起来， 殉 逐步
探索建立党员 择 教育管理工作的长效机 怯 制。党支部要公布监督 羽 电话和电子邮件地址， 猩 设立意见箱。
四、 挚 存在问题四：支部在开 怨 展各项工作、各类活动 罚 时，在形式、内容、深 僻 度等方面创新不够。支 排 部特色活动、精品活动 仟 、品位活动推出不多， 蚁 支部党员在日常的党史 饯 研究工作中，创新意识 颓 不够，缺乏新思路。整 龚 改目标：
支部应充 蒸 分发挥战斗堡垒的作用 牙 ，努力把支部建设成为 坑 能开拓创新、锐意进取 毗 的集体。
整改措施：
槐
支部要积极鼓励党员 饶 解放思想、与时俱进， 席 创造性地开展党史工作 唱 ，凡是有利于促进工作 楔 上水平的事情要大胆去 骇 闯、大胆去干。对勤于 瓦 思考，敢于突破，不断 郊 探索新方法、新途径的 羊 党员，要及时表扬并可 匙 给予适当的奖励，并将 新 此作为各类评优的一个 宣 重要参考。
1.存 儡 在的问题：理论学习形 掖 式比较单一，载体不够 莱 丰富。
从理论形式 吟 来说，“课堂”式的统 邢 一集中学习是我支部采 弄 取的常用的主要形式， 侥 它在过去的理论学习中 猴 发挥了重要作用。但这 惩 种单一的课堂教学形式 锋 存在较多不足。首先它 债 抽象呆板，受教学环境 孵 、方法的制约，教学效 踊 果或好或坏，学生党员 宣 的积极性很难调动。其 风 次，它单向被动，受学 窑 生党员的接受能力、兴 猫 趣爱好等的制约，教学 小 效果难以保障，主观能 痈 动性难以发挥。
相 陪 应整改措施：创新形式 民 ，丰富载体，提升理论 熟 学习效果。
在原有 割 的丰富多彩的实践活动 身 的基础上，搭建网络平 贿台，变单向灌输为互动 楼 教育。充分利用大学生 米 对网络交流的热衷，有 眩 意识地实施思想政治教 讶 育的“网络导航”，组 回 织党员、入党积极分子 锗 围绕教育主题在网上开 顷 展主题讨论；选派一些 旁 党员和入党积极分子定 渣 期以各种方式登陆大学 誊 生参与比较活跃的论坛 祟 通过发帖子、送信息、 豁 聊天等方式，
开展正面 服 宣传和引导。
计划整改 窒 完成时间：
2.存 糕 在的问题：入党前后的 篓 教育脱节，疏于对党员 杖 的教育和管理。
从 挡 对党员入党前后的教育 硼 来开，入党之后的教育 耀 和管理明显不足，这主 本 要是由于缺少严格的制 薪 度管理；没有给每位党 窖 员分配到一定的工作任 封 务；缺少应有的监督机 境 制，不能让党员接受充 宦 分的锻炼和考验。这样 抑 不利于保持党员的先进 贺 性。
相应整改措施 兼 ：建立健全的保持党员 汉 先进性教育的民主机制 雁 。
.思想政治教育工作 昆 与保先教育相结合；
惧
.将组织的考验穿插 誊 到教育的各个方面、各 迄 个环节中去； .加强民 笔 主评议，构建监督机制 忆 ；
.促进党团共建 磕 ，使党员充分融入到学 窑 校生活的各个方面接受 疹 锻炼和教育，发挥模范 净 带 头作用。
计划整改完 蚀 成时间：
3.存在 喘 的问题：与群众的联系 御 不够密切，党员与群众 饶之间的互动不够多。
代
我党的三大作风之一 母 就是“密切联系群众” 逢 。在这一点上，我支部 舀 还存在提高的空间，目 峪 前来看，除了一些服
务 崖 群众的活动中与群众的 套 联系外，在支部的日常 版 建设中与群众联系较少 兆 。这不利于充分深入到 测 群众内部听取来自广大 归 人民群众的心声，一定 种 程度上制约了我支部的 阎 发展。
相应整改措 川 施：加强密切联系群众 躁 ，邀请群众参与到党支 忙 部日常活动中。
除 伸 了在实践活动中与群众 应 的联系之外，我们也可 黄 以在日常的活动，比如 筛 思想交流会、民主评议 善 会、生活会等活动中邀 肆 请部分群众来一同参加 纤 ，从而更好地与人民群 舵 众联系，发挥党支部的 梅 先锋带头作用，同时也 逊 让党支部时刻处于群众 吭 的监督之中。
计划整改 铀 完成时间：
##村党支 嘱 部在基层组织建设年活 挚 动中存在 的问题及整改 旨 措施
按照在创先争 账 优活动中开展基层组织 蔬 建设年的工作部署及要 上 求，认真组织，扎实推 群 进，完成了调查摸底、 翠 学习动员阶段、分析评 玄 议阶段所规定的各项任 萤 务。我村强化了支部班 读 子的建设；发展了一批 言 新党员并充分发挥党员 樊 的先锋模范带头作用， 肺 服务群众进一步建立完 圆 善了工作制度等。下面 粱 我村就基层组织建设年 答 开展过程中存在的问题 拟 以及整改措施向党委做 啊 一简要汇报。
一、存在 芜 问题
1．政治理论 谁 学习不够。平时比较强 挡 调客观原因或忙于
事务 浴 工作，部分党员放松了 郡 学习要求，导致政治水 盗 平不高，理论根底不深 幼 ，洞察力和敏锐性较差 码 ，考虑问题的高度不够 张 ，运用理论解决实际问 疲 题的能力不强。
2 钟 ．工作机制还需更加健 坡 全，村党支部组织制度 趾 还不够完善，执行不够 基 到位。
3．村党支 挟 部班子力量还显薄弱， 络 党员后备力量不足，党 狄 员年龄偏大，外出党员 医 偏多，党员综合素质有 机 待提高。
4．工作思路 信 还不够开放。
5． 餐 活动经费紧张。活动开 勃 展较少，导致群众、党 层 员和支委之间思想沟通 毅 较少。
二、整改措施
攒
针对以上问题，村支 插 部及时召开会议，结合 然 我村实际，拟定出如下 颜 整改措施：
1．积 撇 极组织党员参加各项理 咎 论知识学习，坚持把思 吵 想理论建设放在党支部 泳 建设的首位，加强对党 墙 的路线、方针和政策的 迈 学习，进一步增强贯彻 沙 党的基本路线和各项方 沤 针政策的能力。
责任单 制 位：##党支部责任人 倪 ：## 整改期限：XX 菇 年 12 月底
2．不 泣 断加强完善党支部组织 起 制度，创新学习方式。
遁 一方面要充分利用讲座 纠 和培训等各种形式；另 贸 一方面要不断创新学习 王 载体，如党员远程教育 糕 等学习形式，拓宽教育 粹 渠
道。同时通过非正式 旋 的交谈等方式，建立村 扬 党支部与党员和群众有 旬 效沟通的长效机制，在 朱 发现、分析、解决问题 胚 的过程中不断提高党支 逞 部服务效率。
责任单位 腹 ：##党支部责任人：
快 ## 整改期限：XX 年 饱 12 月底
3．加强 鲤 村党支部班子建设，着 徐 力提高班子成员的整体 谣素质。要始终把抓村支 蝇 两委班子建设作为首要 释 任务来抓，在班子组成 赠 结构上，要注重发挥班 烷 子的整体功能。加强培 拯养大中专毕业生入党。
校 坚持“三会一课”、政 渭 治学习和党性教育。
责 鲸 任单位：##党支部责 瞒 任人：## 整改期限：
坯 XX 年 12 月底
4 蔬 ．多向外地和本区先进 让 党组织学习，积极开拓 咕 创新。
责任单位：## 毙 党支部责任人：## 整 釉 改期限：XX 年 12 月 捻 底 5．向上级党组织多 斩 争取活动经费。
责任单 屹 位：##党支部责任人 擞 ：## 整改期限：XX 奖 年 12 月底 ##党支部 知
XX 年 7 月 26 日
篇二：党支部密切联系群众方面存在的问题
部联系服务群众方面存在的问题篇一 一、存在的主要问题 1、政治思想意识不够强。表现在对党的思想路线、方针政策的理解、贯彻、执行不够坚定，不能做到与时俱进，及时的提高自己的思想政治觉悟。政治敏锐性和洞察力不足，不善于运用马列主义、*思想和*理论来武装自己的头脑，透过事物表象把握事物本质的能力不足，发现问题、分析问题、解决问题的能力有待提高。
2、为人民服务的宗旨观念不够牢固。表现在对待群众不能始终保持热情服务的态度，当手头工作稍多时，性子就有些急燥，态度不够和蔼，遇到当事人反复询问的问题时，缺乏耐心，没有合理调整自己的情绪。有时过多考虑个人得失，存有“事不关己，高高挂起”的思想。
3、工作作风不够扎实。表现在对待工作有时报有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，不要花费太多的精力就可以把事情做好。有时由于私心作怪，存在“多做多错，少做少错，不做不错”的态度，除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，有时因此产生工作效率低的问题。
4、存在好人主义、形式主义思想。表现在处理问题时的原则性有待加强，对工作中发现的问题，碍于情面，能不提的就不提，能不管的就不管，好人主义。有时有只求形式，不求落实的问题，具体制度的落实不够严谨，工作时只求是否做了，不求做得好坏。
5、工作纪律的自我约束方面有待加强。表现在有时有迟到早退的问题，工作着装有时不规范，有时在工作时间处理一些私人事务，特别是父亲患病治疗期间，因为照顾父亲部分影响了工作。
二、存在问题的主要原因 一是思想上对政治学习缺乏正确的认识。平时虽然经常参加政治学习，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，流于形式，理论与实践相脱节，自己思想意识的更新与党的政策、方针脱节。
二是为人民服务的意识不足。对“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的群众路线的领会不够，为人民服务的宗旨意识不强。没有坚实任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准，在个人利益与集体利益相冲突时，往往考虑个人得失较多，而忽略了群众的想法，这是工作中缺乏耐心的根本原因。换位思考还做的不够，不能站在劳资双方的立场上考虑问题，经常处于旁观者的位置解答咨询，处理工作。
三是业务水平有待提高。对业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用的认识有不足，一方面，理论与实践相结合做的不够，有理论与实践相脱节的情况存在。另一方面，缺乏敬业精神，对专业知识结构的更新不能跟上国家劳动法建设的速度，有知识结构滞后的问题。
四是工作方法简单。对问题的认识不够深入，思考不深刻，处理事情方法比较简单，工作作风还不够扎实。不能从讲政治的高度认识问题，处理问题。
三、整改措施 一是进一步增强群众观念、公仆意识，真正提高自己的思想觉悟。首先，要加强政治理论学习，不断用马克思、恩格斯、列宁、*关于人民公仆的理论改造自己的世界观、人生观，不断加强共产主义道德修养；其次，站在讲政治、讲正气的高度要求自己。敢于开展批评与自我批评，自觉抵制各种腐朽落后思想的冲击。最后，要把为人民服务意识落实到各项工作中去，以高度的责任感、事业心，勤勤恳恳、扎扎实实的做好各项工作。
二是加强自我改造，提高综合素质。首先，加强业务学习，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，务实基础，灵活运用合理的方法和措施，更新自己的知识结构、理论水平。其次，注重法律实务，将法律理论与实务相结合，提高案件处理的规范性、科学性。最后，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请
教。以高度工作责任感和踏实工作作风，严格、公正、文明地执法，真正做到全心全意为人民服务。
三是以高度的政治责任感、使命感和爱岗敬业的事业心，脚踏实地、勤勤恳恳的扎实工作作风完成党和人民交办的各项工作任务，提高工作效率。工作中多动脑子想办法，做到既坚持原则又灵活主动，不做“老好人”。发扬勇于开拓创新、敢于斗争的优良传统和作风，努力开拓工作新局面。
四是要严格要求自己，以身作则，做遵守工作纪律的标兵。要求别人做到的，自己首先要做到，要形成严谨求实的工作作风，遵守工作纪律，严格执行法律程序，严谨、规范、科学地做好各项工作。
五是要始终保持清醒的头脑，紧跟时代脉搏，充分发挥主观能动性，以高度的政治责任感和踏实的工作作风，坚持全心全意为人民服务的宗旨，坚持实事求是的路线、方针、政策，做一名合格的机关工作者。
篇二 加强干部政治品德、职业道德、社会公德和廉洁自律教育，提高机关干部的政治素质、理论水平和创新工作能力，强化执政为民理念、公仆意识和奉献精神。一是利用每周五召开例会时机，集中开展纪律教育活动。学习贯彻落实中央纪委二次全会、省纪委二次全会、国家质检总局、省市局党风廉政建设工作会、市纪委九届三次全会及中央“八项规
定”、省委“十项规定”市委市政府《关于改进作风、密切联系群众的实施细则》、“三大纪律”、“九个严禁”及“抓典型、转作风、提效能、强服务”专项工作精神。二是每季度开展一次领导干部讲党课，干部职工讨论学习、撰写心得体会。三是设立道德讲堂，通过在办公楼道和会议室悬挂廉政横幅和书画，将党风廉政工作融入日常工作中，推进廉政文化建设。同时把四项监督制度的落实与“践行宗旨教育”活动以及学习型党组织建设有机结合起来，这是对党员整体素质的要求。而党员干部在不断学习中、不断实践中、不断提高中，从感性到理性，从理性到感性，周而复始的过程，就是素质提高的过程、宗旨意“强化宗旨意识，做人民满意公仆”活动查摆问题及整改措施在“强化宗旨意识，做人民满意公仆”活动中，我严格按照学习安排，将学习贯穿活动始终，以邓小理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央的一系列重大战略思想，按照胡锦涛总书记提出的加强领导干部五个方面作风建设和树立八个方面的良好风气的要求，对照查摆问题提纲，紧密结合个人思想和工作实际，查摆问题如下：
一是每天忙于事务，系统学习的时间少； 二是深入基层解决问题的多，发挥副职作用的少； 三是对干部职工批评的多，要求的多，关心的少； 四是工作方法有时粗暴简单，批评干部不分场合，不考虑大家是否能接受；
五是干部使用的多，谈心交流的少。
针对以上问题，特提出如下整改措施：
一、注重加强理论学习 以解决思想和工作上存在的实际问题为着力点，以改进自己的工作作风和工作方式为落角点，积极参加党支部组织的各项政治学习，坚持用马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论武装自己头脑，特别是在学习邓小平理论的科学体系和“三个代表”精神实质上花大力气，在学习理论联系实际、指导实践上下功夫，学 习理论的自觉性上有新的提高。充分利用业余时间进行自学，在学习的系统性上下功夫，不仅学习理论知识，还要增加实用技术学习，争取掌握一技之长。
二、自觉增强党性修养 在学习中，重视提高个人的思想政治素质，加强党性修养，强化宗旨观念和公仆意识，自觉以“三个代表”的标准要求自己，带头按照党章规定的党员义务和党员领导干部的标准，按照胡锦涛总书记提出的加强领导干部五个方面的作风建设和树立八个方面的良好风气的要求，认真履行自己的职责，进一步树立了全心全意为人民服务的思想，认认真真做人，踏踏实实做事。
三、不断改进工作作风 继续发扬求真务实的作风，深入群众，深入基层，倾听基层干部职工的呼声，了解和掌握了他们的利益要求和愿望，真实把握人民群众的根本利益要求，更好地为人服务；增强工作透明度，多倾听班子其他成员的意见，及时召开会议研究解决实际问题；无论是具体分管还是没有分管的部门对他的具体工作情况都给予了关心，定期与部门负责人谈心；每月三次到村研究讨论具体工作；克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作，进一步增强驾驭全局的能力。
四、推动全面工作开展 进一步建立健全机关的理论学习制度，最大限度调动广大党员的积极性主动性，践行“三个代表”重要思想，发挥团队协作精神，从实施绩效考核、转变机关作风入手，提高依法行政水平，实现薄弱环节有突破，常规工作有创新，各项指标有落实。
五、加强自律奉献方面 在日常工作中，始终坚持严以律已，以诚待人，遵纪守法，遵守各项规章制度；坚持民主集中制原则，自觉地置于党的集体领导下；严格按照党的有关纪律要求约束自己，经常做到自查、自省、自励，正确行使人民赋予的权力，不搞以权谋私，不搞钱权交易，廉洁奉公，勤政为
民，做一名真正的人民公仆；想方设法提高办事效率，以良好的精神风貌接待来办事的群众，耐心解答他们的问题。
篇三 中共中央政治局常委、中央党的群众路线教育实践活动领导小组组长刘云山在中央党的群众路线教育实践活动领导小组第六次会议上，强调指出要坚持从群众最关心的具体问题抓起，从群众不满意的地方改起，解决好联系和服务群众“最后一公里”问题。群众最痛恨的不是上面没有惠民举措，而是政策始终“走在路上”，服务始终“停在嘴上”，实惠没有真正“落在身上”，造成“末梢堵塞”，这就是所谓的存在联系服务群众“最后一公里”问题。最后一公里”原指完成长途跋涉的最后一段里程，被引申为完成一件事情最后的而且是最关键的步骤。如今，正是党的群众路线教育实践活动第二阶段，也是最关键的阶段，因此解决好联系和服务群众“最后一公里”问题成了当务之急。
学风不正，学用脱节是造成联系和服务群众“最后一公里”的根本原因。通过第一阶段党的群众路线教育实践活动查找出存在学风不正，学用脱节，造成政策始终“走在路上”，实惠没有真正“落在身上”，造成“末梢堵塞”的现象。
表里不一，纪律松懈是造成联系和服务群众“最后一公里”的主要原因。存在有令不行、有禁不止，视规定为无物，使制度形同虚设；“上
有政策、下有对策”，搞实用主义，合意的就执行，不合意的就不执行；言行不一，台上台下两个形象，人前人后两种表现。
脱离实际，敷衍塞责是造成联系和服务群众“最后一公里”的主观原因。想问题、作决策、抓工作不以深刻领会中央精神、充分了解基层实际为出发点，抓落实搞“上下一般粗”，基层难落实、难见效；“打埋伏”遮掩“不落实”，甚至搞移花接木；抓工作始终慢半拍，不催不办、不推不动，办起事来也拖拖拉拉。
综上所述，解决联系和服务群众“最后一公里”的问题是开展好党的第二批群众路线教育实践活动的关键，为切实大通联系和服务群众“最后一公里”，我建议从以下三方面着手 一是增强党性修养，把讲的和做的有机统一起来。“我们领导者的责任，首先要正确决策、在决策作出以后，就要狠抓落实，干实事，求实效，不尚空谈。”而要抓好工作落实，就要以增强党性为有力抓手，端正学风。按照“专家讲理论、干部讲政策、群众讲身边事”的方法，通过一面“吃透”方针、政策、路线、讲话精神，一面“吃透”工作实际，把向上负责和向下负责有机结合，做到知行合一，使政策不再始终“走在路上”，实惠不再没有真正“落在身上”。
二是建立健全责任落实制度，适时追踪解决进展，及时反馈群众，打通“末梢堵塞”。“抓而不紧，等于不抓；抓而不实，等于白抓。”以趁早发现问题、综合分析问题、及时解决问题为工作思路，以建立点-线-
面层层责任包办为工作保障，以适时追踪解决进展、及时反馈为工作方法，做到谋事要实、解决要实、反馈要实，切实保障政策不再始终“走在路上”，实惠不再没有真正“落在身上”。
三是加大监督检查，将自律与他律相结合，自觉接受各级纪检监察机关、人民群众、新闻媒体的监督。一方面，严以律己心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到主动落实、主动解决；另一方面严以用权，坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，自觉接受各级纪检监察机关、人民群众、新闻媒体的监督，将权利运行阳光化，将办理进展阳光化，杜绝有令不行、有禁不止，防止台上台下两个形象、人前人后两种表现和“打埋伏”遮掩“不落实”的现象发生。
篇三：党支部密切联系群众方面存在的问题
部联系群众方面存在的问题及整改措施 施 3 篇 党支部联系群众方面存在的问题及整改措施一篇 党支部联系群众方面存在的问题及整改措施一篇 一、存在的主要问题 1、政治思想意识不够强。表现在对党的思想路线、方针政策的理解、贯彻、执行不够坚定，不能做到与时俱进，及时的提高自己的思想政治觉悟。政治敏锐性和洞察力不足，不善于运用马列主义、*思想和*理论来武装自己的头脑，透过事物表象把握事物本质的能力不足，发现问题、分析问题、解决问题的能力有待提高。2、为人民服务的宗旨观念不够牢固。表现在对待群众不能始终保持热情服务的态度，当手头工作稍多时，性子就有些急燥，态度不够和蔼，遇到当事人反复询问的问题时，缺乏耐心，没有合理调整自己的情绪。有时过多考虑个人得失，存有“事不关己，高高挂起”的思想。
3、工作作风不够扎实。表现在对待工作有时报有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，不要花费太多的精力就可以把事情做好。有时由于私心作怪，存在“多做多错，少做少错，不做不错”的态度，除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，有时因此产生工作效率低的问题。
4、存在好人主义、形式主义思想。表现在处理问题时的原则性有待加强，对工作中发现的问题，碍于情面，能不提的就不提，能不管的就不管，好人主义。有时有只求形式，不求落实的问题，具体制度的落实不够严谨，工作时只求是否做了，不求做得好坏。
5、工作纪律的自我约束方面有待加强。表现在有时有迟到早退的问题，工作着装有时不规范，有时在工作时间处理一些私人事务，特别是父亲患病治疗期间，因为照顾父亲部分影响了工作。
二、存在问题的主要原因 一是思想上对政治学习缺乏正确的认识。平时虽然经常参加政治学习，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，流于形式，理论与实践相脱节，自己思想意识的更新与党的政策、方针脱节。
二是为人民服务的意识不足。对“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的群众路线的领会不够，为人民服务的宗旨意识不强。没有坚实任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准，在个人利益与集体利益相冲突时，往往考虑个人得失较多，而忽略了群众的想法，这是工作中缺乏耐心的根本原因。换位思考还做的不够，不能站在劳
资双方的立场上考虑问题，经常处于旁观者的位置解答咨询，处理工作。
三是业务水平有待提高。对业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用的认识有不足，一方面，理论与实践相结合做的不够,有理论与实践相脱节的情况存在。另一方面,缺乏敬业精神，对专业知识结构的更新不能跟上国家劳动法建设的速度，有知识结构滞后的问题。
四是工作方法简单。对问题的认识不够深入，思考不深刻，处理事情方法比较简单，工作作风还不够扎实。不能从讲政治的高度认识问题，处理问题。
三、整改措施 一是进一步增强群众观念、公仆意识，真正提高自己的思想觉悟。首先，要加强政治理论学习，不断用马克思、恩格斯、列宁、*关于人民公仆的理论改造自己的世界观、人生观，不断加强共产主义道德修养;其次，站在讲政治、讲正气的高度要求自己。敢于开展批评与自我批评，自觉抵制各种腐朽落后思想的冲击。最后，要把为人民服务意识落实到各项工作中去，以高度的责任感、事业心，勤勤恳恳、扎扎实实的做好各项工作。
二是加强自我改造，提高综合素质。首先，加强业务学习，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻
研业务，务实基础，灵活运用合理的方法和措施，更新自己的知识结构、理论水平。其次，注重法律实务，将法律理论与实务相结合，提高案件处理的规范性、科学性。最后，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。以高度工作责任感和踏实工作作风,严格、公正、文明地执法，真正做到全心全意为人民服务。
三是以高度的政治责任感、使命感和爱岗敬业的事业心，脚踏实地、勤勤恳恳的扎实工作作风完成党和人民交办的各项工作任务，提高工作效率。工作中多动脑子想办法，做到既坚持原则又灵活主动，不做“老好人”。发扬勇于开拓创新、敢于斗争的优良传统和作风，努力开拓工作新局面。
四是要严格要求自己，以身作则，做遵守工作纪律的标兵。要求别人做到的，自己首先要做到，要形成严谨求实的工作作风，遵守工作纪律，严格执行法律程序，严谨、规范、科学地做好各项工作。
五是要始终保持清醒的头脑，紧跟时代脉搏，充分发挥主观能动性，以高度的政治责任感和踏实的工作作风，坚持全心全意为人民服务的宗旨，坚持实事求是的路线、方针、政策，做一名合格的机关工作者。
党支部联系群众方面存在的问题及整改措施二篇 党支部联系群众方面存在的问题及整改措施二篇 加强学习型机关建设
加强干部政治品德、职业道德、社会公德和廉洁自律教育，提高机关干部的政治素质、理论水平和创新工作能力，强化执政为民理念、公仆意识和奉献精神。一是利用每周五召开例会时机，集中开展纪律教育活动。学习贯彻落实中央纪委二次全会、省纪委二次全会、国家质检总局、省市局党风廉政建设工作会、市纪委九届三次全会及中央“八项规定”、省委“十项规定”市委市政府《关于改进作风、密切联系群众的实施细则》、“三大纪律”、“九个严禁”及“抓典型、转作风、提效能、强服务”专项工作精神。二是每季度开展一次领导干部讲党课，干部职工讨论学习、撰写心得体会。三是设立道德讲堂，通过在办公楼道和会议室悬挂廉政横幅和书画，将党风廉政工作融入日常工作中，推进廉政文化建设。同时把四项监督制度的落实与“践行宗旨教育”活动以及学习型党组织建设有机结合起来，这是对党员整体素质的要求。而党员干部在不断学习中、不断实践中、不断提高中，从感性到理性，从理性到感性，周而复始的过程，就是素质提高的过程、宗旨意“强化宗旨意识，做人民满意公仆”活动查摆问题及整改措施在“强化宗旨意识，做人民满意公仆”活动中，我严格按照学习安排，将学习贯穿活动始终，以邓小理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央的一系列重大战略思想，按照胡锦涛总书记提出的加强领导干部五个方面作风建设和树立八个方面的良好风气的
要求，对照查摆问题提纲，紧密结合个人思想和工作实际，查摆问题如下：
一是每天忙于事务，系统学习的时间少; 二是深入基层解决问题的多，发挥副职作用的少; 三是对干部职工批评的多，要求的多，关心的少; 四是工作方法有时粗暴简单，批评干部不分场合，不考虑大家是否能接受; 五是干部使用的多，谈心交流的少。
针对以上问题，特提出如下整改措施：
一、注重加强理论学习 以解决思想和工作上存在的实际问题为着力点，以改进自己的工作作风和工作方式为落角点，积极参加党支部组织的各项政治学习，坚持用马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论武装自己头脑，特别是在学习邓小平理论的科学体系和“三个代表”精神实质上花大力气，在学习理论联系实际、指导实践上下功夫，学 习理论的自觉性上有新的提高。充分利用业余时间进行自学，在学习的系统性上下功夫，不仅学习理论知识，还要增加实用技术学习，争取掌握一技之长。
二、自觉增强党性修养
在学习中，重视提高个人的思想政治素质，加强党性修养，强化宗旨观念和公仆意识，自觉以“三个代表”的标准要求自己，带头按照党章规定的党员义务和党员领导干部的标准，按照胡锦涛总书记提出的加强领导干部五个方面的作风建设和树立八个方面的良好风气的要求，认真履行自己的职责，进一步树立了全心全意为人民服务的思想，认认真真做人，踏踏实实做事。
三、不断改进工作作风 继续发扬求真务实的作风，深入群众，深入基层，倾听基层干部职工的呼声，了解和掌握了他们的利益要求和愿望，真实把握人民群众的根本利益要求，更好地为人服务;增强工作透明度，多倾听班子其他成员的意见，及时召开会议研究解决实际问题;无论是具体分管还是没有分管的部门对他的具体工作情况都给予了关心，定期与部门负责人谈心;每月三次到村研究讨论具体工作;克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作，进一步增强驾驭全局的能力。
四、推动全面工作开展 进一步建立健全机关的理论学习制度，最大限度调动广大党员的积极性主动性，践行“三个代表”重要思想，发挥团队协作精神，从实施绩效考核、转变机关作风入手，提高依法行
政水平，实现薄弱环节有突破，常规工作有创新，各项指标有落实。
五、加强自律奉献方面 在日常工作中，始终坚持严以律已，以诚待人，遵纪守法，遵守各项规章制度;坚持民主集中制原则，自觉地置于党的集体领导下;严格按照党的有关纪律要求约束自己，经常做到自查、自省、自励，正确行使人民赋予的权力，不搞以权谋私，不搞钱权交易，廉洁奉公，勤政为民，做一名真正的人民公仆;想方设法提高办事效率，以良好的精神风貌接待来办事的群众，耐心解答他们的问题。
党支部联系群众方面存在的问题及整改措施三篇 党支部联系群众方面存在的问题及整改措施三篇 中共中央政治局常委、中央党的群众路线教育实践活动领导小组组长刘云山在中央党的群众路线教育实践活动领导小组第六次会议上，强调指出要坚持从群众最关心的具体问题抓起，从群众不满意的地方改起，解决好联系和服务群众“最后一公里”问题。群众最痛恨的不是上面没有惠民举措，而是政策始终“走在路上”，服务始终“停在嘴上”，实惠没有真正“落在身上”，造成“末梢堵塞”，这就是所谓的存在联系服务群众“最后一公里”问题。最后一公里”原指完成长途跋涉的最后一段里程，被引申为完成一件事情最后的而且是最关键的步骤。如今，正是党的群众路线教育实践活动第二阶段，也
是最关键的阶段，因此解决好联系和服务群众“最后一公里”问题成了当务之急。
学风不正，学用脱节是造成联系和服务群众“最后一公里”的根本原因。通过第一阶段党的群众路线教育实践活动查找出存在学风不正，学用脱节，造成政策始终“走在路上”，实惠没有真正“落在身上”，造成“末梢堵塞”的现象。
表里不一，纪律松懈是造成联系和服务群众“最后一公里”的主要原因。存在有令不行、有禁不止，视规定为无物，使制度形同虚设;“上有政策、下有对策”，搞实用主义，合意的就执行，不合意的就不执行;言行不一，台上台下两个形象，人前人后两种表现。
脱离实际，敷衍塞责是造成联系和服务群众“最后一公里”的主观原因。想问题、作决策、抓工作不以深刻领会中央精神、充分了解基层实际为出发点，抓落实搞“上下一般粗”，基层难落实、难见效;“打埋伏”遮掩“不落实”，甚至搞移花接木;抓工作始终慢半拍，不催不办、不推不动，办起事来也拖拖拉拉。
综上所述，解决联系和服务群众“最后一公里”的问题是开展好党的第二批群众路线教育实践活动的关键，为切实大通联系和服务群众“最后一公里”，我建议从以下三方面着手
一是增强党性修养，把讲的和做的有机统一起来。“我们领导者的责任，首先要正确决策、在决策作出以后，就要狠抓落实，干实事，求实效，不尚空谈。”而要抓好工作落实，就要以增强党性为有力抓手，端正学风。按照“专家讲理论、干部讲政策、群众讲身边事”的方法，通过一面“吃透”方针、政策、路线、讲话精神，一面“吃透”工作实际，把向上负责和向下负责有机结合，做到知行合一，使政策不再始终“走在路上”，实惠不再没有真正“落在身上”。
二是建立健全责任落实制度，适时追踪解决进展，及时反馈群众，打通“末梢堵塞”。“抓而不紧，等于不抓;抓而不实，等于白抓。”以趁早发现问题、综合分析问题、及时解决问题为工作思路，以建立点-线-面层层责任包办为工作保障，以适时追踪解决进展、及时反馈为工作方法，做到谋事要实、解决要实、反馈要实，切实保障政策不再始终“走在路上”，实惠不再没有真正“落在身上”。
三是加大监督检查，将自律与他律相结合，自觉接受各级纪检监察机关、人民群众、新闻媒体的监督。一方面，严以律己心存敬畏、手握戒尺,慎独慎微、勤于自省,遵守党纪国法,做到主动落实、主动解决;另一方面严以用权,坚持用权为民,按规则、按制度行使权力,把权力关进制度的笼子里,自觉接受各级纪检监察机关、人民群众、新闻媒体的监督，将权利运行阳光化，将办理进展阳光化，杜绝有令不行、有禁不止,防止
台上台下两个形象、人前人后两种表现和“打埋伏”遮掩“不落实”的现象发生。
篇四：党支部密切联系群众方面存在的问题
部执行上级党组织决定方面存在的问题及整改措施 1. 存在的问题：理论学习形式比较单一，载体不够丰富。从理论形式来说，“课堂”式的统一集中学习是我支部采取的常用的主要形式，它在过去的理论学习中发挥了重要作用。但这种单一的课堂教学形式存在较多不足。首先它抽象呆板，受教学环境、方法的制约，教学效果或好或坏，学生党员的积极性很难调动。其次，它单向被动，受学生党员的接受能力、兴趣爱好等的制约，教学效果难以保障，主观能动性难以发挥。
相应整改措施：创新形式，丰富载体，提升理论学习效果。
在原有的丰富多彩的实践活动的基础上，搭建网络平台，变单向灌输为互动教育。充分利用大学生对网络交流的热衷，有意识地实施思想政治教育的“网络导航”，组织党员、入党积极分子围绕教育主题在网上开展主题讨论;选派一些党员和入党积极分子定期以各种方式登陆大学生参与比较活跃的论坛通过发帖子、送信息、聊天等方式，开展正面宣传和引导。
计划整改完成时间：2012.6 2. 存在的问题：入党前后的教育脱节，疏于对党员的教育和管理。
从对党员入党前后的教育来开，入党之后的教育和管理明显不足，这主要是由于缺少严格的制度管理;没有给每位党员分配到一定
的工作任务;缺少应有的监督机制，不能让党员接受充分的锻炼和考验。这样不利于保持党员的先进性。
相应整改措施：建立健全的保持党员先进性教育的民主机制。
(1).思想政治教育工作与保先教育相结合; (2).将组织的考验穿插到教育的各个方面、各个环节中去; (3).加强民主评议，构建监督机制; (4).促进党团共建，使党员充分融入到学校生活的各个方面接受锻炼和教育，发挥模范带 头作用。
计划整改完成时间：2012.5 3. 存在的问题：与群众的联系不够密切，党员与群众之间的互动不够多。
我党的三大作风之一就是“密切联系群众”。在这一点上，我支部还存在提高的空间，目前来看，除了一些服务群众的活动中与群众的联系外，在支部的日常建设中与群众联系较少。这不利于充分深入到群众内部听取来自广大人民群众的心声，一定程度上制约了我支部的发展。
相应整改措施：加强密切联系群众，邀请群众参与到党支部日常活动中。
除了在实践活动中与群众的联系之外，我们也可以在日常的活动，比如思想交流会、民主评议会、生活会等活动中邀请部分群众来一同参加，从而更好地与人民群众联系，发挥党支部的先锋带头作用，同时也让党支部时刻处于群众的监督之中。
计划整改完成时间：2012.5 党支部执行上级党组织决定方面存在的问题及整改措施 随着市场经济的不断发展和改革开放的不断推进，农业、农村、农民正在发生前所未有的深刻变化，农村基层党组织与农民群众的利益关系和联结方式也正在发生着深刻的变化，农村基层党建工作面临着许多亟待研究解决的新情况、新矛盾、新问题。这就要求基层党组织建设的工作任务、组织形式、活动方式和工作方式，必须适应时代要求和发展需要。
一、当前基层党建工作存的问题 (一)党组织的地位和作用“弱化”。一是个别单位对党建工作重视不够，存在重经济、轻党建的倾向，对党建工作责任制执行不力，党建工作“第一责任人”意识不强，“一岗两责”落实不到位。二是少数同志不愿意做党务工作，主要精力集中抓经济工作及业务工作上，对党建工作只是应付、被动地去做，对党建工作组织不力，抓得不紧。三是个别单位党的组织形同虚设，基本没有党组织的单独活动，几乎所有的工作都是由行政行为所代替，而 支部活动则被干部职工活动所代替。
(二)组织教育活动不经常。部分基层党组织生活制度落实不够全面，没有将组织教育纳入支部重要议事日程，存在重工作、轻学习的现象地区。特别是个别单位对组织生活制度抓得不实，流于形式。在抓党员思想教育中，不注重对党员的集中学习，缺乏对科学文化、基本技能、法制理念、文化素养的教育，使得一些党员对政治学习兴趣不浓，导致业务理论一知半解，工作水平和能力平平，思想观念陈旧落后，宗旨意识有所淡化。
(三)抓中心议大事能力不强。主要是对什么是中心、如何抓中心把握不准，分不清哪些是重大问题，哪些是一般问题，该管的没管住，该放的没放开，大事议不透，小事议不完。片面认为，党支部就是研究表彰奖励、党员发展、经费开支等问题，未能将年度工作计划、贯彻上级重大决策、阶段性重大工作同经济工作齐抓共管，直接造成了党建工作和经济工作的分离脱节。
(四)党员先锋意识“淡化”。一些基层党组织不注重党员发挥先锋模范作用，致使个别党员放松了对自己的要求。有的党员党性淡簿，日常工作中把自已等同于普通群众，只顾局部利益，缺乏全局观念;有的党员工作缺乏热情和积极性，得过且过，工作上不求进取，少数党员只缴纳党费不参加组织生活;有的党费也要催缴，还有的甚至连党费也不愿意按规定标准缴纳。这些个问题的存在，严重影响了党的形象，影响工作的健康发展。对此，必须认真加以改进和解决。
(五)党员干部教育管理“虚化”。一些基层党组织制度不完善，管理松懈，支部组织生活不健全，“三会一课”制度坚持不好，个别
支部存在着行政会、业务会与支部会兼顾开，支部大会不规范不严肃;在对党员管理结果的衡量上，往往把行政业务工作开展得好坏，作为评价全年工作成绩的主要依据，而对政治表现、自身综合素质等难以实施准确的评价考核;有的党务工作者从未经过系统的培训，党务知识懂得不多，对党员的教育管理手段比较落后，管理缺乏力度。
二、存在上述问题的主要原因 (一)思想认识不到位。一是部分党员干部理想信念动摇，甚至腐化堕落，丧失了党员干部在广大农民群众中的先锋模范作用，给开展思想政治工作造成了巨大的负面影响。二是部分农村党员干部不善于用新方法解决新问题，因循守旧，致使工作停滞不前。三是极个别村干部一旦当选，就千方百计在“权”上做文章，把权力当成谋取私利的工具。
(二)综合素质不到位。有的村干部对农村政策掌握不多，不懂农村基层工作程序，遇到问题不知如何处理;有的对有关政策理解片面，把握不准，断章取义;有的对如何依法履行职责不清楚，凭经验和主观臆断开展工作;个别村干部自律意识差，方法简单，作风粗暴，依法行政、依法办事能力差;有的村干部宗旨观念不强，服务意识淡泊，利己思想严重，甚至违法违纪，影响了村干部在群众心目中的形象。
(三)机制管理不到位。一方面制度不健全，缺乏有针对性、可操作性强的基层组织制度，工作无章可循，随意性很大。有的虽有制度，但落实不好，形同虚设。另一方面管理机制不配套，上级党组织对不
履行职责和存在这样那样问题的基层党组织成员多是进行批评教育，对那些经教育不改却又达不到党纪国法处理的束手无策 (四)缺乏深入的调查研究。基层党组织由于整天忙于事务性工作，往往容易忽视与工作服务对象面对面的交心谈心，在倾听工作服务对象意见方面还存在着不足。没有深入周到的调查研究就不能得出准确无误的结论，在分析基层党组织在社会管理及其创新工作中时可能就缺乏针对性和可操作性。
(五)经费的制约。由于基层党组织的党务活动经费的不足，所以不能保证党建工作的经常性。党务经费的不足可能会制约党建工作的力度和效率，同时还会影响到基层党组织的社会管理及其创新工作。
三、创新基层党建工作的有效措施 (一)提高认识，创新党建工作的思想观念。农村基层党建工作必须坚持以科学发展观为指导，以改革创新的精神全面推进。一是深刻认识基层党建工作服务中心的重要作用。要树立发展为第一要务的观念，要明确党建工作必须服从服务于发展经济建设这个中心，要围绕发展抓党建，抓好党建促发展，以作为求地位，以地位谋作为，把基层党建工作做到干部职工关心的热点上、难点上，放到机关作风的改进上，体现在各项业务工作的落实上，形成与业务工作相互渗透、互相促进的局面，充分发挥好党建工作的保障和促进作用;二是深刻认识新形势、新任务对基层党建工作的新要求。要克服“基层党建工作任务较软,内容较虚、中心、业务工作为主，党建工作为辅”的思想，
要充分认识基层党建工作的重要性和党务干部的重要职责，树立“理直气壮抓党建、尽心尽职抓党建”的思想，不断增强基层党组织的亲合力与感召力;要坚持“虚工实做”，以党建工作实效去推动业务工作的顺利完成。
(二)强化管理，健全党建工作机制。要坚持党建工作“两手抓、两手都要硬”的方针，进一步健全和落实机关党建工作机制。一是健全党建工作责任制。党组织主要领导同志要负起党建工作第一责任人的意识，把党建作为整体工作的重要组成部分，统筹安排，定期研究;其他党组组领导同志也要按“一岗双责”的要求，积极支持和配合做好分管联系单位的党建工作，形成党建与经济、业务工作齐抓共管的工作责任机制。二是建立党建工作绩效考核评价机制。机关基层党组织的管理及领导体制上的特殊性，决定只有通过建立绩效考核评价机制，才能引导党组织自觉地围绕中心任务开展工作，提高服务发展、服务基层、服务群众的能力。三是落实党员教育管理制度。基层党组织要认真落实“三会一课”制度，加强对党员的教育管理，进一步增强党员的先进性;要把对党员的管理与实行目标管理有机结合起来，努力提高党员的综合素质和能力水平;要继续实行党员示范窗口、党员示范岗等党建工作激励机制，更好地激发党员的参与热情和创造活力。
(三)深化认识，构建基层党建工作新格局。一是要克服和纠正重经济，轻党建的错误思想，摆正党务与经济行政业务的关系。要把党建工作摆在重要议事日程，切实担负起管党的政治责任，要按照“聚
精会神抓党建”的要求，用足够的时间、足够的精力抓党建工作，要把党建工作同行政、业务、经济工作一同布置，一同检查，一同落实;二是要强化基层党建工作的责任制。实行分级负责，一级抓一级，努力构建党组织的领导带头抓党建，行政领导重视支持抓党建，党务工作者自觉主动抓党建，从上到下层层抓党建的新局面;三是要切实加强基层党务干部队伍的建设。要配齐党务干部，尤其要把那些思想好、能力强、对党建工作热心的同志放到这个岗位上来，要做好对党务干部的培训工作，使其逐步成为党务干部的行家;四是要充分发挥党支部的作用。党的支部是党的基层管理组织，地位和作用十分重要，最主要的就要按照党章的规定使支部活动经常开展起来，通过支部活动把每个党员的教育、管理、 监督工作抓起来，把党员的力量凝聚起来，只有这样党要管党的责任才能落到实处，党支部的战斗堡垒作用才能得到充分发挥。
(四)强化措施，促进基层党建工作新变化。一是抓制度完善。
建立健全基层党支部的组织生活制度和工作制度，切实提高“三会一课”特别是民主生活会的质量，严格执行民主生活会的程序和要求，扎扎实实地开展好批评与自我批评，上级党组织要加强指导，强化监督，严格考核。二是抓对党员的教育管理。要根据各个不同时期的形势和任务，以增强党性，提高素质，发挥作用为目标，从实际出发，有针对性地开展教育和管理，要突出抓好引导党员干部发挥好带头作用、骨干作用、桥梁作用。同时，对党员队伍的管理从八小时内向八小时外延伸，坚持以制度为保障，以家庭和社会监督为防线，建立起单位、
家庭、社会管理和监督的“互动机制”，要加大对党员的考核力度，对党性不强或存在的某些问题的党员，各支部要做好帮教工作，找他们谈心，指出问题，提高他们的党员意识，激发他们的活力，对不称职的党员，要及时给予严肃处理，以提高党的纯洁性和威信。三是抓党员的能力建设。执政党的执政能力和执政水平，必须通过每一级党的组织和每一名党员干部的能力来体现，作为基层党组织的要着力提高党员的技能，开展“岗位练兵”“传、帮、带”活动，把岗位能手、致富能手培养成党员和后备干部，营造党员干部带头学技能，带领大家学技能的氛围，以此来推进各项经济社会事业又好又快发展。
党支部执行上级党组织决定方面存在的问题及整改措施 “学党规党章，学系列讲话，做合格党员。”鼓楼街道依托自身实际，瞄准问题靶向，创新活动形式，基础在学，关键在做，重在常态，将“两学一做”学习教育活动深层次和新领域拓展。
一是狠抓学习教育，提升党员素质。
依托“三会一课”制度，制定学习计划，确定学习内容，发放学习宣传资料，手抄《党章》，采取集中学、自主学、帮送学相结合，要求党员和干部明确基本标准，树立行为规范;要求党员干部认真学习《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党处分条例》等党内法规，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人做事的基准和底线;要求认真学习系列讲话精神，深刻领会
丰富内涵和核心要义，深刻领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。
二是狠抓责任落实，提升担当意识。
从严落实各支部的主体责任和监督责任，强化一岗双责，将责任分解、监督检查、倒查追究相结合，促使全体党员对照标准自觉改进自己，做到自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，努力争做新常态下的合格党员，全面提升党员担当意识，形成党员干部积极争做建设的“指导员”、经济发展的“引导员”、政策法规的“宣讲员”、困难群体的“帮扶员”、信访维稳的“调解员”、服务群众的“办事员”。
三是狠抓作风建设，提升党性意识。
结合当前开展的党员干部作风纪律整顿，各支部先后召开了专题组织生活，三委会班子在全体党员干部会上开展自查剖析，查找自身存在的问题，深刻剖析原因，提出整改措施，每个党员干部进行点评。查摆问题准确，敢于揭短亮丑，批评敢于面对，能够虚...
篇五：党支部密切联系群众方面存在的问题
人民群众新期待存在的问题和整改措施 3 篇 对照人民群众新期待存在的问题和整改措施 1 作 为一名党员,必须从思想上、行动上都要坚定不移、坚持不懈地按照“两学一做”的要求,加强党性修养,牢记党的宗旨,从根本上转变思想作风.通过近一段时间的理论学习,又和一线收费员开展谈心活动,广泛征求各方面的意见和建议,对我教育很大,内心感触也很深,深深地感到自己和党的先进性要求还有很大距离,在思想、作风、纪律等方面还存在许多不足.为不断改正提高自己,更好地为党工作,现针对自身存在的不足进行自我剖析. 一、存在问题和不足一是深入学习上有差距.一直以来,自己虽然注重了政治和业务学习,但总感到在学习的深入性和系统性上还有很大不足,存在时紧时松的现象,致使自己对新知识、新思维掌握不多,了解不透.这说明自己在学习上还存在“懒”的思想,还缺乏“挤"和”钻”的刻苦精神,缺乏深学苦读的恒心忍劲,缺乏把学习当作一种责任、一种境界的自觉行动. 二是工作作风上有差距.一是在“快”字的体现上还不够.风风活活、雷厉风行干事业的劲头还不足,只争朝夕、“任务不过夜”的要求还未达到,工作效率还需提高.二是在“深”字的体现上还不够.没有做到经常深入窗口,深入实际,特别是与同志们谈心交流少,对同志们的困难和需要了解少,超前服务、及时服务、细致服务的工作还不到位.三是在“严”字的体现上还不够.高标准、严要求、高质量的意识还不够强,有的工作有时只求过得去、不求过得硬,甚至放低标准,当“差不多先生“.四是在“实”字的体现上还不够.工作抓细、抓实、抓具体和“一竿子插到底”的实干精神还不够强. 三是改革创新上有差距.一直以来,自己从事办公室的一些工作,在改革创新上不求突破,特别是对工作方面创新意识不强,没有很好的创新意识,致使这些方面存有一些薄弱环节,有的甚至出现了浪费现象. 四是自身建设上有差距.围绕树立自己良好的形象,虽然注重加强了自身建设,注重了各种场合严格要求自己、管住自己,但有时也有随大流的思想. 以上在思想、纪律、作风等方面存在的问题,分析造成的原因,尽管是多方面的,但说到底还是私心杂念在作怪,说白了,还是自己的世界观、价值观、人生观有问题,还是自己的党性观念和党性修养有差距. 二、整改措施在今后的工作中,认真把握好以下几个方面：
一是深化学习,提高自己.学习是人生永恒的主题.只有不断学习,才能不断获得新知,适应新的形势.要发扬“钉子”精神,努力挤时间学习党的基本路线、方针、政策,学习“三个代表”重要思想,学习基本业务知识,不断用新知识、新理念武装自己的头脑,增长自己的才干,提高驾驭工作的能力.要坚持理论联系实际,开动脑筋进行理性思考,在理性思考中
活化思维,提升境界. 二是大胆创新,锐意进取.发扬“钻”和“挤”的精神,利用一切可以利用的时间学习政治理论,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和****和系列讲话精神,夯实理论功底,增强政治敏感感和政治洞察力,努力提高分析问题和解决问题的能力,努力使自己在政治上更成熟,做到关键时刻不动摇,大事面前不糊涂. 三是严于律己,拼搏奉献.“成才不自在,自在不成才“.始终把自己的职位看作是对自己的一种“约束”,看作是一种责任,看作是一种奉献,时时处处严格要求自己,管好自己,发扬拼搏奉献精神,从我做起,从一点一滴做起,以“站”为家,以实际行动,树立良好的整体形象做出表率. 在搞好以上整改的同时,我还要努力做到：
一是树立勤奋进取的事业心.无论在什么情况下,都要以事业为重,爱岗敬业,踏实苦干,兢兢业业做好本职工作. 二是树立埋头苦干的务实精神.不管在什么时候,都要以干好工作为己任,多干实干,多做少说,没做不说,以实实在在的付出,求得实实在在的实效. 三是树立谦虚谨慎的服务意识,办事做到脑勤、手勤、腿勤、口勤,善于协调,讲究配合,多动脑筋,多想办法,尽最大的努力搞好各方面的工作,以实际行动体现共产党员的先进性. 对照人民群众新期待存在的问题和整改措施 2 在纯洁性教育活动中,我透过学习相关文件,又认真学习、对照《党章》
关于党员的相关规定进行自我剖析如下向上级党组织和支部全体党员汇报请予以监督指正. 一、存在的主要问题 1、政治思想意识不够强. 《党章》要求党员领导干部首先应当“具有履行职责所需要的马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的水平认真实践“三个代表”重要思想努力用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决实际问题坚持讲学习、讲政治、讲正气经得起各种风浪的考验.”在日常工作中我对业务知识关注较多相应减少了对党的理论的学习造成对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行缺乏应有的政治敏锐性和洞察力不具有一种时不我待的使命感和危机感.不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题认识事物只停留在表面未看本质对事物的理解不深刻、不全面.对政治学习“走过场”停于形式敷衍了事平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论但思想上未引起高度的重视学习目的不够明确学习时缺乏思考只从字面上理解毛泽东思想没有意识其思想的精髓更没有掌握邓小平同志强有力的理论武器使自己对理论知识的理解与实际脱钩没有发挥理论的指导作用只是为了学习而学习使学习变得形式化、教条化. 2、信念离党的要求仍有差距《党章》要求党员领导干部应当“具有共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念坚决执行党的基本路线和各项方针、政策立志改革开放献身
现代化事业在社会主义建设中艰苦创业做出实绩.”应对当前国内国际形势我有时会产生不解与盲目的思想存有“事不关己高高挂起”的思想以至自己“为人民服务”的公仆意识淡化没切实做到为群众所想为群众所急没有深刻理解“全心全意为人民服务”的宗旨以至于为群众服务意识的淡薄. 3、敬业精神不够《党章》要求党员领导干部应当“坚持解放思想实事求是与时俱进开拓创新认真调查研究能够把党的方针、政策同本地区、本部门的实际相结合卓有成效地开展工作讲实话办实事求实效反对形式主义.” 我在工作中由于怕犯错往往因循守旧不能够完全做到“与时俱进开拓创新”对待工作不 够主动、用心在工作中遇到难题不善于思考动脑筋.常常等待领导的指示说一步走一步.对业务知识的掌握不够重视缺乏一种敬业精神,认为自己已有的一些业务知识能够适应目前的工作了在工作中遇到繁琐、复杂的事情会抱有可拖就拖的心态这天不行就等明天再说对问题采取逃避的方法认为“船到桥头自然直”不是自己力求寻找对策而是等待办法自己出现虽然感到有潜在的压力和紧迫感但缺乏自信心缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度. 没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用,缺乏敬业精神在实际工作中常常得过且过在业务方面存有依靠性认为领导会有具体的示我不用先急着干害怕
自己先做做不好反而招来非议.自己没有一整套学习业务知识的计划所以在工作、学习中比较盲目.还有一方面缺乏创新精神.对已经成为一种传统的教学模式很依顺不太动脑筋去创新尝试不够大胆害怕失败. 4、对专业知识的学习不够《党章》要求党员领导干部应当“有强烈的革命事业心和政治职责感有实践经验有胜任领导工作的组织潜力、文化水平和专业知识.”我在工作中往往满足于眼前的成绩学习劲头减弱.对专业知识的学习不够. 5、全局观念较差《党章》要求党员领导干部应当“正确行使人民赋予的权力依法办事清正廉洁勤政为民以身作则艰苦朴素密切联系群众坚持党的群众路线自觉地理解党和群众的批评和监督做到自重、自省、自警、自励反对官僚主义反对任何滥用职权、谋求私利的不正之风.”应当“坚持和维护党的民主集中制有民主作风有全局观念善于团结同志包括团结 同 自 己 有 不 同 意 见 的 同 志 一 道 工作 .” 在日常工作中我 全局观念较差思考问题往往着眼于本岗,本专业.不能够立足于企业发展.这就造成了目光的短浅事业不可能有质的飞跃. 二、改善措施 1、认真学习《党章》学习党的相关知识 加 强 政 治
理论学习不断用马克思、恩 格斯、列宁、毛泽东关于人民公仆的理论改造自己的世界观、人生观重要的实践在于认清职责立足本职老老实实、本本分分为群众做实实在在的事情真正把本职当作党赋予每个党员的任务和使命按照党员的先进性要求来实践.正如邓小平同志说的那样口“人民是看实践.“我们必须要看到自己的职责要时刻关注人民群众对党充满期盼和信赖的眼睛严格要求自己用自己的一言一行、一举一动去自觉实践“三个代表“这一重要思想真正体现出共产党员的先进性. 2、加强自我改造提高综合素质. 文化修养是人们为掌握和运用文化艺术及一般知识所进行的努力学习以及所到达的必须素养或水平.我们要努力刻苦地学习科学文化知识和专业知识使自己成为工作中的内行专家.目前对我而言最大的问题是要加强业务学习学习有利于提高我们的知识水平增强做好工作的本领.只有狠下决心提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识自觉、刻苦地钻研业务务实基础灵活运用合理的方法和措施热爱本职工作干一行爱一行虚心好学遇到问题多看多问多想多向周围的同志请教.3、剖析自己虚心理解更快进步.我明白严于剖析自己需要一些勇气和信心但它是对自己高度负责的一种表现剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程是自重、自省、自警、自励的具体行动也是对自己的实际考验.我也明白正确认识自己个性是正确认识自己的缺点错误是很不容易的.
诚如邓小平所指出的口”认识自己不是一件容易的事人们常常是夸大自己好的一应对于自己的弱点总是原谅的还往往把弱点看成优点."我觉得我不能就滞留于现状我要做到真正剖析自己要为自己定好位.我不能把自己降低为普通老百姓不能仅仅按老百姓的标准来要求自己而务必牢牢把握“党员就是一面旗帜”这个定义.正确地对待群众提出的各种意见从群众意见中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足,虚心理解群众的意见和推荐解决问题只有这样我才能使自己更快地进步. 对照人民群众新期待存在的问题和整改措施 3 一、工作回顾 通过“****”教育的学习与活 动,作为一名党员必须时时刻刻打扫思想上的灰尘,改进自己工作当中的不足之处,及时汇报自己的思想、工作,做一个时刻反省的合格党员教师. 能认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习党的路线方针政策,坚持每天收看新闻联播,学习保持党的先进性教育读本,同时认真学习专业知识,通过学习能使自己思想上不断提高,与党中央保持一致;使自己的世界观得到进一步的改造,人生观与价值观得到了提升. 在工作上能脚踏实地、全心全意投身于教育事业,热爱学生,关心学生,爱护学生.在教学上做到“四认真”,每项工作能做到领导在与不在一个样,领导分配于我的每项工作都能
毫无怨言地做好.在各项纪律上,能遵纪守法,决不做违规之事,不体罚或变相体罚学生,同时在生活上能严格要求自己,能对自己负责,对家庭负责和对学校负责.在廉洁自律方面,做到清清白白,不假公济私,不以公谋私,淡薄物质生活,注重精神生活.能团结同志、理解别人,办公室气氛和谐,同志间能相互帮助、相互关心,在背后不议论人,宽以待人,严以律己. 二、存在问题 1、政治学习和专业知识学习没有计划,没有系统性,抓得不够紧. 2、在新课标中探究不够,教改方面动脑不够. 3、不能主动大胆为学校出谋划策,有明哲保身之想法. 4、安于现状,少思与时俱进,缺少拼搏精神. 三、存因剖析 1、在政治理论学习方面,主要是对其重要性认识不足.觉得一名普通党员,只按照党支部的任务去完成就好了.工作忙,学习政治先放一放,等到非学不可才去看看学学,其结果是可想而知,政治思想水平和理论水平就不能提高,对邓小平理论和""三个代表“的重要思想就无法深刻地认识.认识上有问题,行动上就跟不上.对专业知识学习也是这样,认为本科了,已是合格的初中教师,教教初中已差不多.其实知识在不断更新,自己应该不断学习.存在这一问题,也是思想上认识不足. 2、工作中不够细腻,如以前的卫生工作以为叫学生去打扫过了就了事,自己深入下去不够,导致不符合学校要求.把学习冲击一切搬了出来.忙于应付,除了还不够适应以外,主
要没有充分利用好一切时间,各项工作的计划性、持久性、反馈性都不够. 3、在新课标实施中虽然在动一些尝试,但没有大胆实施,更没有把它当作课题来实施,而是一种突发的念头,这对理念的转变是不够的,对改革缩手缩脚,开拓精神不足,尤其是一些成功的教学尝试,更没有用文字的形式记下来,让大家来讨论和维护,总认为失败了会被人讥笑,何苦呢. 4、按于现状似乎成了常理,人家也可以理解,自己也应该识相,最好把工作做得在中间位次,好了已经不可能,差了还感难为情,想混同于普通教师,其结果肯定会差,其实有悖于党员的先进性. 四、整改措施 1、一定要给自己定规矩,坚持认真学,认真写体会,做到学习、学习、再学 习,活到老学到老,有一个真诚而清醒的政治头脑,有较好...
篇六：党支部密切联系群众方面存在的问题
第 1 篇: 党支部问题清单及整改措施 2022 年近期，根据管局和农场关于作风建设年自查阶段两级文件精神和学校支部安排，我认真学习了胡锦涛在中纪委第七次全会上的重要讲话。对照胡提出的八个方面良好风气的要求和现时代存在的党员干部不良倾向，本人从思想作风、学习作风、工作作风和生活作风方面进行了认真的剖析，深感离党的要求还有差距，望各位同仁予以帮助和批评，以利于我加强自身作风建设。
一、存在的主要问题
1、理论学习不够，政治素质及政策水平有待进一步加强。只注重学习传统的文化，放松了对理论素养的学习。主要表现在：一是用于学习的时间少，对每天拿出 1 个小时来学习做得不够;二是学习的自觉性不强，模范带头作用不够;三是学习的内容肤浅，只求读过，不求读精，对政治理论笔记做得少。
2、工作作风还不够扎实，方法还有待提高。一是抓支部管理责任落实不够严，存在好人主义的思想;二是工作作风深入程度不够，没有找每位教职工谈心，很少了解每位教职工的家庭情况，对他们的需求掌握的太少。存在布置要求大于检查督促的现象;三是工作方法有时不恰当，存在畏难情绪和心理。
3、组织观念不强。本人从事领导工作多年，自己在各方面还是比较注意的，时时处处都能以一个党员干部的要求去警
醒自己，但与农场党委要求还有差距。一是对自己要求较严，对同事要求放松;在过去的一届班子中，自己没有尽职尽责，没有把握好监督，没有使用好党赋予的权利，才使学校和家长产生了不少麻烦，造成一些损失。现在看来，不能很好的把握监督，也就不可能做到保证。在这一点上，我非常感谢宝刚校长，他总是主动接受支部的监督，凡事都与支部商量。
二、产生以上问题的根源
对理论学习认识不足。由于本人存在认识上的误区，认为做先进太累，老师、班主任太辛苦多埋怨，能过得去不受批评就行，因此对支部的工作和本人的要求都降低了标准，导致在党组织创先争优方面缺乏创新精神，各项工作缺乏高质量，高标准的要求。
三、今后努力的方向
1、切实加强理论学习，努力提高政治素养。
2、进一步加强党性修养，坚定理想信念。
3、找准自己支部书记的坐标，体现更高的生命价值
4、努力转变工作作风，改进工作方法。
5、廉洁从教，务求实效，团结共事，率先垂范。
第 第 2 篇: 党支部问题清单及整改措施 2022 年
1.存在的问题：理论学习形式比较单一，载体不够丰富。从理论形式来说，“课堂”式的统一集中学习是我支部采取的常用的主要形式，它在过去的理论学习中发挥了重要作用。但这种单一的课堂教学形式存在较多不足。首先它抽象呆板，受教学环境、方法的制约，教学效果或好或坏，学生党员的积极性很难调动。其次，它单向被动，受学生党员的接受能力、兴趣爱好等的制约，教学效果难以保障，主观能动性难以发挥。相应整改措施：创新形式，丰富载体，提升理论学习效果。在原有的丰富多彩的实践活动的基础上，搭建网络平台，变单向灌输为互动教育。充分利用大学生对网络交流的热衷，有意识地实施思想政治教育的“网络导航”，组织党员、入党积极分子围绕教育主题在网上开展主题讨论;选派一些党员和入党积极分子定期以各种方式登陆大学生参与比较活跃的论坛通过发帖子、送信息、聊天等方式，开展正面宣传和引导。
2.存在的问题：入党前后的教育脱节，疏于对党员的教育和管理。从对党员入党前后的教育来开，入党之后的教育和管理明显不足，这主要是由于缺少严格的制度管理;没有给每位党员分配到一定的工作任务;缺少应有的监督机制，不能让党员接受充分的锻炼和考验。这样不利于保持党员的先进性。相应整改措施：建立健全的保持党员先进性教育的民主机制。(1).思想政治教育工作与保先教育相结合;(2).将组织的考验穿插到教育的各个方面、各个环节中去;(3).加强民主评议，构建
监督机制;(4).促进党团共建，使党员充分融入到学校生活的各个方面接受锻炼和教育，发挥模范带头作用。
3.存在的问题：与群众的联系不够密切，党员与群众之间的互动不够多。我党的三大作风之一就是“密切联系群众”。在这一点上，我支部还存在提高的空间，目前来看，除了一些服务群众的活动中与群众的联系外，在支部的日常建设中与群众联系较少。这不利于充分深入到群众内部听取广大人民群众的心声，一定程度上制约了我支部的发展。相应整改措施：加强密切联系群众，邀请群众参与到党支部日常活动中。除了在实践活动中与群众的联系之外，我们也可以在日常的活动，比如思想交流会、民主评议会、生活会等活动中邀请部分群众来一同参加，从而更好地与人民群众联系，发挥党支部的先锋带头作用，同时也让党支部时刻处于群众的监督之中。
不作为乱作为，是指国家行政执法人员不履行或不正确履行自己工作职责的行为。本文是基层干部不作为和乱作为的问题清单，欢迎阅读。
基层干部不作为和乱作为问题清单一:“不作为、慢作为、乱作为”方面突出问题 1、镇领导、各办公室交办的工作，落实动作较慢该他人做的自己过问少、到了时限才赶时间完成。2、难度较大的工作，不愿碰硬，怕得罪人，时限到了还没有完成，存在拖拉现象。
基层干部不作为和乱作为问题清单二:“不作为、慢作为、乱作为”方面突出问题 1、履职尽责不到位具体整改措施:组织村、社干部加强职业责任学习教育 2、规矩意识不强具体整改措施:加强组织党员干部学习部宣传教育，增强遵规守矩意识3、工作纪律涣散具体整改措施:加强制度建设强化工作纪律，对违规者严惩 4、勇于担当不够具体整改措施:组织村、社干部学习树立敢于担当的思想 5、两个责任不到位具体整改措施:不段强化责任意识强化担当各司其职确保各项工作任务落实完成篇 3 近日，我县各单位纷纷开展“不作为、慢作为、乱作为”专项治理活动，进一步加强干部队伍作风建设，提高服务效能、优化发展环境，促进党员干部持续转变作风，提高干事创业的积极性和创造性。某某单位集中开展“不作为、慢作为、乱作为”问题专项治理活动动员会，会上由崔主席了宣读《某某县集中开展“不作为、慢作为、乱作为”问题专项治理活动工作方案》，通过了《某某单位发生在群众身边的“四风”和腐败突出问题专项治理工作方案》，党委副书记、镇长某某某做了《坚定践行“不作为慢作为乱作为”持续深化作风建设》的讲话。
会议要求进一步严肃工作纪律，强化机关管理;进一步:加强建章立制，规范工作程序;切实抓好制度落实，提高工作效率。在今后的工作中，要以“不作为慢作为乱作为”为标尺，提高党性修养，全体干部职工要以开展专项整治工作为契机，
严肃工作纪律，严格监督检查,坚决杜绝“不作为、慢作为、乱作为”现象，打造一支风清气正、廉洁高效的干部队伍，为推动全市民实现跨越发展提供有力保障。在周例会上，全体机关干部学习了《某某县集中开展“不作为、慢作为、乱作为”问题专项治理活动工作方案》，引起广大机关干部的高度重视，掀起“不作为、慢作为、乱作为”自查自纠大讨论热潮，形成了凝心聚气、风清气正、谋事干事、争先创优的良好氛围。某某部门以集中整治“不作为、慢作为、乱作为”突出问题为主题，召开了全体党员干部专题:学习研讨会。学习了某某县集中开展“不作为、慢作为、乱作为”问题专项治理活动工作方案》及《某某县机关工作人员“不作为、慢作为、乱作为”行为问责暂行办法》，结合单位工作实际，全体干部职工特别是党员领导干部认真对照单位职能和个人承担的岗位职责，逐项检查履职尽责情况;学习研讨中，中层以上领导依次发言，结合个人工作和思想实际，指出自身存在的“不作为、慢作为、乱作为”突出问题及下一步的整改措施。讨论中，各位同志也根据发言情况，对其他同志的查找出的问题进行了点评，并对整改措施给与了相关建议。
同志们纷纷表示，下一步，要认真对照工作中存在“不作为、慢作为、乱作为”问题，以及履职尽责不到位、办事效率不高、服务意识不强、行政效能低下等作风方面的突出问题，逐项对照整治重点，时时自省、自醒;并坚持两手抓、两不误、
两促进，把开展作风整顿活动与修身行善，明礼守法及推进单位中心工作紧密结合，通过活动从新认识自己的工作定位，激发工作热情，将专项整治活动转化为干好、做好、做实本职工作的自觉行动，立足岗位主动作为，确保治理工作取得应有成效。
全镇干部职工要全力以赴深挖倒查，自己在服务群众中是否只考虑“不得行”，不考虑“如何行”;遇事是否相互“踢皮球”、推诿扯皮，让前来办事的来回跑、转圈圈。”近日，大渡口镇召开专项整治工作会,要求全体干部职工向“不作为、慢作为、乱作为”亮剑。为着力巩固和拓展党的群众路线教育实践活动正风肃纪成果，深入推进“不作为慢作为乱作为”专题教育，改进作风、提高效能，确保“三抓三主动”要求落地见效，根据区委要求，该镇党委决定，集中三个月时间，在全镇深入开展“不作为、慢作为、乱作为”问题专项整治，从严从实查处全镇干部职:工中存在的“不作为、慢作为、乱作为”突出问题，教育引导全镇干部职工切实增强危机意识和责任意识，着力增强践行“不作为慢作为乱作为”“三抓三主动”“用心为民”的思想自觉和行动自觉，进一步推动形成“主动作为、廉而又勤，干在实处、奋勇争先”的良好局面。
第 第 3 篇: 党支部问题清单及整改措施 2022 年
我校党支部根据《县教科体局党组关于专项检查情况的工作提示》，对于通报的共性及本支部存在个别问题我支部进行
了深入研究并对照问题清单，举一反三，查摆出自身工作中存在的以下几个问题并制定整改措施如下：
存在问题一：部分党员服务群众的意识不强，做法不够新颖。
具体表现为：部分党员对理论培训、思想教育不重视，全心全意为人民服务，宗旨意识没有入脑入心，导致服务意识不强。个别党员一提到服务群众，总是讲条件、讲经费，没有把群众利益摆在首位。还有部分党员不主动深入群众访民情、解民忧，而是等群众上门来办事，与群众沟通交流少，往往把好事办得不实。
整改措施：1、坚定理想信念，强化服务意识基层。要依托教育实践活动开展相关的主题专题讨论，促进各级党组织和党员干部由“服务上级”向“服务基层”转变，由“被动参与”向“主动服务”的转变，彻底消除部分党组党员开展服务是“负担”的思想，切实把群众的需求作为工作的出发点和落脚点，从群众中吸取智慧和力量，形成服务全参与、成果大家享的局面。2、灵活服务方式，创新服务做法。针对服务需求的多样化，分类别、分领域的设计服务载体。通过推行党员示范岗、党员承诺践诺、书记接待日等窗口，大力的推广和宣传，真正做到干部群众面对面，心连心。
整改完成的时间 2021 年 12 月。
存在问题二：支部党员理论学习不够深入，学习效果有待
提升。
具体表现为：支部党员理论学习系统性不强，学习的主动性、自觉性不高，缺乏钻研精神，对学习内容理解不深，学习氛围不够浓厚。
整改措施：一是发挥支委表率，引领学习劲头。成立以党支部书记、支部委员为小组长的学习小组，以廉政党课、主题教育为主线，带头学好政治理论;定期召开支委会议，研究分析党建工作及党员思想学习情况，制定用针对性的党史学习计划;二是完善学习计划，丰富学习方式。以计划为保障，强化学习成效。采用朗诵、视频、分享会等多形式学习方式，集中学与自由学习相结合的灵活学习机制，确保全体党员至少每月一次的集中学习时间;三是深化党建融合，促进业务提升。以习近平新时代中国特色社会主义思想为学习主线，做到政治理论学习紧密结合业务提升紧密结合工作实际，使全体党员通过学习在改造世界观上不断有新成效，在身体力行上不断有新进步，在推动工作上不断有新进展。
整改完成的时间 2021 年 12 月。
存在问题三：在学史力行方面还有差距，理论联系实际还不够。
具体表现：责任担当意识不强，工作主动性积极性有待提升，对本职工作的范畴认识不清，考虑问题没有全局观念。
整改措施：一是抓实党建规定动作，严肃党内政治生活，
坚决防止走过场;二是不忘初心，爱岗敬业，牢记立德树人使命，争做新时代“四有”好老师;三是设立党员示范岗，加强群众监督，履职尽职，树立先锋表率形象。
整改完成的时间 2021 年 12 月。
存在问题四：理论学习单一，形式比较单一，载体不够丰富。
从理论形式来讲，课堂式的统一集中学习是我支部采取的常用的主要形式，它在过去的理论学习中发挥了重要作用。但这种单一的课堂教学形式存在较多不足。首先，它抽象呆板，受教学环境、方法的制约，效果或好或坏，学生党员的积极性很难调动。其次，他单向被动，受学生党员接受水平、兴趣爱好等的制约，教学效果难以保证，主观能动性难以发挥。
相应的整改措施：创新形式，丰富载体，提升理论学习效果。在原有的丰富多彩的实践活动的基础上，搭建网络平台，变单向灌输为互动教育，充分利用党员教师们对网络交流的热衷，有意识地实施思想政治教育的网络导航，选派一些党员或入党积极分子，以各种形式发送信息，展开正面宣传和引导。组织党员、入党积极分子围绕教育主题在会上开展主题讨论等方式，提升理论学习效果。
整改完成的时间 2021 年 12 月。
存在问题五：支部开展批评与自我批评不够。
具体表现为：个别党员与群众沟通、交流不充分，存在老
好人和怕得罪人思想。
整改措施：一是加强与教师、党员同志的交流和沟通，增强集体的凝聚力和战斗力，形成一个“严肃认真对待自己，真心诚意帮助别人”的团...
篇七：党支部密切联系群众方面存在的问题
党支部在开展党史学习教育、联系服务党员群众、力戒形式主义官僚主义等方面存在的问题对照检查自我剖析材料 5 篇目 录
XX 党支部班子党史学习教育专题组织生活会对照检查材料 1
党支部上半年工作总结及对照检查材料 2
税务局党支部组织生活会检视剖析材料 3
党史学习教育专题组织生活会领导班子对照检查材料（局机关党支部）4
党史学习教育专题组织生活会领导班子对照检查材料（纪委监委党支部）5
党史学习教育专题组织生活会支部对照检查材料 6
以下内容供参考：
社区党支部“学党史、悟思想、办实事、开新局”专题组织生活会个人对照检查自我剖析材料
XX 党支部班子党史学习教育专题组织生活会对照检查材料 1 根据 XX 区委组织部统一安排部署，召开组织生活会，会前，党支部严格按照要求开展了集中学习，广泛征求了党员群众意见建议，开展谈心谈话，进行了细致深入的党性分析，根据重点查摆和解决的组织开展党史学习教育、联系服务党员群众、力戒形式主义官僚主义三个方面问题，作以下对照检查: 一、在组织开展党史学习教育方面 (一)组织开展党史学习教育的收获深入开展党史学习教育，思想认识进一步提高。自 3 月起，支部通过组织开展各类专题党课、理论中心组学习、支部主题党日集中学习、夜学、自学、参观国防教育基地和向警予烈士陵墓等活动形式，深入学习新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神、习近平在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的讲话精神、党的四个历史时期等，进一步对党史有了更加深刻的理解，提高了全体党员的思想认识。
（二）存在的问题在组织开展党史学习教育方面。支部班子能够认真按照上级党组的要求，扎实落实各项环节任务，但还存在以下差距。
1.在严格落实党史专题教育要求上还有差距。虽然能够组织党员按照上级要求认真开展党史专题教育活动,但还存在不足：一是组织参与党史专题教育力度不够大，要求不够严，形式不够活，真学深学的力度还不够。对习近平新时代中国特色社会主义
思想能够及时跟进、抓紧学习，但思考领悟还不全面、系统、深透。二是集中学习，往往照本宣科，形式单一、方法不活，讨论辨析浅、配合活动少，思想上还不够主动，学习氛围还不够强；个人自学，有时还存在“实用主义”，用到了才翻一翻，检查时再看一看，对精髓要义理解得不深、把握得不准。三是深层次理论问题还一知半解。存在被动学习的现象，对问题浅尝辄止，没有深入领会和探讨，运用习近平总书记重要讲话精神研判形势、破解难题、谋求对策差距还比较大，导致党员距离“学党史、悟思想、办实事、开新局”的总体要求还有一定差距。2.在“学思践悟”的具体举措上还有差距。通过党史学习教育，对建党百年来的艰辛历程、辉煌成就、伟大精神能够清醒认知，但如何从党史中汲取正反经验，不断增强看齐意识，提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力上还存在学用脱节的现象：一是在推进党史专题教育上创新力度不够，有时满足于完成上级要求的“规定动作和规定任务”，没有结合本单位实际深入思考、细致研究，拿出一些具有针对性、实用性、可操作性强的方式方法，创造性地开展党史学习教育活动，内化转化的成效还不够。二是理论与实践结合不够紧密，在如何贯彻“力行”要求，传承党的红色基因和优良传统，进一步提升岗位履职标准、增强服务企业实效上，还存在具体招法不多的问题。三是争先创优意识不够，对党史教育各项工作任务虽然能够按时完成，但是争先创优意识不强，工作质量效益不高，党史教育工作培植亮点不够，特色不明显，致
使党史教育工作成效打了折扣。
二、在联系服务党员群众方面 （一）开展“我为群众办实事”以来的主要工作党史学习教育期间，机关党支部进一步深化“机关党员进一线”的做法，以问题为导向，立行立改，积极推进支部工作融入业务工作。把党史学习教育与推动工作落实相结合，与办好群众关心的实事相结合，聚焦为企业解决实际困难，聚焦数字经济基础设施建设，聚焦科技成果转化三个重要方面，确定关系民生的重点项目 3 项，践行“我为群众办实事、我为企业解难题、我为基层减负担”实践活动。2021 年至今，…（实际工作概述）
（二）存在的问题 1.深入基层深入群众力度不够。工作作风不够扎实，深入基层一线不够，与群众面对面沟通不够，没有做到“看群众衣食住行，看基层发展建设，看百姓精神面貌”，深层次挖掘群众需求还不够，办的事解决的问题更多是群众的表面需求，破解 一线问题不够，致使少数工作落实不到位。2.帮助基层解决问题不够多。虽然多次深入企业进行调研，并为企业解决了一些实际困难，但高效落实不够，创新落实不够，完成“规定动作”多，解决“原地打转”的老问题较多，以问题为导向，梳理“层出不穷的”新问题较少，缺少“抓铁有痕，踏石留印”的精神。
三、在力戒形式主义官僚主义方面 （一）精心谋划部署，推动党史学习教育走实走心根据中央、
省、市、区委有关文件精神及工作部署，xxx 机关党支部认真开展了党史学习教育活动，围绕学懂弄通做实党的创新理论，坚持学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，教育引导全体党员干部增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，学党史、悟思想、办实事、开新局，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。支部严格落实区委关于开展党史学习教育的部署要求，把党史学习教育融入年度教职工理论学习中。组织支部全体党员干部赴 XXXX 现场教学实践，部署党史学习有关工作并开展学习研讨。观看党史学习教育电影《南征北战》。组织学习“中国共产党从这里走来”“习近平总书记对马克思主义的原创性贡献”“新民主主义革命的胜利与新中国的成立”等专题讲座和辅导报告。专题学习 XXX、XXX、XXX。认真组织收听收看庆祝中国共产党成立 100 周年大会，会后立即组织学习研讨，引导全体党员学深悟透总书记的殷切嘱托，汲取奋发向上的精神力量。
（二）存在的问题 1.思想建设抓的不够均衡。因日常工作任务较多，对党员干部的思想建设抓的不够，主动交心谈心做的不够,实时掌握思想动态还不到位，压力传导不够，对苗头性潜在性问题没有及时指正，谈心谈话不够深入、效果不够明显，“八小时”以外的情况还不能做到有效掌控，“宽松软”问题没能从根本上加以解决。
2.工作执行标准不够高。主动谋划工作不够，创新落实党史教育要求不够，结合基层实际不够，超前谋划的少按部就班的多，提前研判的少整改的多;虽然对党史教育进行了系统化安排部署，但是督办落实不够，对工作任务没有形成定期的、有效的督办通报，未能有效发挥问责的利剑作用，致使各项工作推进不平衡，影响了党史教育成效。
四、存在的问题深刻剖析 （一）组织学习的方式方法比较单一。组织学习时多是按照上级的要求完成固定动作，对党史学习教育系统性、规划性不够，安排什么学什么、用什么学什么，没有完全做到内化于心、融会贯通。并且偏重于理论学习，缺少实践转化，没有很好地知行合一、学用结合，在将新理论、新要求灵活转化为破解疑难、化解问题的思路办法上还存在差距，运用“金钥匙”解决实际问题的能力还不够。
（二）组织生活质量有待提高。党员组织生活开展不深入，执行谈心谈话制度不严格，批评与自我批评不经常。支部活动形式单一，成效不明显，“三会一课”落实的不够好，有时会因工作繁忙影响学习开展，没有很好的利用好灯塔在线 e 支部等网络平台开展工作。
（三）联系服务群众、改进工作作风方面有待改进。虽然支部和党员队伍整体上具有较强的服务意识，能够积极热心为群众做好各项服务，认真开展“我为群众办实事”活动，但深入群众
开展调研不多，在提高服务能力和水平方面缺少更好的办法和思路，与实际工作结合不够好，在办实事方面还有比较大的进步空间。
五、下一步方向和整改落实措施 下一步，党支部将按照学院党委的部署要求，围绕中心工作，对照查摆出的问题，把握好党史学习教育的主线，带领和团结机关全体党员，努力打造学习型、创新型、实干型党支部。
（一）进一步加强党史学习教育，不断提高政治站位。严格落实学院党委党史学习教育计划安排，积极探索党史学习教育方式方法和活动范畴，精心谋划，实现“规定动作到位、自选动作出彩”，形式多样、生动鲜活地开展党史学习教育。在学懂、弄通、做实上下功夫，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，担当负责、积极作为、改进作风、狠抓落实。并且要注重把学习成效转化为工作动力和成效，防止学习和工作“两张皮” （二）进一步加强支部组织建设，提升组织生活质量。持续加强支部规范建设，聚焦提升组织力，落实支部基本任务，聚焦支部重点任务，执行组织生活制度，不断增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性。丰富支部学习内容，创新支部活动形式，在规定动作的基础上，主动开展知识交流、技能分享等学习活动，调动教职工参与的主动性，提高支部活动效果。
（三）进一步加强机关作风建设，深入践行群众路线。坚持
践行党的宗旨和群众路线，组织引领党员、群众听党话、跟党走，成为党员和群众的主心骨。把“我为群众办实事”贯穿始终，密切联系群众，落实“四心”要求，走实，更要走心。坚持“作风建设永远在路上”，不断增强服务意识，持续深入转变作风，持之以恒反对“四风”。
党支部上半年工作总结及对照检查材料 2
按照《中共 XXXX 关于认真开好党史学习教育专题组织生活会的通知》（XXX 字〔2021〕X 号）要求，XXX 党支部严格按照专题组织生活会程序，全面把握会议主题，会前，扎实开展了学习研讨、谈心谈话，支部委员会和党员都能联系思想和实际，认真查摆检视问题，深入剖析根源、提出有效整改措施。下面，我代表支部委员会向党员报告上半年党支部工作情况，通报支委会检视问题情况。请同志们提出批评意见和建议。
一、上半年党支部建设情况 XXX 作为 XXX 工作主要职责部门，上半年，以党史学习教育为重点，认真发挥好局党组、局机关党委参谋助手作用，主要开展以下工作。
一是印发工作方案，及时调度学习情况。制定我局《党史学习教育工作方案》，明确党史学习教育目标要求、重点任务和工作安排。于 3 月 19 日组织召开了我局党史学习教育动员部署会议，制定了《党史学习教育月工作计划》和《党史学习教育必读书目周学习计划》，将党史学习教育各项任务分解到月、学习内容细化到周，认真组织各支部扎实开展党史学习。组织召开 2 次党史学习教育推进工作会，及时总结党史学习教育经验、梳理存在问题，为扎实抓好党史学习教育奠定基础。组织开展了党史学习教育专题知识测试 12 期，汇编局机关党史学习教育专题简报
19 期，汇编各党支部党史学习教育专题简报 75 期。
二是读原文悟思想，扎实办好专题读书班。为局机关和所属单位全体干部、离退休老干部征订并发放了《论中国共产党历史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》等 4 本必读书目，保证人手 1 册，从经典著作中领悟思想伟力。围绕学习“新民主主义革命时期历史、社会主义革命和建设时期历史、改革开放新时期历史、党的十八大以来的历史”和学习贯彻党的十九届五中全会精神、铸牢中华民族共同体意识开展专题读书班 6 期，邀请自治区党委党史学习教育宣讲团成员为全局干部进行专题授课。组织本单位 XXX 同志讲述战斗故事、弘扬老山精神、激励奋进斗志，邀请 XXX 同志讲授“牢记党的光辉历史，争取更大光荣”专题党课。
三是抓住中心组成员这个关键少数，精心组织中心组学习。上半年，共组织党组理论学习中心组学习 12 次，围绕学习习近平总书记关于 XXX 重要论述、习近平总书记 XXXX 的重要讲话精神等开展专题研讨 5 次，结合专题读书班，围绕学习党史组织专题研讨 4 次，围绕学习《中国共产党统一战线工作条例》组织专题研讨 1 次，围绕学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立 100周年大会上的重要讲话精神和铸牢中华民族共同体意识组织专题研讨 2 次。突出处级以上干部这个重点，坚持每次专题辅导全体干部参加学习，处级以上干部围绕学习内容开展专题知识测试，上半年，处级以上干部共撰写研讨发言材料和心得体会文章 190
余篇。
四是充分利用红色资源，广泛组织主题党日活动。党史学习教育开展以来，组织全局干部到大青山抗日根据地开展“学党史追寻红色足迹忆往昔缅怀革命先烈”主题党日；组织处级以上党员干部赴 XXX 参观学习，组织全局干部赴 XXX 主题党日活动；组织全局干部赴内蒙古展览馆参观“不忘初心牢记使命—中国共产党历史展览”，重温入党誓词；组织全局干部参加自治区党委直属机关工委和宣传部组织的“永远跟党走”群众大合唱系列展演，局党组高度重视，局主要领导同志亲自安排部署，带头参加节目排练和演出，保证了人员参训率和排练质量，选唱歌曲 XXXXX 评为最佳节目奖，受邀参加了党委宣传部的全媒体展演和现场录制，进一步增强了党员干部的责任感、使命感和集体荣誉感。举办了“百年建党路苦难铸辉煌—青春与信仰同行”青年读书分享会，激励青年干部工作热情，凝聚团结奋进工作力量。组织局机关和所属单位全体干部收看庆祝中国共产党成立 100 周年大会，认真聆听、学习习近平总书记重要讲话精神。
五是广泛开展“三问”活动，扎实推进“双报到”。制定《XXX“我为群众办实事”实践活动工...
篇八：党支部密切联系群众方面存在的问题
身边群众做好事办实事方面存在的问题六篇在为身边群众做好事办实事方面存在的问题
党史学习教育开展以来，**镇多措并举，把“我为群众办实事”实践活动作为党史学习教育的重要内容和突出抓手，坚持问题导向，立足群众需求，真心实意为群众办好事、办实事、解难事，不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感。
一、动员部署有“速度”**镇先后召开党委会、党史学习教育动员大会和中心组学习交流研讨会，第一时间传达学习、动员部署。党建办牵头制定“我为群众办实事”活动方案，广泛动员镇机关、镇直单位、各村党员志愿者，亮身份、做表率、当先锋，以多种形式深入深入一线、深入群众，把密切联系群众和服务群众作为实践活动的根本，全面解决好群众各类问题。
二、便民服务有“力度”围绕党建引领民生工程重点工作，联合镇二级机构及各镇直单位，通过为民服务中心及时帮助群众解决等上学、就医等生活难题*件。为提高新冠疫苗接种工作的群众知晓率，切实筑牢疫情防控安全屏障，充分利用新时代文明实践站(所)力量，通过线上发动、上门宣传、广泛联系、重点对接等形式，引导辖区居民积极接种新冠疫苗，确保疫苗接种工作全面铺开，不漏一户、不落一人。
三、志愿送暖有“温度”广泛发动全镇*个村组建志愿服务队，汇集*余名在职党员志愿者，以主题实践、固定党日等形式，深入开展“我为群众办实事”环境整治、健康义诊、法律政策科普等志愿服务活动*余场。活动中，志愿者们身着红马甲，进田间地头、走进困难家庭，与群众面对面沟通交流、心贴心纾困解难，以多种多样的形式为群众送关怀、送服务、送温暖，将党史学习教育成果转化为为民服
务的内生动力，实现基层志愿服务既有高度又有温度，既接地气又聚人气。
四、宣传教育有“深度”采取会议宣传和送教上门学习教育宣传模式。利用“**发布”深入宣传中央和省市县委关于党史学习教育的安排部署和具体举措，广泛报道全镇开展党史学习教育的工作动态、进展成效及热烈反响，截至目前已发布党史学习教育信息*余篇，累计浏览量达*余次。组织镇直单位、各村结合实际，充分利用“**干部教育在线”、“学习强国”等学习载体进行学习。组织**初中、各村小学通过主题升旗仪式、主题班会、主题思政课等方式，讲述解读党的故事，让红色精神厚植于青少年心中。
五、服务发展有“广度”将“我为群众办实事”实践活动与教育、卫生、文化、社会保障等涉民生重点领域工作紧密结合，让办实事成果切实服务于全镇经济社会发展。**镇上报第一批“我为群众办实事”项目清单事项，均在实施中。
在为身边群众做好事办实事方面存在的问题
20**年 2 月至今，在历时 8 个多月的第二批党的群众路线教育实践活动中，淮安市公安局淮阴分局党委牢牢把握“为民、务实、清廉”和“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，聚焦“四风”问题，突出公安特点，坚持边学边改、边查边改、真抓实改，以高度的政治自觉，务实的工作作风，切实做到了学习教育、听取意见不走过场，查摆问题、开展批评不搞形式，整改落实、建章立制不留死角，服务中心、促进工作不虚不空。
活动期间，市、区各级领导多次莅临分局考察指导，省委副书记石泰峰在淮驻点调研期间视察分局徐溜派出所、车管所、指挥中心 110 报警服务台后，对分局突出群众满意、便民服务和快速反应三个重点，创新开展党的群众路线教育实践活动的做法予以充分肯定。据统计，今年以来，淮阴警方 110 接处警满意度始终位居全市之首。
精心谋划，科学设计，突出抓好组织领导。
在中央和省市委开展群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议后，淮阴分局党委便把教育实践活动作为分局首要政治任务，多次组织专题学习，统一思想认识，统筹谋划推进。
一是强化组织领导。区委群众路线教育实践活动动员大会后，分局迅速成立了由区政府党组成员、公安分局党委书记、局长王爱荣任组长，政委耿志军任副组长，党委班子其他成员参加的教育实践活动领导小组，并在领导小组下设办公室，抓好对教育实践活动的具体指导和日常工作，为活动的顺利开展提供了强有力的组织保障。
二是精心谋划部署。分局党委组织专题学习了中央和省市区委以及上级公安机关开展教育实践活动的方案和相关文件、材料，结合淮阴特色和公安特点，精心制订活动方案，努力使分局的教育实践活动规定动作做到位、自选动作有特色;并按照“分层实施、分类指导”的要求，针对分局党委班子和班子成员、其他区管干部以及基层党支部和党员民警三个层面，制定了不同的活动流程表，对活动的总体安排、具体内容、时间节点、重点措施进行细化分解，切实增强活动方案的直观性和可操作性。
三是一把手以身作则。作为分局教育实践活动的第一责任人和单位的“一把手”，王爱荣同志高度重视、始终抓紧对教育实践活动的督促指导和审核把关，并切实履行好教育实践活动第一责任人的职责，在活动各个关键节点专题调研指导、听取汇报，并就有序推进教育实践活动多次作出重要指示，为活动健康顺利开展指明了方向。同时，他带头为全警上党课，带头撰写调研文章，带头查摆剖析、对照检查，带头领办整改措施，真正把自己摆进去，以身作则、以上率下，行动走在前，样子做在先。
四是班子成员自觉主动。早在分局教育实践活动正式启动之前，党委班子成员就深入基层所队走访调研，切实履行“一岗双责”，定期到挂钩分管部门听取支部教育实践活动开展情况汇报，收集意见建议，进行督促指导;全程参加指导挂钩分管部门党支部的组织生活会，并以普通党员的身份认真开展批评与自我批评，真正把责任抗在肩上、把工作抓在手中，为广大党员树立良好的榜样。
聚焦主题，丰富载体，突出抓好学习教育。
分局党委坚持把学习教育作为深入开展教育实践活动的首要前提和重要任务来抓，通过多种形式着力解决“我是谁、为了谁、依靠谁”的思想认识问题，为推进教育实践活动奠定坚实的思想基础。
一是坚持党委班子带头学，分局党委带头深入学习、带头吃透精神、带头开展活动，给全局党员民警带好头，作出榜样，通过组织参加实境课堂学习、组织分局党委理论中心组学习、主题教育、专题学习、撰写心得等形式，结合“为何从警、如何做警、为谁用警”大讨论活动和“增强党性、严守纪律、廉洁从政”专题教育活动，深入学习党的十八大、十八届*中全会精神和习近平总书记系列重要讲话以及教育实践活动必读书目等内容，切实解决好班子成员世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。
二是坚持先进典型引领学，开展了向江苏公安青春警星获得者、分局民警李宁学习活动，组织观看了周恩来、焦裕禄等先进典型人物影片，聆听了省市公安机关群众路线巡回演讲，教育引导广大党员进一步学先进、找差距、查不足，树立崇尚先进、学习先进、争当先进的正确导向。专题民主生活会前，组织全体区管以上干部认真学习了中央和省市区委关于开好专题民主生活会的相关文件和领导讲话，以及河南兰考县委专题民主生活会的做法，严格标准、明确要求，感受氛围、体会“辣味”，为开好专题民主生活会提前预热。
三是坚持浓厚氛围全警学，分局在公安内网专门开辟了党的群众路线教育实践活动专栏，专栏不仅设置了片新闻、最新动态、学习辅导、一线传真、所队简讯、热点聚焦、工作简报、宣传窗口等板块，还面向全体民警设置了征求意见和大家谈栏目，民警可通过在线投稿通道直接上传意见建议，为全体党员学习、交流提供平台，自 3 月初正式投入使用后，截止目前该栏目已刊登民警意见建设文章 100 余篇，形成了“比学赶帮超”的良好氛围。同时通过组织全区公安民警观看教育警示片，进一步加强党的组织制度、组织规范、组织纪律的教育，切实筑牢拒腐防变的思想防线。敞开大门，拓宽渠道，突出抓好意见征集。
分局坚持开门搞活动，从“群众看公安、基层看机关、辅警看民警、普通民警看领导”等多角度，在真听意见、听真意见上下功夫，采取灵活多样方式，广泛听取意见建议，力争把问题找准找全。一是民主评议征求意见。早在教育实践活动启动之前，分局就通过采取召开不同层次座谈会、局领导到分管所队走访调研等措施广泛征求意见并采取针对性举措予以整改落实，活动正式启动后，积极配合区委第一督导组，对党委班子和党员领导干部进行民主评议、个别谈话，分局领导对全局民警逐一开展走访约谈，征求意见建议，以帮助更好地找准问题、转变作风、改进工作。
二是畅通渠道征求意见。依托公安内网局长信箱，畅通公安门户网站、公安微博、110 报警服务台、平安民声服务台等多种民意渠道，通过设置党的群众路线教育实践活动微博话题和智警亮招论坛、发放征求意见函等多种形式，广泛征求社会各界和广大群众意见建议，特别是对分局“四风”问题及公安工作和队伍建设提出的意见建议进行收集整理。
三是深入走访征求意见。以“一村一警”活动为载体，组织分局机关***名民警担任群众路线教育实践活动联络员暨兼职社区民警，每半月下村工作不少于一
天，通过深入基层联系点、“双联点”，田间地头、农家院落，面对面听取基层党组织、单位、帮扶对象、基层民警的意见建议，深入了解基层民警辅警队伍的思想状况和工作状态，直接面对群众、了解民生、倾听民意，切实增进与百姓的感情，拉近与基层的距离。活动期间，共收集到基层和群众对分局班子的意见建议 127 条，这些意见涵盖方方面面，对分局班子工作从里到外进行了一次全面彻底的透视。
直面症结，动真碰硬，突出抓好查摆剖析。
始终坚持“查不出问题本身就是问题”的理念，严格对照理论理想、党纪党章、民心民生、先辈先进“四面镜子”，以及中央和省市区委关于作风建设的相关规定，针对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等方面存在问题进行逐条查摆。
一是查摆剖析求真务实，分局党委及下属各单位领导班子和党员领导干部紧密联系思想和工作实际，既从分管工作上查摆剖析，又积极分担班子问题的责任;既联系现在的身份角色，又回顾成长进步经历和认识;既能正视存在的问题与不足，又能触及灵魂深刻反思。敢于正视缺点和不足，一针见血地指出问题、毫不避讳地点透矛盾，坚持见事见人见思想，以整风的精神认真查摆了当前班子和个人在作风建设方面存在的问题，并深刻剖析了产生根源，做到不掩盖、不护短、不逃避。
二是对照检查严谨细致，对收集到的意见建议，认真梳理“四风”方面问题，深入剖析“四风”问题背后的根源，不断提高认识、深入查摆，并严格对照区委活动办和督导组的材料审核标准和反馈意见，反复修改条目式“四风”问题材料和对照检查材料，少则修改 2-3 次，多则修改近 10 次，勇于自我剖析，主动揭短亮丑，敢于触及深层次问题，力求把准脉、对准号、画准像。坚持在具体事例中反思问题，在“四风”问题每一项后面都列出了具体表现或典型事例，从理想信念、宗旨意识、党性修养、纪律执行、担当精神和“三严三实”等方面进行剖析，并提出具体的整改措施和努力方向。
三是民主生活会严肃认真，会前，分局党委班子及下属各单位领导干部围绕“四必谈”要求，采取个别谈话、集体座谈、主动约谈等方式，主动与上级、同级、下级一对一、面对面地谈心交心，真正把问题谈透、把思想谈通、把意见谈好。会上，分局党委班子成员都能够本着对自己、对同志、对班子和对党高度负责的态度，着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，坚决不用“明哲保身”的态度当老好人，相互之间坦诚相待，既有红红脸、出出汗的严肃认真，又有加加油、鼓鼓劲的宽松和谐，做到了群众提问题、相互点问题、自己找问题相统一，集体查摆的问题与个人查摆的问题相统一，大家心里想提的意见、谈心沟通时提的意见、相互批评时提的意见相统一，没有泛泛而谈，没有遮遮掩掩，没有避重就轻，真正触及思想、触及灵魂、增进团结、推动工作，开出了好的氛围、好的效果，达到了“团结批评团结”的目的。
四是组织生活会和民主评议党员(党组织)活动规范到位，分局党委民主生活会后，根据区委党的群众路线教育实践活动日程安排，针对青奥、省运安保和各项维稳工作压力大、任务重的现状，分局坚持标准不降、程序不减、要求不松，集中组织、错时开会，保证了每一名党员民警及辅助人员都经受一次严肃认真的党性教育。自 8 月 13 日至 8 月 20 日，分局***个科所队室党支部(总支)全部规范有序召开了专题组织生活会，圆满完成了专题组织生活会和民主评议党员(党组织)各项工作任务，真正把改进作风的各项举措落实到“末梢神经”。
边查边改，立行立改，突出抓好整改落实。
分局党委把整改工作贯穿教育实践活动始终，在“学习教育、听取意见”环节，便及时根据收集到的意见建议，先后出台《淮阴公安分局群众工作满意度回访实施办法》和《淮阴公安分局不胜任现职工作民警跟班教育培训实施办法》，切实解决好群众反映强烈的切身利益问题和联系服务群众“最后一公里”问题，确保教育实
践活动中各项动作扎实到位。
随着教育实践活动的深入开展，分局党委在查摆问题、深刻剖析的基础上，直面群众诉求和基层呼声，从强化班子自身建设、发挥领导模范作用、加强基层党建工作、提高群众工作能力、抓好反腐倡廉建设等方面抓好整改落实，通过为所有独立办公单位安装指纹考勤机，规范作息管理;启用考勤网上报备系统，堵塞队伍管理漏洞;为所有一线民警换发高清执法记录仪 277 台，加强执法现场监督;...
篇九：党支部密切联系群众方面存在的问题
学习教育专题组织生活会 党支部对照检视材料 （2021 年 8 月）XXXXXX 党支部
根据专题组织生活会要求，党支部练习工作实际,围绕组织开展党史学习教育、联系服务党员群众、力戒形式主义官僚主义等方面进行检视，深入查摆问题，查找差距不足，提出整改措施，形成检视报告如下，请同志们评议。
一、2021 年上半年组织开展党史学习教育情况 2021 年上半年，按照中央、省市统一部署，在全体党员干部积极师生中开展了党史学习教育，同时，强化了对党员干部的思想政治教育。
一是做实学习原本阅读党史读本。为全体党员发放党史读本 41 套 164 本。以党员自学和集中学习辅导相结合，组织党员阅读学习《论中国共产党史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》《毛泽东 邓小平 江泽民 胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》四本党史读本，认真做好阅读批注，撰写阅读心得，推动学习入心入脑，做到学思悟践。
二是聚焦主题开展专题学习研讨。组织开展了“新民主主义革命时期的历史、社会主义革命和建设时期的历史、改革开放以来的历史、十八大以来的历史”四个专题学习。围绕党史学习教育，党支部集中学习讨论和辅导活动 8 次。提升了党员干部学习的理解力、领悟力和政治执行力。把讲政
治融入党员干部和教职工思想政治教育之中，以具体的行动践行“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。
三是拓展渠道广泛开展党史宣讲活动。支部书记带头，对全校教师开展党史主题宣讲 1 次，开展“从小学党史 永远跟党走”等党史学习教育国旗下讲话 2 次；邀请市关工委主任 XXX 同志为全校师生开展党史主题宣讲 1 次、邀请 XXX老同志为学校师生开展党史教育主题宣讲 1 次。
四是融合教育工作上好专题党课。结合党课开讲啦活动，支部书记带头，为全体党员上“学百年党史，育时代新人”等专题党课 4 次。
二、存在的问题和差距 （一）在组织开展党史学习教育方面
一是学习的系统性规划性把握不好。虽然积极组织了党员自学、集中学习活动，但在学习的内容安排、学习进度的把握上不够科学合理。
例如：对“四个专题”的学习，由于前期没精准把握和对标学习要求，没规划和把握好学习进度，导致期学习任务较重，甚至存在后期补学补课的现象，增加了党员学习负担，影响的学习效果。
二是学习教育形式载体比较单一。对开展党员干部学习成效检验、开展学习实践活动等方面方法举措不多，平台和抓手不新。
例如：集中学习通常以领导领学、讲学等形式为主，党员参与发言讨论不够充分，学习交流活动开展较少，领导与学员之间以及学员与学员之间互动和交流不够充分，
党支部在激发党员学习的主动性和自觉性方面思路不宽，办法不多，抓手不新，影响了学习的氛围和学习积极性；有的同志存在存在重工作、轻学习的思想，总是以工作忙、任务重、没时间学为由，不能自觉静下心来学习，影响了学习效果。
（二）
在联系服务党员群众方面
一是 为联系服务党员群众还不够全面深入。例如：在密切深入基层一线开展调研访谈，开展谈心谈话不够充分，对党员群众的的学习、工作和生活掌握得不够细致全面，对于部职工关心而不够暖心，在 千方百计为群众解难事、办实事方面谋划得不够精细，做得不够充分。
二是 服务 党员群众 渠道还需拓展。教育管理创新方法不多，工作思路不宽，在思想教育工作时要求多疏导少，管理多教育少，检查多帮助少，在激活干部、教师干事创业的激情上，平台载体少，策略和思路单一。
例如：党支部班子成员抽时间深入处室、教研组、年级部不经常，对分管或联系的处室，年级、教研组、班级工作情况了解粗枝大叶，在指导和联系服务的工作上做得还不扎实。
（三）
在力戒形式主义官僚主义等方面
支部班子能够坚持一切从实际出发的优良作风，把反“四风”、树正气作为密切联系群众的有力抓手，特别是紧盯形式主义和官僚主义的新表现，预防“四风”反弹。但深入查摆，在落细落小上还存在着不足和差距：
一是抓工作落实管理不够精细。在工作中，研究有关政策法规不深入，底
数不清晰，不善创新，超前谋划、靠前指挥的工作主动性不够，在抓实抓牢每一项工作的精细度上还需进一步加大力度。
例如：一些工虽进行了研究部署，但跟踪指导督促力度不强，不善于对工作成效进行总结、反思与改进。
二 是 攻坚克难的劲头不足。对矛盾多、推进难度大的工作，存在畏难情绪，缺乏直面问题矛盾的勇气和担当意识，思想上还存在愿意干短期内能取得效果的事、容易干的事、容易出成绩的事，对一些难事、苦事、见效慢的事、抓的积极性不高。
例如：上级检查督导工作时，说成绩、说亮点多一些，说问题、讲缺点少一些，有时把做了当作做好了。
三、产生问题的原因剖析 （一）
学习缺乏系统规划意识。思想理论学习没有长远的规划，没有前瞻性，没有形成有机统一的工作体系，目标不明、责任不清，更没有完善的监督约束机制。学习的自觉性不高、主动性不够。强调客观上的工作忙、事务性工作较多，缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。没有充分统筹好业务工作和学习教育，缺乏“融合”精神和“挤”的劲头。
（二）服务群 众的意识不强 。在思想上没有牢固树立一切依靠群众、一切为了群众的意识。工作上深入基层不够，为服务师生意识不够全面，服务一线教师的思想还不到位。对党的群众路线认识不深，对坚持改造自身的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足。还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的宗旨意识，密切联系科室、处室不够，深入基层向老师学习请教、听取意见不够全面、
不够及时。
（三）作风 建设步伐不快 。对改进工作作风的长期性、艰巨性、必要性认识不足，对主观世界的改造有所放松，没有注意时刻按照党员领导干部的标准来提升党性修养、理想信念和道德境界，进取意识、奋斗精神不强，导致思想观念、作风状态和能力本领的进步不明显。被动完成上级安排的任务和布置的工作，缺乏主动性和争先意识，以钉钉子精神抓工作落实的劲头不坚韧。
四、整改方向及措施 （一）强化学习组织规划，深化学习教育效果
一是做好学习规划。以学习贯彻习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话精神为遵循，进一步强化学习教育的组织领导，做好统筹协调，做细学习规划，按照党史学习教育目标要求，推进党史学习教育和理论学习取得新成效。
二是丰富学习形式。结合教育教学工作，深入开展党史学习实践活动，特别是开展好“我为群众办实事”实践活动，在实践中检验学习成效。
三是做好总结提升。及时总结教育活动中的经验成效，对照上级督查指出的问题，对照自身查摆检视的在学习教育中存在的问题和不足，及时整改提升，持续深化党史学习教育。
（二）密切联系群众， 践行 宗旨和 服务意识
牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识和“群众利益无小事”的理念。坚持把群众反映的问题当家事，千方百计为群众解难事、办实事。把推动问题解决作为工作的出发点
和落脚点。
一是抓实联系服务师生群众工作，支部班子以身作则，多下教学和管理一线，深入师生，引导党员干部强化服务意识，注重为师生群众解决实际问题，进一步了解和帮助解决好群众的操心事、烦心事、揪心事，建立完善联系服务师生群众长效机制。
二是继续深化做实班子成员蹲点年级部教研组制度，深入开展调研访谈活动和谈心谈话活动，及时了解干部职工思想、工作和生活情况，全面准确把握好干部职工心声，为党员群众进一步做好服务工作。
（三）持续推进作风建设，不断改进工作作风
一是主动谋划。面对新机遇、新问题、新挑战，强化担当意识和进取精神，在补短板、解难题方面勇于攻坚克难，善于积极谋划，推动学校软硬件建设迈上新台阶，推动学校办学质量提质增效。
二是 落 实整改。着力查摆整改工作推诿扯皮、作风飘浮、为教不勤、工作不实等问题；精神不振、办事不力、效率不高、不愿担当等现象。
三是提升效能。通过转作风、提效能、促发展，强化学校管理、规范办学行为、优化育人环境、提高教育教学质量。全面深化学校教学改革，营造教风严谨、学风浓郁、校风纯正的和谐校园，推动学校内涵建设。
篇十：党支部密切联系群众方面存在的问题
部支部书记问题清单及整改措施选派一些党员和入党积极分子定期以各种方式登陆大学生参与比较活跃的论坛通过发帖子、送信息、聊天等方式，开展正面宣传和引导。
2. 存在的问题：入党前后的教育脱节，疏于对党员的教育和管理。从对党员入党前后的教育来开，入党之后的教育和管理明显不足，这主要是由于缺少严格的制度管理;
没有给每位党员分配到一定的工作任务;
缺少应有的监督机制，不能让党员接受充分的锻炼和考验。这样不利于保持党员的先进性。
相应整改措施：建立健全的保持党员先进性教育的民主机制。(1).思想政治教育工作与保先教育相结合;
(2).将组织的考验穿插到教育的各个方面、各个环节中去;
(3).加强民主评议，构建监督机制;
(4).促进党团共建，使党员充分融入到学校生活的各个方面接受锻炼和教育，发挥模范带头作用。
3. 存在的问题：与群众的联系不够密切，党员与群众之间的互动不够多。我党的三大作风之一就是“密切联系群众”。在这一点上，我支部还存在提高的空间，目前来看，除了一些服务群众的活动中与群众的联系外，在支部的日常建设中与群众联系较少。这不利于充分深入到群众内部听取
来自广大人民群众的心声，一定程度上制约了我支部的发展。相应整改措施：加强密切联系群众，邀请群众参与到党支部日常活动中。除了在实践活动中与群众的联系之外，我们也可以在日常的活动，比如思想交流会、民主评议会、生活会等活动中邀请部分群众来一同参加，从而更好地与人民群众联系，发挥党支部的先锋带头作用，同时也让党支部时刻处于群众的监督之中。党支部支部书记问题清单及整改措施校医院党支部开展“学党的十九大精神做合格党员”的学习教育，认真落实____总书记关于纠正“四风”不能止步、作风建设永远在路上的重要指示精神,推进“两学一做”学习教育常态化制度化,是面向校医院全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。针对校医院党员同志们如何增强党性观念、严格党内政治生活、提振干事创业精神等几个方面，校医院党支部着力解决五个问题：
一是着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题。主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动等;
二是着力解决一些党员党的意识淡化的问题。主要是看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生
活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等;
三是着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题。主要是利己主义严重，漠视群众疾苦、与民争利、在人民群众生命安全受到威时临危退缩等;
四是着力解决一些党员精神不振的问题。主要是工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，逃避责任，不起先锋模范作用等;
五是着力解决一些党员道德行为不端的问题。主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费等。
具体措施：校医院党支部通过民主评议、综合分析党员日常表现，给每名党员评定等次并向本人反馈。对评为优秀的党员要予以表扬，对评为不合格的党员，要立足教育帮助，促进转化提高，并按照规定的办法程序，作出相应组织处置。校医院党支部列出整改清单、明确整改事项和具体措施，各个党员要作出整改承诺。校医院整改内容和完成情况要在学院(分党委、党总支)范围内公示，接受党员群众监督。党支部支部书记问题清单及整改措施 1.支部换届在只有报告，没有批复
2.支部委员或具体承担党务工作者、折算课时工作量不明确(3 课时工作量)
3.“三会一课”程序不到位，年初没有制定相应的年度计划，没有按要求正常开会，会议记录中没有参会的签名，更为严重的是同人代替多人签名，将党员大会、支委会、上党课记录夹杂在一本会议记录中，很杂乱，会议只有议程而没个提纲，支委会中没有体现商定和形成决定的过程，也没有对党建工作的布署，纯粹学习上级文件
5.上级下发文件、党员组织介绍信等资料保存不完善，很零乱。
6.学校党建经费预算没有正式会议记录，管理使用只凭口头汇报，没有票据印证。
7.“两学一做”部分支部仅仅停留在宣读文件层面上，党员学习笔记普遍字数少，内容单一，没有紧跟新的形势，更新内容，存在“重形式、轻落实”现象。
8.支部组织生活会不规范，会后没有制定简要的支委个人及党员问题整改清单表，普遍存在把民主评议党员认为就是组织生活会。
9.党员政治生日几乎没开展。
10、发展程序不到位，资料不规范。
整改措施：
1、已补齐少了的批复文件：
2、支部委员或具体承担党务工作者、折算 3 课时工作量。
3、制定相应的年度计划，并补齐参会者签名，严禁多人代签，党课学习记录分开，另记一本笔记本。
4、上级下发文件、党员组织介绍信等资料找办公室主任，从 2018 年开始，关于党支部文件统一转由支部管理。
5、保存所有使用凭证和票据复印件，所有活动预算经费登记备案。
6、购买形式多样的红色家书供党员参阅，并做好红色家书抄写笔记和心得体会。
7、支部组织生活会不规范，补齐问题整改清单。
8、到局党委领取党组织生活手册，并开展 5+X 活动，上交党员政治生日体会感悟和谈心谈话记录。
9、关于***入党材料已全部补齐上交局党委。
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