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防性防侵害安全教育教案(四篇)

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下面是小编为大家整理的防性防侵害安全教育教案(四篇),供大家参考。

防性防侵害安全教育教案(四篇)

作为一位杰出的老师,编写教案是必不可少的,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的教案吗?这里我给大家分享一些最新的教案范文,方便大家学习。

防性防侵害安全教育教案篇一

来自校园的性侵害案件,严重损害着未成年学生的身心健康,给受害者带来终身挥之不去的心理阴影,也败坏了教师的良好形象,社会影响恶劣。我校本着对学生的安全、对教育事业高度负责的精神,特建立防范校园性侵害案件的安全管理制度,对学生开展预防性侵害教育,加强对教师的教育和管理。

一、加强对教师的法制教育、师德教育。

一些教师之所以走向犯罪,往往与其法制观念淡薄有关。生活中,除非是自己遇到了法律纠纷,相当一部分教师不会主动去学习法律知识。

1.我们将引导教师学习《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学幼儿园安全管理办法》、《学生伤害事故处理办法》、《刑法》、《民法通则》、《侵权责任法》等与教师的职业、生活密切相关的法律、法规、规章。通过法制教育,让我们的教师了解普通公民的权利和义务,了解未成年人所享有的合法权益及所受到的专门保护,了解教师所享有的权利、所应承担的义务和责任,从而增强教师的法制观念和模范守法的意识,提高其保护学生的自觉性和主动性。在预防教师性犯罪问题上,要让教师熟悉与性侵害相关的法律条款,了解相关罪名及违法者将要承担的法律后果,让教师认识到保护学生免受性侵害的重要性。

2.以《中小学教师职业道德规范》为参照标准,深入学习,强化师德建设,对教师开展师德教育,结果列入个人年终考核,确保教师的职业道德水准。

二、对学生进行必要的性知识教育和预防性侵害教育

1.根据教育部于发布的《中小学公共安全教育指导纲要》中的要求,《中小学健康教育指导纲要》中的规定对学生进行相关的法律知识教育。

2.着力让未成年学生了解隐私权、身体自主权、性侵害的含义,让学生明白身体是自己的,任何人不得随意触碰;

3.让学生明白,对未成年人实施性侵害不仅严重损害了他们的身心健康,而且也严重触犯了法律,应当受到法律的严惩。

4.向学生传授防范性侵害、实施自我保护的知识和技能,例如教育学生,陌生人或熟人都有可能是性侵害的加害人;
外出、上学或回家的路上要结伴而行,不要在无人的地方停留;
和异性独处时不能关上房门,不要独自去异性的宿舍;
不要轻易接受陌生人或他人的饮料和食品;
在他人欲对自己实施性侵害时要大声呼叫,要及时告诉家长或老师。

三、完善学校的管理制度,加强对教师在校行为的管理和监督。1.教师应尽力避免与学生发生身体接触(体育课上教师进行个别辅导和保护除外),尤其是对异性学生更是如此;

2.上课期间不得随意让学生离开课堂;

3.对学生进行个别谈话或辅导,只能在教室、会议室、办公室等公共场所进行,且不得关闭房门;

4.在没有第三者在场的情况下,教师不得在教室、办公室或其他相对封闭的地点单独留下异性学生进行谈话或辅导;

5.放学后留学生应当事先征得学生的家长的同意,并通知班主任或学校领导。

四、正确处理校园性侵害案件

如果不幸发生了未成年学生在校遭受性侵害的案件,我们学校将本着对学生、对社会高度责任的态度,及时采取恰当的应对策略。

1.保护现场,立即向上级教育行政部门和公安机关报告案情,抛弃一切私心杂念,把法律的尊严、学生的安全放在首要位。

2.保护和帮助受害学生。在上报案件的同时,做好对受害学生的保护工作。不向无关人员泄露受害者的姓名及相关案情信息,防止其受到多重伤害。

红土完小

防性防侵害安全教育教案篇二

“女生防性侵”安全教育主题班会教案

教学目标:

1、引导学生认识什么是性侵害;
了解性侵害的主要形式;
知道防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。

2、引导学生了解性侵害发生的时间和主要场所,培养学生的观察分析能力和应变处置能力。

3、使学生能正确地对待生活中的性侵害事件,培养学生珍惜生命、关爱健康的生活态度。

活动班级:六(1)班

教学过程:

一、导入课题:

1、谈话(叙述校庆幸免性侵害而成功自救的故事):请你结合生活经验谈谈故事中的小青有哪些不当的行为、冯叔叔有什么不良的企图、加入小青没有成功逃脱会是怎样的结局、故事给了我们哪些警示。

2、学生交流。

3、教师小结:小青在没有通知家人的情况下就独自在外逗留,给犯罪分子以可乘之机;
在遭受了性骚扰之后保持沉默,在一定程度上又纵容了犯罪分子;
但其最后识别犯罪分子的企图,使自己避免了伤害。这一事件给我们敲响了警钟,今天,我们就一起来探讨防止性侵害的问题。

二、探究学习:

活动一:让学生了解身体的隐私部位。

1、哪些地方属于身体的隐私部位。告诉学生隐私部位不允许别人触摸的。

2、不能在公共场合暴漏自己的隐私部位。

活动二:了解性侵害的定义和性侵害的形式。

1、谈话:以你现在的经验来看,什么样的行为才能称之为性侵害?哪些人容易受到性侵害呢?

2、学生交流汇报。

3、教师小结:性侵害是指非意愿性的并带有威胁性的各种攻击性行为,如强奸、猥亵。性骚扰是一种有害的和强迫的性关注,例如:戏弄、触摸、或辱骂等。性侵害的对象不仅仅是女孩,也包括男孩。

4、谈话:课前老师布置大家收集性侵害的相关案例,下面请同学们在小组内交流你收集到的案例,小组同学讨论分析性侵害都有哪些形式。

5、学生小组交流研讨。

6、学生汇报。

7、教师小结:常见的性侵害主要有以下几种形式:(1)暴力型性侵害(2)胁迫型性侵害(3)社交型性侵害(4)诱惑型性侵害(5)滋扰型性侵害

活动三:了解如何预防性侵害。

1、谈话:其实在日常生活中,女性往往是性侵害的主要受害者,你认为还有哪些具体的细节需要引起我们注意呢?

学生交流

2、教师小结:

(1)我们要对性侵犯的行为勇敢的说“不”。

(2)不要轻易接受陌生人或他人的饮料和食品。

(3)不要独自到偏僻的地方,如无人管理的公厕等

(4)避免黑夜单独外出,如有特殊情况要父母来接。

(5)对于不当或不舒服的身体接触,要勇敢地说“不”。

(6)衣着打扮要得体,不能太暴漏,不要随意显露自己身体的隐私部分。

(7)上学、放学或者外出时随时与家长保持联系,尽量要结伴而行。

(8)不单独和异性呆在一个封闭的空间里。即使是在异性老师的办公室,也要开着门。不要随便到歌厅等娱乐场所,不单独和异性约会,尽量不在同学家留宿。

(9)不在网络上和陌生人聊天和视频。尽管在网络上聊天和视频可以娱乐,但应小心谨慎。

某些人可能利用互联网欺骗年青人进入性侵害的情境;

3、谈话:你还收集到了哪些关于性侵害的法律常识?

4、教师小结:作为社会生活的弱者--女性往往是性侵害的主要受害者,特别是不满14周岁的幼女,国家以法律的形式给予了明确的保护。同性性侵害的危害也很巨大……

活动四:了解遭遇性侵后该怎么做。

1、学生讨论交流。

2、教师小结。

(1)遇到有人跟踪时,要赶紧向人多的地方跑。

(2)受到性侵犯后要及时告诉可信任的人:如父母、老师

(3)要尽量记住歹徒的特征,保护好证据,在家人的陪同下到公安机关报案,之后到医院接受检查和治疗。

请记住:成长路上,我们与法同行。

防性防侵害安全教育教案篇三

防性侵知识点

1.是否所有人都可以碰你?接触你的身体?

不是,身体是属于自己的,你有权选择谁可以碰自己,谁不可以碰自己。有些接触是正常的,例如:父母给孩子洗澡,医生或护士给孩子检查身体;
如果某人(包括熟人)接触你的身体,使你感到害怕、滑稽或惊讶、不舒服的时候,要坚决大声地说“你不要碰我”,并找准机会逃跑及向其他成年人求救,一定要告诉家长。没有人可以伤害自己的身体,不管是谁。

2.身体的哪些部位不许别人摸? 背心、裤衩覆盖的地方不许别人看,不许别人摸,除非是健康原因或清洁身体。在身体的众多部位当中,有些叫做“隐私部位”,是不可随便让人抚摸或观看的。女孩子的隐私部位包括胸部、阴部和臀部;
男孩子的隐私部位则为阴茎、阴囊和臀部。这些部位不可随便让人抚摸或观看的,因此要穿衣服遮蔽并保护身体,游泳时也要穿着泳装,洗澡时亦需把门关上。你也不能触摸别人身体的隐私部位。

3.被人触摸了却要你保密时怎么办?

如果有人触摸你,让你迷惑不解,你一定要尽快告诉家长;
如果某人触摸你后要你保守秘密,你也一定要告诉家长;
因为遇到坏人时,我们可以不讲真话,可以不保守坏人的秘密,即使你发誓不告诉别人,但一定要告诉爸爸妈妈,这些秘密千万不要埋藏在心里。机智应对,才是好孩子。

4.什么样的身体接触是好的?

生活中我们会用身体接触来表达爱意,我们会和家人抱一抱、亲一亲面颊、靠一靠身体、牵一牵手等。这样的身体接触是温暖的、舒服的、安全的、公开的,让我们感受到爱与被爱,是好的接触。

5.什么样的身体接触是不好的?(1)有人带你到隐蔽地方,让你脱衣服裤子;

(2)有人抚摸你的胸部、下身,或让你摸他的敏感部位;
(3)和你谈论敏感部位,或一起看有裸露镜头的电影、视频;
(4)有人用他身体某部位(生殖器、嘴)接触你的身体任何部位;

6.为什么我们身体的某些部位不能碰?

因为这些部位是性器官,是人类延续后代的圣地。性器官是隐私的,古代人就知道用树叶遮盖住、包裹住自己的隐私部位,这是古代人类文明的表现。保护好性器官的隐密,是对自己和别人的尊重。未成年女童的生殖器官还没有发育成熟,是非常脆弱的,一旦遭到伤害,可能会造成少女怀孕以及性病和艾滋病的感染,可能会造成终生不育,失去做妈妈的能力,甚至造成死亡。我们不仅要保护好自己身体的隐私,还要学会尊重他人身体的隐私。

7.如何防骗?

犯罪分子常用的九种骗术是:

(1)引诱:“吃糖吗?”、“吃涮羊肉去?”。(2)问路:“带我去医院好吗?”

(3)欺骗:“我是警察,正在执勤。”有的还身穿制服。(4)吓唬:手执尖刀,一脸凶猛。(5)检查:“有身份证吗?”(6)可怜:“我晕倒了,扶我一把。”(7)劫持:乘你不备,或威胁劫走。(8)麻醉:喝饮料,或投毒。不多见。

(9)装熟。“我认识你爸爸。”“你是小刘吧?” “我是你爸爸(妈妈)的朋友,他因为忙让我来接你”

8.遇到陌生人接近你怎么办?

如果一个陌生人企图接近你,你应赶快跑开,并告诉父母、老师、邻居或其他成年人;
不要听陌生人的话,不喝陌生人的饮料,不吃陌生人的糖果。对毒品、烟酒坚决说不。不与陌生人说话,当陌生人与你说话时,你可以假装没听见,马上跑开,若他是问路或请你帮忙,请他找大人帮忙并立即走开(若他真的需要协助,会找力较好的大人,而非小孩)。陌生人敲门可以不回答,不开门,对陌生人不理睬是对的,不会没礼貌,因为小孩没有能力帮助陌生人。

9.遇到暴露性器官变态者怎么办?

(1)不表现出害怕状态,最好的应对方式就是不予理会,表现自然。(暴露狂在医学上被视为心理层面有病的人,这样的人喜欢透过别人的惊吓与尖叫声来达到自我的生理亢奋)。

(2)镇静地走到人多之处。

(3)进入就近的商店告诉大人向其求助。(4)就近告诉老师、警察。

10.有哪些人可能会实施性侵害?

性侵害可能是陌生人,也可能是由认识的人来施行的;
性侵害的施行可以是一个成人、一个青少年、或者一个儿童,可以是男性也可以是女性。

11.遇到性伤害等危险时怎么办?

遇到危险时可以大叫、大闹、踢人、咬人,甚至打破玻璃,破坏家具。司马光打破缸就是典型事例。为了保护自己,儿童有权打破所有规章与禁令。

12.如何避免性侵害?

(1)路上要结伴而行,尽量避免去人群拥挤或偏僻的地方;
(2)不要轻易接受陌生人或者他人的饮料和食品;
(3)牢记陌生人或熟人都可能是性侵害的加害人;
(4)对于不当或不舒服的身体接触,要勇敢说不;

(5)外出时,尽量在安全路线行走,避开荒僻和陌生的地方;
(6)独自在家,注意关门,拒绝陌生人进屋。对自称是服务维修人员,要告诉等家长回来再说。晚上单独在家睡觉,如果发现有陌生人进入室内,应果断的拨打110求救;

(7)只要离开父母,一定要告诉父母返回时间,和谁一起,联系方式等;
牢记父母电话及报警电话110;

(8)遭遇袭击的时候,尽可能大声呼救,制造动静,给对方施加心理压力;
一旦脱身,及时向警察或者路人求助;

(9)学习几招简单而实用的应对招式,遭遇危险的时候,利用肘,膝盖,脚跟、手等部位,趁其不备,用力攻击色狼的薄弱部位,比如裆部、面部等;
搏斗后尽可能不要清理,以方便警方采集证据;

(10)如果遭到侮辱或强暴,不要隐瞒,一定要及时报警,避免再次受到伤害,要勇于保护自己的权利。

13.什么是性侵害?

性侵害是指非意愿性的和带有威胁性的各种性攻击行为,如强奸、猥亵等。性侵害的对象不仅仅是女生,也包括男生。性侵害的性接触,包括了接吻、侵害者触摸隐私部位、触摸侵害者的隐私部位、被侵害者强求触摸自己的隐私部位,或者是阴道性交、口交或肛交;
性攻击时,无论是阴道或肛门被插入,都称为强奸。性侵害不包括展示色情电影、杂志、网站或其他媒体,不包括拍照、摄像或录音,也不包括观看性的表演。

14.什么时间最容易遭受性侵害?(1)夏天是容易遭受性侵害的季节。(2)夜晚是容易遭受性侵害的时间。

15.哪些场所最容易遭受性侵害?(1)上学放学的路上(2)在教室里

(3)你很熟悉的同学的家里(4)你的卧室中(5)浪漫的,温馨的旅馆中

(6)公共场所和僻静处是容易遭受性侵害的地方 警语:男生女生独处一室不要超过30分钟。

16.遭遇性伤害了怎么办?

受到性伤害时,尽快告诉你信任的大人,若他不信则要继续告诉其它大人,直到有人相信。当你能说出来时,说明你是个有智慧又勇敢的人,不但你可以得到保护,其它人也可以得到保护;
而伤害你的人也有机会被制裁及得到帮助(加害者的特质),避免他再去伤害其他人。

17.如何防止网络性侵?

尽管在网络上聊天和视频可以娱乐,但应小心谨慎,有些人利用互联网欺骗年青人进入性侵害的情境,更有些人通过网络实施欺骗,将人约出来后进行性侵犯,因此切勿轻信对方而透露个人资料,切勿单独和网友见面,提供个人照片更极度危险,随时成为对方要挟目标。

18.校园中主要的性侵害形式有哪些?

(1)暴力式侵害,即直接采取暴力威胁手段,侵害女学生。(2)流氓滋扰式侵害,如语言调戏,推、拉、摸、撞等占便宜,做下流动作等。

(3)胁迫式侵害,即利用受害人有求于己或抓住受害人的个人隐私进行要挟、胁迫,使女生就范。

(4)社交性侵害,即受害人的相识者,利用或创造机会把正常的社交引向性犯罪,受害人往往处于各种顾虑不敢揭发。

19.如何防范性骚扰?

(1)不要有贪图小便宜的心理,对异性的馈赠和邀请应婉言拒绝,以免因小失大。

(2)对于不相识的异性,不要随便说出自己的真实情况;
对自己特别热情的异性,不管是否相识都要加倍注意,不可随便享用陌生人的饮料或食品,谨防内含麻醉药物;
拒绝异性提供的色情影视录像和书刊图片,预防其图谋不轨。

(3)不看黄色影片、光碟、书刊等,不要单独和网友见面。(4)晚上外出时,应结伴而行。穿着不要太暴露,不要过于打扮,切忌轻浮张扬。

(5)尽量避免去人群拥挤或偏僻的地方。应该避免单独和异性在家里或是宁静、封闭的环境中会面,尤其是到异性的家里去。

(6)参加社交活动与男性单独交往时,要理智、有节制地把握好自己,尤其应注意不能过量饮酒。不到歌舞厅、茶座、咖啡屋、网吧、通宵电影院等地方娱乐。

(7)乘坐交通工具时,遭遇故意抚摸或擦蹭,要大声斥责或狠打其手,引起公众注意,不要隐忍不说。不搭乘陌生异性的车辆。

(8)外出时,要注意周围动静,不要和陌生人搭腔,如有人盯梢或纠缠,应尽快向人多的地方靠近,必要时可呼救求救。外出后,随时与家长联系,未得家长的许可,不在别人家夜宿。

(9)对于那些失去理智、纠缠不清的无赖或违法犯罪分子,要及时向老师和保卫部门报告,学会依靠组织和运用法律武器保护自己。

(10)自己的身体任何人都无权抚摸或伤害。如果受到性侵害,要尽快告诉家长或报警,切不可害羞、胆怯,延误时间丧失证据,让罪犯逍遥法外。

20.女学生夜间行走应注意哪些问题?(1)在一些地方行走要特别警惕。

●尽量走明亮、行人较多的大道。

●走林荫小道,最好结伴而行。

●晚上最好不要走无路灯和行人少的路。(2)对陌生男人要提高警惕。

●陌生男人问路,不要带路。

●向陌生男人问路不要让其带路。

●不要搭乘陌生人的机动车,防止落入坏人的圈套。(3)注意穿着

●不要穿过分暴露的衣裙。

●不要穿行动不便的拖鞋。(4)遇到坏人时,冷静自卫。

●要及时高声呼救,大声斥责。

●四周无人时,要保持冷静,利用随身携带的物品或就地取材,进行自卫。

(5)遭受到不幸时,及时报案。

●记住罪犯特征,及时向公安机关报案,不可吃“哑巴亏”。

21.怎样摆脱异性的纠缠

(1)态度明朗。如果你并无谈恋爱打算:对于那种单恋的追求者,你应该明确拒绝;
如果是正在恋爱中或曾经恋爱过的对象、你要冷静地考虑一下有无重归于好的希望,如果没有,也要明确告诉对方,让对方打消念头。你应当知道,态度暧昧,模棱两可,对对方说来是一种成功的希望,增加了幻想,因而也会带来更多的麻烦。

(2)遵守恋爱道德,讲究文明礼貌。在拒绝对方的要求时,要讲明道理,耐心说服;
要尊重对方人格,不可嘲笑挖苦,更不能在别人面前揭露对方隐私。例如不要公开对方追求你的情书,不要谈论对方曾经对你有过某种非礼行为等等。如果是中断恋爱关系,自己有责任的,也应主动承担责任,表示歉意。

(3)要正常相处,但要节制往来。恋爱不成,但仍是好同学、好朋友,不可结怨,更不可成为仇人、敌人。在交往中,最好要节制不必要往来,以免对方产生“物是人非”的伤感,让对方尽快消除由于失恋所造成的心理上的伤害。

(4)遇到困难,要依靠组织。在你认为向对方做了工作以后,可能效果不大,仍制止不了对方的纠缠,或者发现对方可能采取报复行为,要及时向老师和领导汇报,依靠组织妥善处理,防止发生意外事件。

(5)女生要自爱自重。女生作风上要稳重,生活上要俭朴,不要刻意追求打扮,不要在和男生交往中占小便宜,要钱要物,吃喝不分;
要大方得体,不要随意向异性撒娇,流露出对异性的冲动,以免异性有非分之想。

22.女生约会时应注意什么?(1)娱乐场所不要喝别人事先准备好的饮料;
(2)常规的餐具也容易下药,喝汤等也要谨慎;
(3)饮料保持在视线之内,外出回来一定要另开一罐;
(4)不要与他人分享或交换饮料,饮酒保持清醒;
(5)不要喝不熟悉的人送的饮料;

(6)参加男性派对最好请可靠的女性朋友陪同,互相关照;
(7)若有人要故意灌醉你时要学会拒绝,并向可信者求助;
(8)若没有可靠人的陪伴,最好不要参加陌生人的聚会。

防性防侵害安全教育教案篇四

预防青少年性侵 共筑美好明天

教学目标:

1、知识与能力

①引导学生认识什么是性侵害;
了解性侵害的主要形式;
知道防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。

②引导学生了解性侵害发生的时间和主要场所,培养学生的观察分析能力和应变处置能力。

2、过程与方法

案列讨论 自主学习

3、情感态度价值观

引导学生能正确地对待生活中的性侵害事件,培养学生珍惜生命、关爱健康的生活态度。教学重点

引导学生认识什么是性侵害;
了解性侵害的主要形式;
知道防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。

教学难点

引导学生了解性侵害发生的时间和主要场所,培养学生的观察分析能力和应变处置能力。

教学课时:一课时 教学过程:
一 导入

每个人都有自己的童年,每个人的童年都有自己的梦想。如果童年时期受到一次甚至多次性侵害,那么这个梦魇将把童年的蓝色之梦击得粉碎,终生永不泯灭。

那么对于我们应该怎么看待认识性侵呢?什么是性侵呢?首先让老师带领大家一起观看视频。

(导入视频——7分钟了解性侵)二 认识性侵

1、什么是性骚扰和性侵犯?

明确:性骚扰是指任何以言语或肢体做出有关性的行为,使受者感到不安焦虑、尴尬、恐慌、困扰等情况。

性侵犯包括了接吻、侵害者触摸隐私部位、触摸侵害者的隐私部位、被侵害者强求触摸自己的隐私部位,或者是阴道性交、口交或肛交;
性攻击时,无论是阴道或肛门被插入,都称为强奸。

(同时插入图片,明确背心裤衩覆盖的地方不允许他人触碰)

2、校园性侵害主要的形式

①暴力式侵害:即直接采取暴力手段,侵害女学生。②流氓滋扰式侵害:即语言调戏,推、拉、摸、撞,做下流动作等。

③胁迫式侵害:即利用受害人有求于己或抓住受害人的个人隐私进行要挟、胁迫,使女生就范。

④社交性强奸:即受害人的相识者,利用或创造机会把正常的社交引向性犯罪,受害人往往出于各种顾虑不敢揭发。

3、哪些人可能是性侵犯者?

明确:性侵犯者可能是陌生人,也可能是熟人。(补充案例资料)

①小青的父母平时忙于工作,无暇顾及她。一天她在路上遇见了从前的邻居冯叔叔,说要带她一程,结果却把她带进了电影院。在电影院冯叔叔对她动手动脚,令小青很惊慌和反感。

②2010年9月4日19时许,湖南省凤凰县天下凤凰大酒店发生一起女青年跳楼死亡事件。9月8日案件已成功侦破,少女阿红之前遭到多次性侵犯,林某等五名犯罪嫌疑人被抓捕归案,其中包括一名交警和一名协警。最新检验结果表明,少女体内有迷奸粉成分。

③七岁男孩染上性病,疑被男教师性侵等案列。

4、哪些人容易受到性侵?

长相漂亮,打扮入时者;
文静懦弱,胆小怕事者;

作风轻浮,有性过错者;
身处险境,孤立无援者;

体质衰弱,无力自卫者;
怀有隐私,易被要挟者;

不加选择,乱交朋友者;
贪图钱财,追求享受者;

意志薄弱,难拒诱惑者;
精神空虚,无视法纪者。三 保护自己,远离性侵

1、讨论:如何预防性侵害?

2、如何防止网络性侵?

有些人利用互联网欺骗年青人进入性侵害的情境,更有些人通过网络实施欺骗,将人约出来后进行性侵犯,因此切勿轻信对方而透露个人资料,切勿单独和网友见面,提供个人照片更极度危险,随时成为对方要挟目标。

3、校园性侵害不得不防

一项研究调查发现在340个性侵害的案件中有50个发生在校园。结果还表明:校园侵害70%左右的案例中,侵害者为教师及校长;
16%为校外人员进校加以侵害;
10%左右来自学生之间。

① 为了避免受到侵害,要自律自尊,不贪图便宜;
提高警惕,尽量避免与异性单独共处一室,如果男生女生独处一室了,也一定不要超过30分钟;
夜晚尽量不要在校园角落、偏僻处行走。

②公共场所和僻静处所是女生容易遭受性侵害的地方。公共场所如舞池、溜冰场、游泳池、教室、车站、码头、影院等场所人多拥挤时,不法分子常乘机袭击女生。

③僻静之处如公园假山、树林深处以及没有路灯的街道楼边,尚未交付使用的新建筑物内,若女生单独逗留,很容易遭受到流氓袭击。晚上外出应结伴而行,衣着应朴素低调。

四 面对危害,勇敢说“不”

1、危害来临之时

①保持镇静,临危不惧。镇静既可有使自己临阵而不乱,又可对罪犯份子起到震慑作用。

②要坚强,要有信心。与犯罪分子软磨硬泡,拖延时间,顽强抵抗。

③学会妥协,然后选择适当机会和方式逃离。

④创造机会,乘其不备,利用日常用具如发卡鞋跟等攻击案犯的要害部位。

⑤记住犯罪分子特征,及时报案。万一受害,要记住案犯特征尽量在其身。⑥别三个不会:a不会反抗,任凭坏人摆布,成为沉默的羔羊;

b不会说谎话,缺乏周旋的技巧,问什么就说什么;
c不敢拔腿就跑。

2、拿起法律的武器

①一旦有人对你企图进行猥亵或性侵犯时,不管对方是谁,都要严厉地拒绝,大胆地反抗,并及时向学校有关领导和父母报告。

② 受到侵害后更不能因惧怕他人的威胁或羞辱而默默忍受,要及时告诉家人并报警。让法律制裁不法之徒,利用法律来保护自己,避免自己再受侵害,也避免他再去伤害其他人。

3、安全小广播

①被性侵犯后不要洗澡,在报警的同时去找医生,保留下证据,协助警察尽快抓到坏人。

②如果被侵害时要勇敢机智,不要胆怯、害羞,有人经过时要拼命喊叫。利用一切可利用的东西进行防卫,如果没有工具可用时,可以用嘴咬对方,用手指戳刺对方的眼睛,用膝盖顶撞对方裆部等,然后借机逃跑。但注意,如果与对方实力悬殊太大,且犯罪分子穷凶极恶,要学会保护自己的生命。

③家庭的关怀、心理的辅导和志愿者的交谈,减少性侵害给你带来的恐惧阴影,帮助你渡过那段痛苦的日子。

五 实际运用,加强意识

l、以下这些行为是可以、不可以、偶尔可以请选择 ①在游泳池的更衣室里裸露身体 可以 ②接受陌生人给的食物 不可以

③和不太熟的人约好去爬山 不可以

④和父母闹别扭个一人找个偏癖的地方散散心 不可以

⑤认识的叔叔很久没见我了,见面后他想抱抱我 可以

⑥做网友很长时间了,一个人去会网友 不可以

2、当遭遇性侵犯时,以下哪些做法是正确的?请选择“正确”或“不正确”

(1)不理会罪犯是否有武器,大声喊叫 不正确(2)马上将事情告诉家长并及时报警 正确(3)尽量记住罪犯的声音、容貌等特征 正确(4)因为罪犯是熟悉的人,逆来顺受 不正确

(5)立即换下身上所有衣物,并将衣物洗干 不正确 六 总结

亲爱的同学们,青春的到来是自然的、正常的,要欣喜而自豪地迎接它。青春期的身心变化对每个人来说都是公平的,不一样的是你选择以怎样的方式去度过。愿你学会自控,愿你担当责任,愿你懂得求助,愿你青春路上走好。


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