领导班子建设工作总结8篇

领导班子建设工作总结今年自开展党务政务公开工作以来，XX市农林局严格按照XX市党务政务公开工作领导小组的统一安排部署，切实把党务政务公开工作作为一项重要的工下面是小编为大家整理的领导班子建设工作总结8篇,供大家参考。

领导班子建设工作总结篇1

今年自开展党务政务公开工作以来，XX市农林局严格按照XX市党务政务公开工作领导小组的统一安排部署，切实把党务政务公开工作作为一项重要的工作来抓，注重科学安排，规范操作，确保了全局党务政务公开工作的扎实开展，全面完成了上级交办的各项工作任务。现将全局党务政务公开工作开展情况总结如下：

一、加强组织领导，为开展党务政务公开工作提供组织保障。

一是建立组织，提供保障。成立了农林局党务政务公开工作领导小组。由一把手任组长，分管领导为副组长及科室负责同志为成员的领导小组，确保了阳光党务政务公开活动有序、有效、有力推进。二是指定专人，落实工作。按照市党务政务公开工作的有关要求，确定了一名工作人员具体负责党务政务公开工作，切实加强了对党务政务公开工作的落实。

二、营造舆论氛围，为党务政务公开工作提供思想基础。

一是制定计划，安排学习。制定了党务政务公开工作的学习日程安排，确定每周二为固定的学习日。二是宣传发动，营造氛围。召开了局机关全体人员及二级机构党政正职参加的专题会议，传达学习了《中共中央办公厅关于党的基层组织实行党务公开的意见》（中办发〔20xx〕29号）、《20xx年全国党务公开要点》（中党开〔20xx〕l号）、《政府信息公开条例》（国务院第492号令）、《20xx年全国政务公开和政务服务工作要点》（国办发〔20xx〕29号），以及省、市20xx年党务政务公开工作要点等文件法规。通过学习明确了开展党务政务公开工作的重要意义、基本原则、公开内容、公开形式、公开程序、方法步骤及工作要求等内容；提高了对开展党务政务公开工作重要性的认识，进一步强化了党员干部的民主意识，把思想统一到市委的精神上来，统一到市委的决策上来，为党务政务公开工作的深入开展夯实了坚实的思想基础。

三、明确工作任务，确保党务政务公开工作落实到位。

一是按照市委市政府阳光党务政务公开活动实施意见的要求，结合我局工作实际，制定了《XX市农林局党务政务公开工作实施方案》，进一步明确了党务政务公开活工作的指导思想、目标、基本原则，提出了党务政务公开的主要内容和方式，并对党务政务公开工作每个阶段的工作任务进行了认真安排部署。二是为了更好地开展党务政务公开工作，进一步促进农林局工作的有序开展，把党务政务公开工作与本职工作紧密结合起来，强化措施，真抓实干。

今年自开展党务政务公开工作以来，虽然我局在党务政务公开工作中做了大量的工作，取得了一定成效，但与上级的要求相比，还存在一定差距和不足。今后，我们将根据存在的问题，进一步加强对党务政务公开工作的重视，促进其正常开展。一是要进一步加强党务政务公开组织领导工作。要认真协调和安排下一阶段党务政务公开工作目标任务，认真部署和安排下一（★）阶段工作计划，明确工作要求。要认真履行党务政务公开工作职责，确保工作有效开展。二是要进一步做好党务政务工作的思想教育工作。要动员和教育全体干部高度重视党务政务公开工作，不断提高对加强党务政务公开工作重要性的认识，增强工作责任感。三是对于在党务政务公开工作中形成的好经验和好做法，认真梳理、归纳总结并用制度的形式固定下来，在今后的工作中持之以恒，抓好落实，使党务政务公开工作成为一种长效机制，不断促进各项工作的健康发展，为全市经济建设做出应有的贡献。

领导班子建设工作总结篇2

今年上半年，在市委、市政府的正确领导和上级主管部门的精心指导下，统计局党政班子以“创先争优活动”为契机，紧紧围绕市委市政府工作中心，按照市委四届九次全会提出的一系列决策部署，深入贯彻落实xxxx市统计局《关于县（市、区）统计工作综合考评办法》，为服务科学发展提供统计保障；围绕统计工作面临的新形势、新任务和新要求，开拓视野、延伸触角、稳固抓手，把“强基强责、提质提速”作为落实各项统计任务的主旋律。围绕这一思路，我局领导班子从团结协作、整体战斗力、工作作风、工作实绩、廉政建设等五个方面进行谋划和落实，在统计调查服务、党的建设和突破性业务工作等方面得到体现。

一、在谋划和落实目标的良性互动中加强团结和协作

半年来，班子成员秉承“团队精良、目标一致；立足当前、谋划长远；科学统计、服务全局；争优争好、持之以恒”的理念，无论是决策和执行，也无论是做事和做人，班子成员间都能以党性、大局等观念来贯通，更能通过“对强项的肯定、弱项的提示和弥补，对长处的借鉴和对短处的包容”来维护和加强团结，体现了新型的合作中建立互信，在共事中结下友谊的和谐关系。使班子成员之间不因话不中听而气愤，事不合意而烦恼，由于坚持了“在谋划和落实目标的良性互动中加强团结和协作”的理念，党政班子在实际工作中做到了思想上同心，目标上同向，行动上同步。

二、在攻坚克难的励炼中提升班子的战斗力

党政班子的战斗力是班子队伍和机关干部队伍的整体气势。对班子的决策力、决断力、执行力的保障起着重要的引领作用，机关队伍的衔接力度、兑现力度更是班子战斗力的直接体现。今年以来，我们党政班子对基层建设、人口普查、专项调查等各项重点工作进行及时决策决断，为了一项调查的质量，为了一组数据的平衡，为了一个环节的严谨，通力协作、优势互补，直到圆满落实，充分体现出了统计队伍拉得出、打得响、过得硬的整体战斗力。

三、在学习调研和回顾反思中强化严谨的作风

为使纪律更加严明，作风更加严谨，行为更加规范，工作更加高效，我们提出了“三三制”方针要求机关干部改变机关作风，即将机关业务、基层调研、解决问题各按1/3分割，抓住关键环节，抓住每一细节，跳出统计看经济，参与经济搞统计，使统计工作有的放矢。通过调研来查验统计的数据源头是否规范，统计范围的涵盖是否存有“跑、冒、滴、漏”，以确保数据生成有理有据；通过联动评估审核表报是否齐全，逻辑关系是否合理，生成结果是否准确无误；通过现场解决问题来求证统计数据与经济现象之间是否吻合，指标的数量变化是否存有误导的因素。通过“三三制”的落实，确保统计产品真实可信。

四、在常规工作和突破性工作中创造业绩

（一）强化质量观念，提升服务质量。从全局的每个专业、每项指标的数字抓起，做到严把数据质量关，真正做到数出有据。坚持每月召开经济形势分析会，对统计数据进行科学评估，专业之间积极配合，及时提供数据资料，并将专业数据放到整体经济运行中去评估分析，对于通过分析评估发现的一些不合理数据进行逐步调整、规范，以确保统计数据的科学性、真实性。到5月底，全局18个专业年报数据上报任务圆满完成，数据质量全部达到上级规定要求，受到了各级统计部门的好评。同时统计调查、跟踪、监测全市国民经济运行质量，收到良好效果。上半年编印《国民经济统计月报》资料共计6期950多册，印发《xx年国民经济和社会发展统计公报》180份，全部发放到各乡镇、有关市直单位及企业、部门，为服务全市经济和社会发展提供了详细及时的资料。

（二）夯实基础，促进统计基础建设工作。今年以来，主要做了以下六个方面的工作：一是抓好企业“一套表”试点工作。利用网络平台，各专业结合省、市制度要求，启动了“一套表“试运行。二是全面开展执法大检查工作。组织全市统计系统干部收听收看xxxx省、xxxx市统计执法大检查电视电话会议并对我市开展此项工作进行动员部署。遵化市统计局、遵化市监察局、遵化市司法局、国家统计局遵化调查队四部门以遵统发（xx）3号文件形式下发了关于联合开展《统计法》和《统计违法违纪行为处分规定》贯彻执行情况大检查的通知，市统计局印发《遵化市开展统计法和统计违法违纪行为处分规定贯彻执行情况大检查实施方案》（遵统发[xx]4号），并下发到各乡（镇、街道办）以及市直有关部门、企业，目前此项工作正在抽查阶段。三是强化基层制度建设。从规范性管理着手，加大制度管理力度，不断完善和巩固系统的市、乡、村三级统计管理、统计资料传递的制度体系。我局为此专门制定了六项管理制度（台帐管理制度、报表管理制度、统计档案化管理制度、主要数据评估制度、统计例会制度和业务培训制度），经过基层不断完善、充实和提高，在工作中收到了良好效果。四是加强统计人员业务培训。今年5月份，组织全市统计干部进行了为期三天的集中培训。遵化市统计局由服务业、工业、投资、农业、能源、劳资、贸易、办公室等科室负责人以及专业人员进行授课，对县乡统计机构业务工作规范化评定办法、赋分标准以及“企业一套表”的工作流程、注意事项和新增指标内容进行了详细讲解。有效地提高了我市统计人员依法统计的素质和能力，为更优更好地做好统计工作奠定了坚实的理论基础。五是深入贯彻落实《xxxx省县级统计机构业务基础工作规范化评定办法（试行）。局分六个督导组通过强化基层制度建设，采取对乡镇指导的形式加强“双基”工作。同时局安排专人，量化赋分，并付诸实施。目前，统计机构业务基础工作规范化自测自评完成并将情况报市局法规处。六是不断推进统计数据库和名录库建设步伐。到目前，全市已建立并完善了基本单位名录库和统计基本数据名录库建设，把统计基础建设和统计管理水平不断推向现代化。

（三）、加大调研力度，搞好优质服务。结合全市经济发展中的难点、焦点和热点问题，集中力量深入开展重点课题和专题调查分析研究，编印《统计情势报告》，向市委市政府主要领导及时反馈信息，第一期统计专报《复苏势头不断巩固、整体经济持续向好》市长赵山作出重要批示。上半年，已被xxxx省统计信息网采用文章4篇，被市委市政府“两办”、政府门户网站、xxxx统计信息网和遵化广播电视局刊登采用信息30余篇。此外，我局获xxxx市第三次科学统计论坛一等奖。

（四）、精心组织，做好各项调查普查日常统计工作。一是高质量地配合xxxx完成了居民幸福指数调查以及认真完成了我市R&D资源清查阶段性工作，并开展了规模以下工业企业调查、服务业和贸易业抽样调查、农村百户调查、城镇私营单位工资统计调查等项工作。二是开展了第六次全国人口普查前期准备，做到了五落实，目前正在进行户口整顿工作。三是继续做好日常统计工作。按时完成各个专业月、季度、半年报表上报任务。

（五）、开展学习教育活动，加强队伍建设。按照市委、市纪委统一安排部署，先后开展了深入推进“干部作风建设”、创先争优活动和恪尽职守廉洁从政主题教育活动，分别成立了领导小组，制定了实施方案。召开了动员大会，组织机关全体工作人员进行集中培训，学习有关文件。同时组织机关干部举办了专题论坛。每名机关干部分别撰写学习心得体会文章和自查自纠材料并召开了民主生活会。此外还组织开展了征求意见活动，共征求意见和建议四条，分别落实了整改措施。尤其在深入推进“干部作风建设”活动中，局主要领导、分管领导及科室有关人员按照“千名干部下基层”的要求，能够深入对标企业进行调研，广泛搜集第一手材料。截止目前，统计局已向帮扶户提供资金6800多元，解决实际问题20余件。通过各项活动的开展，使广大党员干部进一步统一思想，提高认识，使全局上下形成了和谐相处、相互尊重、团结共识的良好氛围。

五、在强化学习教育和自警自律的实践中树立勤政廉政的形象

以重温“两个务必”为主线，以落实廉政目标为载体，以制度建设和活动开展为手段，落实党风廉政建设的各项要求，使局领导班子真正做到廉洁从政。

1、把党风廉政建设作为谋划全面工作的重要内容，列入议事日程，建立健全党风廉政建设各项制度。

今年以来，我局结合干部作风建设年活动，集中研究党风廉政建设工作十余次，建立和落实党风廉政建设制度三十五项。

2、利用党员三日一网的阵地，组织集中学习，在提高全体党员党性党纪观念的同时，提高拒腐防变的能力。

半年来，我局共组织集中学习二十余次，撰写心得体会九十余篇。使全体党员在集中学习中对党性党纪的要求有所把握，对正反两方面的案例启示有所领悟，对实现新时期对党员的新要求，通过自身作用的发挥有所体现。

3、用领导班子的履责实践，完成廉政建设目标。

今年以来，局党政班子严格按照廉政风险警示的各项规定，不打折扣的落实。积极树立过紧日子的思想，压缩和减少各项不必要的开支，要求机关干部做到的勤俭节约的各项规定，领导干部带头落实。在今年经济形势异常严峻、财政收支压力较大的情况下，我局依然拿出七千元救助贫困群众。在指导和服务基层统计工作中，本着不增加负担、不设置障碍的原则，从领导做起，树立良好的统计队伍形象，在塑造既廉政又勤政的机关团队的尝试中，领导班子成员，通过带头发扬五加二、白加黑的勤奋敬业精神，不计代价、不图报酬、带头廉洁奉公、不铺张浪费、不吃拿卡要，用领导干部自身的良好形象，去带领和影响良好机关风气的形成。

总之，xx年上半年，统计局一班人，在市委、市政府的正确领导和上级统计部门的支持帮助下，围绕全市保发展、保民生、保稳定的目标，团结一心、共克时艰，带领全局干部职工较好地完成了各项工作任务。

但是，我们也深知，这些成绩与新形势的要求还有一定的差距，对全新知识和理论的学习探讨还仍然有盲点，距开创性的科学统计的目标的实现，还有一段艰难的路程，统计全方位服务功能的发挥还有一定的欠缺，统计队伍的整体素质还有待进一步提高。这些问题将成为我们总结过去、构思未来的重要提示。

我们要用放眼未来的勇气、积极探索新时期统计为科学发展做出贡献的新路径、新方法，以温故知新、革故鼎新的态度，努力克服统计工作各个环节存在的漏洞和缺陷，团结带领领导统计一班人，用全新的理念、全新的状态、全新的作风，实现统计工作总体能力的全面提升，为我市国民经济和社会各项事业的发展，做出新的贡献。

领导班子建设工作总结篇3

为深入贯彻落实县委干部作风建设精神，进一步提升全镇党员干部作风建设水平，我镇以转变工作作风为契机，深入开展作风建设工作。通过此次活动的开展，我镇广大干部各方面素质都有了很大提高，为民服务意识有了更大的转变。我镇党委政府以这次活动为契机，积极转变政府职能，把审批型向服务型政府转变。

一、认真组织，领导重视

1、成立了作风建设工作领导小组，由镇党委书记张俊涛任组长，组织、宣传、纪检、办公室等部门负责人为成员。

2、干部工作作风抓出实效。从完善制度入手，强化监督检查。在干部作风建设年活动中，我们根据发现的问题进行了健全完善各项制度，加强学习，树立永久学习的意识，认真抓好中心组学习及周一、周四晚上的学习等。

3、积极行动，用工作促作风。一是开展了党员塑形教育，根据我镇情况对党员进行了技能培训。二是在多次开展了“便民、利民、为民”活动，举办了新型农民科技知识培训班，举办专题讲座。

4、我们坚持“以人为本”的原则，在制定惠民利民政策时，倾听群众的呼声，了解百姓关注的热点难点问题，把群众所需所盼作为工作的标准。镇党委政府要求，每名机关干部都要从自身做起，做到“五个不让”，即：不让领导布置的工作在自己这里延误；不让传阅办理的文件在自己这里积压；不让各种纰漏、错误在自己这里发生；不让来机关办事的群众在自己这里受到冷落；不让机关形象在自己这里受到影响。

二、加强督导，深入实施

1、成立了干部作风建设工作领导组，负责对全镇机关干部的请销假、出勤、学习、工作、环境卫生和为民服务意识、对待群众态度等情况进行督导，好的予以表扬，差的予以通报批评并进行谈话。

2、组织全体机关干部开展了“转变作风，增强为民服务意识”，集思广益，大家从干部作风转变、经济结构调整、搞好农业农村工作等方面踊跃献计献策，为我镇经济发展、干部作风转变作出自己的贡献。此次活动收到了有利于我镇发展的好思路四十多条。活动的开展，丰富了我镇的发展思路，促进了干部作风转变。

3、机关干部工作作风抓出实效。首先从完善制度入手，强化监督检查。开展干部作风建设年以来，我们完善了相关制度，并要求领导必须带头遵守，特别是中午饮酒现象，先从领导做起，“从我做起、从小事做起”是对我镇领导干部的首要要求。始终坚持早晚点名注到制度，严格请销假制度。镇督导组对机关干部的迟到、早退、中午饮酒、办事拖拉等现象加大监督检查，发现一个处理一个。其次从加强学习，增强为民服务本领着手。树立永久学习的意识，坚持好中心组学习制度。

4、积极行动，用工作促作风。一是开展的党员塑形教育。二是围绕转变政府职能开展了“便民、利民、为民”活动，举办了新型农民科技知识培训班。三是镇领导班子成员分别分有包村任务。包村干部、包村领导经常深入到村到户做工作，职能部门到田间地头现场指导，书记、镇长在经常调度的基础上，带头进村入户到现场实际工作指导。

三、围绕中心，服务发展

1、进一步加强领导，认真开展批评与自我批评。我镇党委政府主要领导高度重视机关作风民主评议活动，亲自安排，亲自部署。我镇召开了整治吃拿卡要创优发展环境会议，全镇村干部及全体机关干部参加的动员大会，会上分传达了县委会议精神，并根据我镇实际，部署了实施方案。与此同时，领导班子成员针对自身存在的以上问题，都制定出切实可行的整改措施，并且按期改正，接受领导和同志们的监督。力求落实责任，量化任务。

2、抓住重点，进一步转变工作作风。

密切联系群众，切实为民办实事。按照年初我镇制定各项工作目标和规划，镇党委政府高度重视，认真部署，狠抓落实，将目标任务进行层层分解，层层落实，力求件件有着落，人人有任务，人人有责任，全镇上下形成合力，力求各项任务得到较好完成。

深入征求意见，解决实际问题。我镇班子和机关干部个人又针对机关作风建设向广大党员干部发放了征求意见卡，广泛征求群众对我镇班子在作风建设方面的意见和建议，并邀请部分人大代表、村干部代表、企业负责人代表及群众代表参加的征求意见座谈会，收到了很多有益于我镇班子改进干部作风的意见和建议。

加大明察暗访力度，镇作风办对一些权力比较集中部门不定期进行暗访督察，如发现不作为和乱作为等现象进行严肃处理。进一步完善机关管理制度，对无故旷工、无故不值班、工作时间玩游戏的给经济处罚，情节严重的给予停薪待岗一周的处理。同时，每月对考勤情况进行公示。进一步增强了机关干部的规矩意识和服务意识，没有发现迟到、早退、工作时间玩游戏和吃拿卡要等现象

3、发扬艰苦奋斗精神，提高干部的廉洁自律意识。认真加强机关公务消费，从一度电、一滴水、一升油抓起，进一步完善机关用餐、用车、办公耗材等管理制度，规范程序，厉行节约，取得了较好成效，待客费、办公费、车辆维护和用车耗油等同比有所下降。

领导班子建设工作总结篇4

弹指一挥间，迎来了XX年的阳春三月。我作为新加入**中心小学这个大家庭的成员之一，与大家共事已经大半年。半年里，工作虽没有做到尽善尽美，未能做到尽如人意。但是一路走来，我能深切感受到各位老师对学校工作的理解、支持，非常谢谢大家。借此机会，我在这里代表学校领导班子对XX年度程岭中心小学的各项工作进行回顾、总结，并向各位老师进行汇报。

一、领导班子建设与学校管理。

1、学校领导班子在县教育局以及乡党委政府、乡教育管理办公室的正确领导下。能够紧密围绕办程岭人民满意教育的总目标，认真贯彻落实科学发展观，严格规范办学行为，从学校自身发展、教学常规管理、加强师德师风建设，加强学校安全管理，营造良好的校园环境，突出办学特色等方方面面来开展学校各项工作。

2、校级领导班子能够把握工作大局，积极为二级机构年轻的管理人员提供锻炼的机会和平台。XX年，根据县教育局培养选拔局管后备干部的要求，结合学校工作实际，确定叶海、江飞等四名同志为学校局管后备干部候选人。并在工作中予以重担。为学校领导班子注入了新的动力和活力。

3、重视完小校长工作岗位。完小校长在各小学的日常管理上非常辛苦，且工作压力较大，中小为各小学配备了工作责任心强，具有奉献精神和服务意识的教师担任完小校长，保证了各校工作的正常有序开展。

4、制度服务于学校管理《绩效工资实施方案》《评先评优工作方案》《后勤管理工作意见》等相关制度的出台，都是几上几下，在广泛征求意见的基础上由教职工代表大会通过后实施。基本在管理上做到了科学化、人性化、民主化。

二、XX年开展工作情况。

去年九月份教育局党组安排我来到**。对过去一年中心小学的各项工作，大家比我更熟悉、也更了解，在这里我就简单进行梳理：首先是学校几项重点工作：XX年2月28日，我县开始正式实行营养计划实施工作，这是教育上的一件大事，是学校工作中的大事，是管理工作中的难事，是需要各位老师真正理解和长久付出的政治性工作。我校是3月1日开始正式采取学校食堂统一供餐模式。到现在为止已经实施了整整一年，这一年中大家付出很多，无论是授课老师还是班主任，亦者是学校校长、班子成员，大家都能心系这个工作，保障了食品卫生与资金安全。

营养计划实施中的这两个安全的保障工作是任重道远的事。我认为有必要提醒大家的是：譬如，现在又到了XX年春季，春季是传染性疾病高发季节，只有做好过细的工作才能保证食品卫生安全，对于资金安全问题，这根高压线更是碰不得。5月份，**乡新华都凿山阳光小学揭牌仪式隆重举行。福建新华都慈善基金会秘书长林丹娘，理事叶常青，宿松县人大常委会主任周跃进，县政协副主席张永西，县政府督学室副主任石秉进，乡党委书记王丰国，乡长祝志斌，常务副乡长石科生等领导分别出席了仪式。XX年11月20日，**县教育局送教下乡暨城东北教研协作区（小学）四届二次研讨会在我校隆重召开。

主题是“合理使用媒体，构建高效课堂”。出席会议的有县教育局教研室、程岭乡党委政府、河塌乡及程岭乡教管办等单位领导，城东北教研协作区（小学）理事会成员单位（宿松县实验小学、河塌、长铺、五里、高岭、程岭五乡镇中心小学）的校长和近百名教师。

XX年11-12月份，全乡八所小学XX多名师生都积极参加了安庆市第二届道路交通安全知识网络竞赛活动，在大家的共同参与下，学校获得市级优秀组织奖。其次是一些常规性工作XX年4-5月份，中心小学开展了“学雷锋讲文明作奉献”校园演讲比赛活动并召开了学雷锋活动总结表彰大会；

领导班子建设工作总结篇5

20xx年，凉水镇党委、政府在市委、政府的正确领导下，认真贯彻落实十七届四中、五中全会精神，坚持科学发展观，以“打造产业创品牌，优化服务争先锋”为目标，大力实施“生态立镇、产业强镇、劳务富镇”战略，团结带领全镇人民解放思想、抢抓机遇、扎实工作，使全镇经济建设和社会各项事业都取得了较快的发展，下面把凉水镇领导班子一年来的工作履职廉政情况汇报如下：

一、主要经济指标

20xx年全镇GDP预计实现15,283万元，同比增长2.3%。工业总产值预计实现9,500万元，同比增长4.3%；农业总产值预计实现2,504万元，同比增长63.7%。财政总收入和地方财政收入预计实现802.9万元和757万元；农民人均纯收入预计实现5,998元，同比增长9.1%；粮经比例预计达到45：55。

二、为完成各项指标所采取的主要措施

（一）建平台、重服务，抓好招商引资工作。今年，镇党委、政府始终把招商引资工作作为经济工作的重中之中。一是立足地处边境的区位优势，不断拓宽企业投资、融资的发展空间，努力构建有利于企业发展的平台。二是全力营造“领导挂帅，各方联动，社会力量补充”的招

商引资氛围，三是为再建企业搞好服务，制定了《凉水镇人民政府服务企业实行办法》，机关主要领导包企业，积极协调解决其在生产经营中存在的问题和困难。全镇新引进、续建项目2个，总投资20,600万元，实际到位资金5,300万元；固定资产投资8,150万元，超额完成市里的各项指标。

（二）建园区、重增收，抓好有机产业建设。今年，我镇把发展有机产业放在了突出地位，以河西村为中心发展有机产业，从而带动全镇有机产业发展。目前我镇已通过中绿华夏有机认证的蔬菜瓜果有24种，主要有菠菜、生菜、香菜、草莓、香瓜等。有机果蔬的种植面积为38公顷，年均收入10万元；有机杂粮种植面积为60公顷，年均收入7万元。

（三）建基地、重培训，抓好劳务经济。

我镇立足于劳动力资源优势，通过强化信息服务、营造中介市场、整合培训平台、建立输出基地等途径，鼓励农村富余劳动力外出务工。今年，共安置劳动力556名，全镇转移农村劳动力3,348人，劳务收入达1.16亿元。

（四）惠民生、重保障，抓好社会事业和基础设施建设。一是农村新型合作医疗全面开展。强化疾病预防控制体系及医疗救治体系建设，解决了贫困居民、农民就医难问题，全镇参合率在90%以上。二是社会保障扎实推进。将490人纳入城镇低保，将752人纳入农村低保，共发放低保金189.4

万元；开展扶优安民工程，发放抚恤金35万元；开展农村救济工作，争取上级救济资金13.7万元元，救济特困群众1,249人次；开展城乡困难居民医疗救助，共发放救助金9.4万元。三是新农村建设继续加强。向上争取资金1,525万元，完成镇区、东山村人畜饮水工程、庆荣灌区主渠道衬砌等工程，开工建设河西村水渠改造工程；抓好林权制度改革，落实林改面积10,948.52公顷；抓好无规定疫病区建设，防疫密度达100%；改造凉水村水泥路2,000米（其中镇区内为1,200米）；完成亭岩、河西等6个村屯的绿化美化工程；重建花坛17座，种植绿化树38,400株，重建厕所220座。

（五）改作风、重制度，抓好党建工作。

凉水镇党委、政府十分重视党风廉政建设工作，将其纳入党委、政府的重要议事日程，推动党建工作扎实开展。

一是抓领导班子建设。为增强领导班子的凝聚力、战斗力，以争当致富先锋乡镇党委为目标，加强领导班子干部队伍的思想、组织、作风建设。学习方面，落实学习内容，做到理论联系实际，增强领导班子驾驭全镇工作的能力；团结方面，严格贯彻民主集中制原则，增强领导班子的凝聚力和战斗力；纪律方面，严格执行《条例》、《准则》，增强了领导班子廉洁从政的自觉性；作风方面，全面实践为人民服务的宗旨，主动为农村、为基层、为农民服务，增强了领导班子的公仆意识和服务意识，在党员干部中树立了较强的影响力和号召力。

二是抓党员队伍建设。切实加强党员干部的理论学习和思想政治教育，加强党员目标管理，积极发挥党员的先锋模范作用。同时抓好新党员和积极分子的培养、教育工作，做好入党积极分子队伍建设。今年共发展党员12名，其中女党员4名，农村一线的党员8名。23个党支部调整充实入党积极分子61名。以高标准、严要求，加强后备干部队伍教育、培养，并做好归档工作。

三是抓制度建设。严格落实党风廉政建设责任制，年初就把党风廉政建设工作纳入全年整体工作，与经济和中心工作同安排、同部署、同落实、同检查、同考核；建立《党风廉政建设责任制分解责任目标》，对党政班子成员的责任进行了分工界定，除自身搞好廉政外，还要对分管口的人员负廉政领导责任。既要抓经济业务工作，又要抓党风廉政建设，实行“一岗双责”，使党政领导班子抓党风廉政建设的责任更加具体；把经济环境治理工作摆上重要位置来抓，镇党委、镇政府采取了一系列强有力措施，治理经济环境。建立了班子成员联系企业制度和跟踪企业协调服务机制，明确责任，实行首问责任制、首办责任制、服务承诺制，彻底改变了机关工作作风，提高了服务意识和服务质量。全镇广大党员能够自觉坚持和完善党建工作各项制度，各基层党组织用制度约束党员，依靠制度来保持党员和党组织的先进性、纯洁性。

对历年来形成的各项制度，进行修订和完善，建立健全了党建工作责任制度、党支部主要职责、支部书记职责、政治理论学习制度、三会一课制度、民主生活会制度、民主评议党员制度等党建工作制度。

四是抓村两委换届工作。按照市委、市政府的总体部署，我镇组织开展了村两委班子换届工作。村党支部换届，我镇普遍采取“公推直选”方法进行；在村委会换届时，候选人竞争激烈，针对这种情况，镇党委、人大、政府对候选人进行了选举前培训，同时委派分管综治工作领导偕同派出所所长、教导员跟候选人谈话，并让候选人写出保证书，进一步营造了平和的选举氛围，在选举中未发生各种违反程序的事件和打架斗殴案件。通过村两委换届选举，书记主任一肩挑的5人，新产生的村两委成员具有较高的政治素质，文化程度有所提高，年龄结构有明显改善。

五是抓创先争优重实效。今年以来，我镇在市委组织部的关心和支持下，以科学发展观为统领，以经济建设为中心，以“打造产业创品牌，优化服务争先锋”为主题，以“四比四创”为载体，按照跨越发展，建设生态旅游经济强镇为目标，扎实开展了“创先争优”活动。为推动“创先争优”活动深入开展，我镇立足素质提升，开展教育培训；立足岗位奉献，展现党员风采；立足服务民生，密切联系群众；加强宣传，创新方式，拓展了全镇党组织和党员发挥作用的平台，

切实保证了“创先争优”活动取得实效。

总之，20xx年，在全镇干部群众共同努力和各部门鼎力支持下，我镇经济社会发展取得了一些成绩，展现了“建一流班子、带一流队伍、创一流业绩”的新形象，但与市委、市政府的要求和人民的期待，还存在一定差距：一是农民增收的路子窄，群众发展观念转变的措施和办法不多；二是农业基础设施条件较差，抗风险能力弱；三是社会保障机制还需进一步完善，投资环境有待改善；四是部分干部思想不够解放，工作作风的转变还不能完全适应经济社会发展的需要。对于这些问题，我们一定积极对待，科学分析，在以后的工作中切实加以解决。在20xx年的工作中，我们有决心也有信心，克服不足，迎头赶上，把班子建设工作抓实抓好，为推动凉水镇经济建设的快速发展提供坚实可靠的组织保证。

领导班子建设工作总结篇6

必要的是搞好“两个互补”。在班子成员主观素质和客观因素两个层面形成合理有序的互补，对于优化班子结构和加强班子建设十分必要。一方面，在学识、性格气质、经历阅历等主观素质上形成互补。合理搭配知识结构，根据班子成员不同的业务专长和智能优势实行科学组合；合理搭配性格气质结构，根据班子成员的性格特点、气质特性，实施交叉选配，使气质交融、性格协调；合理搭配成长经历结构，既要配备对破解急难险重难题有丰富经验的基层成长起来的干部，也要配备具有较高学历、有发展潜力的干部。另一方面，在年龄、性别党派、本地异地等客观因素上形成互补。合理搭配年龄结构，用好不同年龄段的干部，采取梯次配备，形成老带新、新促老，便于接替，保持工作的连续性；合理搭配性别党派结构，配备一定数量的女干部、^v^和党外干部，但必须坚持宁缺毋滥原则，成熟一个，配备一个。合理搭配“本地”与“交流”干部结构，既要配备熟悉情况的本地干部，也要配备能带来外地发展经验的交流干部。

重要的是把握好“三个有利于”。有利于人尽其才，配班子时注重人岗相适，让干部在更适合的“舞台”展现才华。虽然，有时为调动更多干部的积极性，干部使用上的平衡不可避免，但为了平衡而平衡，搞“班子推磨转，人人进一步”不值得提倡。实际上，把干部放在适合的岗位，不仅对事业有好处，也有利于干部个人的成长和价值体现。有利于团结共事，在搭配班子成员时考虑再细一点、再多一点、再全面一点，尽量减少各种可能会影响团结的客观因素，比如原来有直接上下级关系的同志一般不要在新的班子中出现原来上下级关系倒置现象，原来相互间瓜葛较多的同志一般不要放在同一个班子，班子中不应配备过多同一个地方或相似性格特点的`干部，等等。有利于长远发展，注重班子成员的梯次配备和班子后备力量的贮备，避免出现“青黄不接”的断层现象。

三、科学评价，形成有效激励

科学评价干部是激励干部的有效手段，是加强领导班子建设的重要方面。但由于人的复杂性和多变性，现在想把干部评价准很难，难就难在有太多主客观因素在干扰和影响着评价的科学性、公正性和实用性。比如，评价主体的认识水平问题、民主测评中的“拉票”问题、考察中难听到真话的问题，评价与使用时常脱节的问题等等。各地探索建立干部考核评价机制的工作，也都处于一种“两难”境地，要么过程趋于复杂，要么结果过于笼统，很难有一个“万全”的办法。其实，在干部评价机制上没有最好只有更好，没有最科学只有更科学，我们要做的就是尽量使对干部的评价更科学。这就要求，不管采取哪种考核评价机制，都应坚持那些带有规律性的东西，在评价工作实践中始终做到“三个注意”：

一是要注意抓住干部的主流。金无足赤，人无完人。评价干部一定要克服求全责备、吹毛求疵的片面观点，用“全面、协调、可持续”发展的理念看干部的主流。看主流，说起来简单，理解也不难，但真正做好并不容易。最基本的应做到“三看”：看实效，不看汇报得怎么样，看干得怎么样；看公认，多数群众拥护才是好；看一贯，综合干部一贯的表现，在几个岗位、不同时期的表现，不能只看一时一事。

二是要注意加强政绩的分析。评价干部很重要的一个内容就是要对干部的政绩做出考量。要考准政绩，关键应妥善把握好四个辩证关系。即：“虚”与“实”的关系。考核考察干部，有时会遇到被夸大了的“成绩”，这就要求我们挤出“水份”，去虚存实。在考核某些经济指标和效益时，尤其应当注意。“因”与“果”的关系。工作成绩的取得都包含两方面因素，客观环境或基础的优劣和主观因素的发挥，既要看“果”，又要看“因”，

不能把一切“果”都归结于主观努力。“隐”与“显”的关系。在政绩考核中，常常会遇到这样的情况，有的同志注重眼前，成绩容易显见。而有的同志注重基础，追求长效，成绩不易显见。“大”与“小”的关系。一方面纵向比，即和自身发展的历史比，另一方面横向比，即与同地区、同条件的单位进行对应比较。只有把政绩考准了，对干部的评价才有说服力，才能说服人。

三是要注意发现干部的特点。现在的干部考核、考察工作中，评价干部有过于笼统的倾向，有点“画龙画虎难画骨”的味道，干部考察鉴定材料也经常出现“千人一面”，很难把干部的个性特点准确地反映出来，因而也就难于真正做到量体裁衣、量才而用。所以，必须改进和扭转这种不好的倾向，考核考察干部注重发现干部的个性特点，评价的语言尽量用“写实”的手法，有什么说什么，这样才能把干部的画像画清、画准、画象，才能为组织上使用干部、配备班子提供切实有效的依据，使评价结果运用能有的放矢，把合适的人用在合适的岗位上，把有限的职务、岗位让给有谋事之能、干事之才、成事之力的人。(

领导班子建设工作总结篇7

为加强学校领导班子自身建设，不断提高学校班子成员思想、道德和业务水平，特制订学校领导班子自身建设制度。

一、校长要加强班子心理建设

由于班子成员在知识、能力、气质、分管“条”“块”等因素上的不同，作为核心人物的校长，重视领导班子的心理建设是十分必要的。学校领导班子心理建设的基本原则：认同性原则、平等性原则、和-谐性原则、相容性原则、互补性原则。

二、建立领导班子自我完善制度

学校领导的教育思想和领导水平，在很大程度上决定着办学方向、办学目标、办学理念，决定着学校的传统、特色。因此，抓办学质量必须重视领导班子的建设、培养和提高，实现自我完善。

1.建立领导班子学习制度。

2.完善领导班子自我调节制度。

要定期发动师生对领导班子进行民-主评议，做出客观评价；在学期末，班子成员向职代会做述职报告，接受大家的批评，总结经验教训。通过一系列活动，使领导班子自身建设经常化、制度化、规范化。

3.完善领导岗位责任制度。

领导班子成员之间产生不团结现象往往来自工作上的分歧，而工作上的分歧，又往往与分工不明、职责不清有关。因此，领导班子必须建立岗位责任制，使分工明确。职责清楚，人人有职、有责、有权。在分工的基础上，强调互相配合，互相支持，不断增强集体意识，树立整体观念，促使学校工作整体优化。

三、树立领导班子务实作风

务实，是指朴实的工作态度、良好的工作行为、实事求是的工作原则。树立务实作风，就要扎扎实实为师生服务。在一个时期内，对关系到全校师生切身利益的事情和工作，进行分类排队，把其中最迫切的事项突出出来。然后集中人力物力加以解决。这样做，使师生感到温暖，从而调动起工作学习的积极性。要树立全局观点，增强主人翁责任感。每位成员都要从整体出发看待自己的工作，既要做好本职工作，又要关心、支持他人的工作，每位成员应根据学校的管理目标和班子动态，随时调节自己的心理、修正自己的言行，使班子始终处于高效运转的平衡状态。平时要求教师做到的，自己先做到，在给自己压担子的同时，促进教师的提高。

四、加强领导班子的业务锤炼

领导班子在工作中，要从实际出发，不搞形式主义，不走过场，不摆花架子。要深入实际磨练自我，全面了解和掌握学校各方面情况，对学校教育教学的管理工作，做到心中有数。要深入教学第一线，要站在课程改革的最前沿，主动听课、兼课、参加教研活动，摸索教学特点和规律。带头实干加巧干，和教师一起研讨教育教学规律，把学到的教育理论贯穿于教育教学实际中，以新颖的教学方法和创新的管理思路赢得教师的信赖，从而以领导班子的模范形象凝聚人心。

五、发挥领导班子顶梁柱作用

对领导班子提出“要求高、作风硬、敢抓善管”的要求，在工作中，要从实际出发，不搞形式主义，不走过场，不摆花架子。领导班子要抓住发展的机遇，从学校的办学规模、办学条件、办学形象、办学效益等方面全盘考虑，明确学校发展思路。要树立“理念兴校、创新立校、质量强校、改革活校”的意识，要充分发挥领导班子顶梁柱的作用，不折不扣完成上级布置各项任务，遇到特殊任务或艰巨任务要挺身而出，充分发挥自己的能量，从而维护学校集体的荣誉和形象。

六、加强分管工作的督导力度

对照学期初制定的计划状和布置的分管工作，做到一级抓一级，一级促一级，使质量管理横向到室，纵向到教师的目标责任制。要定期督查，及时整改，平时做好督查记录，及时公示。可每月通过积分进行考核与评比，或通过民-主评议，对领导班子成员工作实绩进行客观评价，以调动班子成员的工作激-情。

七、加强领导班子自身修养

领导需要有一种平常心，有一种荣辱不惊的胸怀，豁达大度的境界，特别是反面的意见，要多思，善思，少说，多做，以自己的言行来教育教师，感染教师，影响教师。要充分认识和-谐的情感是“下好一盘棋”的前提。要带头用积极的健康的情感去影响他人，陶冶他人。同时，要不断强化情感的纽带作用，要充分认识到培养积极情感、消除消极情感是每一位称职的管理者应有的能力。我们要和教师打成一片，更多的接触教师，和教师做朋友，取得他们的信赖。

班子各成员必须做到对人公正，处事公平；与人相处思想境界要高一些，严于律己、宽以待人；从大局出发，为了整体利益，不惜牺牲个人利益；不居功，不自傲，甘做铺路石，不断培养积极情感。班子成员要胸怀坦荡，宽容大度，有容人之量，能虚心听取不同的意见和批评。

领导班子建设工作总结篇8

管理的本质意味着：人尽其才，物尽其用。因此，一个优良的学校领导班子必然呈现出这样的图景和生机：班子成员明晰其共同的奋斗目标和努力的方向，并甘心情愿地贡献着自己的聪明才智，积极而有智慧地完成自己分担的任务，彼此分工而不分离，促进而不抵制，构成了这样一个合作共进的团队和整体。20xx年，我们刘店子中心小学的领导班子正是坚持通往这样一个图景的路上。学校各项工作都得到了提升，学校取得了快速发展。

20xx年2月，我校被中国青少年发展基金会评为“快乐希望小学”。

20xx年3月，我校连续第3年获市“读书先进集体”称号。

20xx年4月，Xx“全国新学校研究中心第十次实验工作会议上作典型发言。发言材料被《中国教育报》刊登。

20xx年10月，区乒乓球比赛，我校女子连续第二年获得团体和单打双冠军；

20xx年10月，学校管理经验在北京新学校论坛上交流；

20xx年10月，我校在工业园学校以全区20xx级教师进行沙龙式培训，反响极好，深受教师喜爱，这也是我校连续第3年为全区新教师进行培训。

20xx年11月，《Xx教育》对我校进行了报导宣传。

以上这些，体现的是外部的目光对我校的看法。其实教育成果的复杂，往往在于蕴涵的隐性成果，它们通常不被人们所觉察，但却又是最重要的。

1、不断澄清了学校愿景。刘店子小学地处偏远，基础设施条件比较薄弱。师资紧张且师资结构两极化严重，非“老”即“新”。青年教师还未站稳讲台，老教师老龄化严重，教学理念和学习意识滞后。管理的粗放、教育质量不高、士气不盛等严重阻碍了学校的内涵发展。面对这样一种现实背景，我们克服重重困难，针对老教师的职业倦怠重提教育的信念和追求，唤醒和激发他们的工作激情；针对青年教师倡导教育的理想和自我价值的实现。在此基础上，我们从精神文化层面，提炼个人的愿景，提升思想和认识，进一步澄清了学校愿景：“让农村的孩子享受优质的教育”。这已逐渐根植于教师的内心，成为教师努力工作的方向和动力，成为我们学校的使命。应该说，目前我校教干教师整体精神风貌好，工作有干劲，这也影响了学生。教育学说到底就是关系学。我校目前干群关系、师生关系、同事关系、同伴关系都得到了改善和进一步地和谐。事实证明，当一个人处在一个人际关系比较和谐的团队中，他不仅感觉到幸福而且更有工作的动力、创造力和成就感。因此，石拉渊小学在全区联小评估取得第一名、中小在全市抽考获小组第一名、连续两年乒乓球联赛中女团夺冠、区运动会一举进入前五、各项工作都得到大幅提升等等，这样的成绩也就并非偶然了。

2、实现学校管理的转型。一提起管理，意识中就是控制，就是统治。管理成了控制成员按照管理者的意思完成工作。这种观念和认识，往往会造成管理中的矛盾激化及抵触情绪。鉴于此，我们大力倡导管理新理念：管理就是服务。管理者的责任是确定学校的发展方向，同时给教师提供完成工作所需的条件。作为教干要做的工作就是建立团队，具体抓了五项工作：制定目标；组织；激励沟通；绩效考核；培养他人。领导的实质是一个说服或榜样的过程，通过这个过程，激励班子成员最大限度地释放出自己工作的能量，以实现共同确立的愿景。我们用了一年多的时间基本完成学校管理的转型，改变了过去线性的管理模式，走向更加扁平化的管理，实现分布式领导。现在，我校形成“一校三部”的管理格局（中小、坊上小学、石拉渊小学）。我们率先实现了联小校长的更新，这三个学部的校长都在30岁左右，年富力强，观念新，干劲大，标准高，讲策略，重落实。自此，联小跟在中小的后头亦步亦趋的现象已经成为历史，三个学部各自有独立的办学理念和目标，各自不同而又相互促进，既有竞争氛围又从相互学习中走向合作及融合。如此，学校管理由过去的控制式走向自主发展的轨道，“一校三部”呈现出积极奋进、昂扬向上的精神风貌。随着教育均衡发展工作的深入推进，我们学校从外部硬件到内部管理都取得了质的飞跃。“金杯银杯不如老百姓的口碑。”经了解，家长对学校办学非常满意，这让我们感到非常欣慰，同时激励我们更加努力，关注细节，精益求精，向精致化管理迈进，不断提高教育质量，努力创建特色学校。

3、提升教干的素质和管理水平。教师是学生的榜样，我们要求教干要做教师的榜样。教干担当一方重任，要十分明确自己的工作目标，增强工作的主动性和责任感，不等不靠。我们致力于教干的不断学习，要求教干把学习和工作结合起来，使自己不断得到锻炼和成长。教干要心明眼亮，要有活道，有思路，要敢于担当。要以身作则，率先垂范。“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，以自己的榜样作用和人格魅力引领团队实现共同愿景。教干和教师比的是工作的干劲和工作绩效，吃苦在前，享乐在后，甘愿奉献，搞好服务。要求教干诚实、正直、忠诚。“居处恭，执事敬，为人忠”。一个无德的教干，任你才华横溢，对学校的利益可能带来更多的危害。因为这样的教干，很可能破坏了学校最宝贵的资源——人，破坏了学校精神，破坏了学校发展之“气”。我们同时致力于教干的团结协作。教干说话做事要从学校大局出发，要相互理解、尊重、帮助和支持。人与人的合作，不是人力的简单相加。在合作中，假定每个人的能力为1，10个人合作的结果有时比10大得多，有时比1还小，甚至是负数。因为合作中，每个人的能力都像是方向各异的能量，相互推动时会收到事半功倍的效果，相互抵触时就会一事无成。班子成员要自觉接受群众的民主监督，平时工作中要自我加压。在实际工作中，班子成员间经常说的是：平常时候看出来，关键时刻站出来，生命关头豁出来。

4、构建学习型组织。我们始终认为：不幸福的教师就培养不出幸福的学生，教师的专业化水平不高，就无法有效地进行课程改革；教师的专业能力不强，就不会有好的教育质量。一句话，没有教师的专业发展，就没有好的教育。实施教师专业发展，不仅仅为了提高教师的课程实施水平，从深层次来讲，它发育的是教师的精神，是解决教师职业倦怠的一剂良方。一个人有了个人愿景，并通过不断地学习和积极的行动才能实现自我超越，这也是人最高层次的需要，马斯洛称之为“自我实现”；一个团队也是这样，在共同愿景感召之下的`学习型组织，就如一部有强大动力的车子会越走越快，越行越远。因此，我们始终牢牢抓住教师专业发展这条主线来推动学校的各项工作，构建形成一个研究和反思常态化的学习型组织。目前，我们的教干教师读书、反思已经成为自觉。读书多的达100余本，少的年读书也达10本，博客反思达6000余篇，自发的共同体活动约每两周一次。从我校走出的教师至今还在读书、反思不断。我校的做法也引领和带动了区内外许多学校的行动，得到了有识之士的认同。我校教干教师连续两年为河东区新教师作培训，效果很好，反响很大。

总的说来，20xx年我们学校的领导班子在学校的办学方向上有了一致的认识，班子成员在个人的思想觉悟和工作能力上都有所提升，能够服从学校的大局，能圆满完成分担的工作。成员之间的关系比较和谐。但个别班子成员也还存在着这样那样的问题，诸如，不能勇于担当；工作的标准不高；放松了对自身的要求；工作缺乏思路；缺乏吃苦精神等等。这也成为我们今后反思和改进的地方。

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