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工作专班工作机制5篇

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工作专班工作机制5篇工作专班工作机制 学校疫情防控工作专班工作机制为切实做好学校疫情防控期间各项管理工作,把工作落到实处,现制定学校疫情防控专班工作机制如下。 一、工作原侧下面是小编为大家整理的工作专班工作机制5篇,供大家参考。

工作专班工作机制5篇

篇一:工作专班工作机制

疫情防控工作专班工作机制 为切实做好学校疫情防控期间各项管理工作,把工作落到实处,现制定学校疫情防控专班工作机制如下。

 一、工作原侧 统一调度,归口管理。疫情防控工作期间,各工作专班要在疫情防控领导小组统一领导和指挥调度下,按照工作归口原则,严格按照要求落实好疫情防控工作任务。

 二、具体组成及主要职责 疫情防控工作专班主要职责是根据疫情防控领导小组决定,完善工作方案,健全工作机制,统筹各方面力量,压实工作责任,做好疫情防控期间学校工作。疫情防控工作专班设教学管理、后勤保障、安全宣传三个工作专班,三个专班协助总指挥开展相关工作。工作专班主要职责及人员组成如下:

 1.教学管理工作专班 组 长:XXX 成 员:XXXXXX 主要职责:

 (1)负责制定教学工作方案,负责教学计划的调整与实施; (2)负责学生线上线下教学安排、教师线上教学工作培训,做好疫情防控期间远程教学的技术指导和保障; (3)开展教学质量监控与督导,确保教学质量与教学效果不打折扣;

 (4)负责制定疫情防控期间师生管理工作方案,疫情防控期间各类教师与学生相关管理工作,将管理工作做实做细; (5)负责师生的个人信息精准摸排工作,逐人建立健康台帐; (6)负责师生返校路途安全防护提醒、返校时的出入管理与体温检测登记、入校后的宣传教育等工作; (7)负责师生的日常教育管理、思想政治、心理健康教育等工。认真落实晨、午检和缺课登记追踪制度; (8)完成学校疫情防控领导小组交办的其它工作。

 2.后勤保障工作专班 组长:XXX 成员:XXXXXX 主要职责:

 (1)负责制定师生返校后的后勤保障总体方案; (2)负责学校公共区域的管理工作:做好教室、图书室、实验室等区域的消杀通风工作。强化楼梯扶手、教室门把手、卫生间、会议室等公共场所和关键区域关键部位使用期间的持续性消毒和通风工作; (4)负责师生工作、学习和生活用品的保障供给; (5)负责疫情防控物资的购置、发放管理工作,物资实行动态管理,随时做好物资出库入库登记; (6)负责信息化办公保障工作; (7)完成学校疫情防控领导小组交办的其它工作。

 3.安全宣传工作专班

 组长:XXX 成员:XXXXXXXXX 主要职责:

 (1)负责制定疫情期间各项工作措施方案、应急预案,并进行演练; (2)负责各学校门卫管理,做好身份核验、体温检测和登记工作,做好出入管控,确保无关人员一律不得进入校园; (3)负责宣传报道、舆情引导和各种疫情数据、信息报告工作,及时搜集整理防控动态和处置情况,汇总编写简报信息; (4)审核涉及疫情防控工作的校内发布信息; (5)负责疫情防控知识普及、师生培训及心理辅导工作; (6)完成学校疫情防控领导小组交办的其它工作。

篇二:工作专班工作机制

工作方案 汽车运用学院订单项目实验班实施方案 根据学校鼓励各学院成立订单项目实验班的相关精神,结合我院各专业人才培养目标要求,拟面向 2016 级汽车检测与维修技术专业和汽车电子技术专业成立各品牌订单项目实验班。成立实验班可以使学生对有意向的订单项目提前接触、提前了解。同时,实验班学生可以利用订单项目优越的教学条件和丰富的教学资源以及先进成熟的教学模式,高效率高质量地学习实用的知识、技术技能,获得更多的动手实践机 禚 会,零距离感受品牌文化、理念,能够充分培养学生对某 搁 一品牌的认同感。另外,通过一个学期的学习和感受,学 贰 生能有效判断自己是否对这个品牌的文化和理念产生兴趣 ī ,是否能够适应该品牌的工作方式和工作内容。从而理智 剿决定自己是否加入该品牌的订单班,有效避免学生在选择 柜 订单班时的盲目性,体现了对学生高度负责的态度。

 一 疗 、实验班类别 1.一汽-大众 TQP 实验班。

 2.丰 毽 田 T-TEP 实验班。

 3.东风本田实验班。

 二、实 隐 验班招生范围 级汽检专业全体学生。

 级汽电专业全体 璨 学生。

 1 班导师制度实施方案 为进一步加强和改进 羝 我系学生的班风、学风建设工作,创新教育工作的方式方 卜 法,充分挖掘各种资源,及时发现问题、解决问题,从而 泰 使得学生的学习成绩和综合素质得到明显的提升。经系部 灿 领导研究决定,建立学生班级导师制度。

 一、目标要求 班导师旨在对学生在学习方面提供的指导和帮助,范围涉 λ 及到与学习相关的所有方面,充分利用校内和校外的资源 蝮 ,根据学生的个性特征,启发、指导学生做好学业和职业 翠发展的自我规划和自我管理。班导师是教师“传道、授业  、解惑”的根本体现,是学生培养的主要途径,可以从道 刊 德伦理、班风学风建设、专业认同、学业规划、职业储备  、生活能力等方面,帮助学生为今后走向社会、开拓美好 仰 职业生涯打下坚实的基础。

 二、班导师的基本要求和条 滦 件 具有良好的教师职业道德,能尊重、热爱、关心学生 睚 ,做到教书育人,为人师表。

 具有较高水平的专业知识 恁 和合理的知识结构,熟悉相关学科、专业人才培养方案、  专业就业前景等。

 熟悉我院教学管理的各项规章制度。

 确

 凡我系专职教师均有担任班级导师的义务,且担任班级 讵

 导师将作为本系教师评中级职称的必要条件之一。

 三、 斛 试点指导班级:2016 级和 2016 级全体学生 四、 膘 导师履行职责时间:履行职责不少于 2 年 五、导师职责 里

 道德伦理指导:遵循教育教学规律,按照学院有关规章 堑制度,教书育人,关心学生综合素质的协调发展,引导学 棣 生树立正确的人生观和世界观,培养学生理性独立思考能 枫 力与社会责任感。

 班风学风建设指导:定期组织开展树 竟 立良好班风学风的班会活动,从而增强班级凝聚力和学生 耵 的集体荣誉感;配合辅导员抓好班级到课率。

 专业认同 装 指导:

 1、向学生介绍专业前沿信息和发展趋势,教育 碧 学生热爱专业。

 2、帮助学生端正学习态度,明确学习 灌 目标,指导学习方法。引导性地帮助解决学习方面的问题 3、了解学生学习情况,答疑解惑,帮助学生解决学习问  题,指导学生学习方法,并为学生交流学习经验和相互学 宥习提供机会和条件。

 学业规划指导:

 1、根据学生的 变 特长、个性和志向,指导学生合理安排学习计划和进程。

 祜

 2、吸收学生充当导师助手,动员和组织学生参加各项 葱 课外活动和课外实习实践,从而促进学生综合

 素质的培养 墀 和提高。

 职业储备指导:协助辅导员指导学生了解职业 n 市场、做好职业规划,帮助学生树立正确定位、调整心态 秆 ,未就业做好思想准备。充分利用自身优势和资源,向用 ч 人单位推荐毕业生。

 生活能力指导:协助辅导员关注学 煌 生日常生活,加强与学生的情感沟通,帮助学生解决心理 丹 困惑和问题,构建平等、民主、亲密、和谐的师生关系, 岢 努力以自身的言传身教促进学生的品德养成和全面发展。

 敕

 六、具体工作要求 班导师考评由学工办、教研室组织 羲 实施,主要分为导师自评和学生评价两部分。考评的内容  主要包括:班导师深入班级情况、班级学风建设情况、学 翩 生学习成绩情况、大学生英语等级通过情况、职业资格证 觐 书考取情况以及学生对班导师评价情况等。

 班导师工作 媵 的考评结果作为期末考核、评奖评优、职称评定等的参考  依据。

 导师因特殊原因导致半年以上时间不能履行班导 似 师职责的,原则上应予以调换,如果已履职一年以上的,  在期末考核、评优评奖等时可核算为一个聘期;班导师考 墩 评不合格或不履行工作职责或工作严重失职的应及时更换 ロ ,在期末考核时按班导师工作考核不合格计算。

 指导形 E 式:面谈、电话、邮件、QQ、微信等多种形式,但面谈 鼋 不低于整体指导次数的三分之二。

 导师每学期开学初必 崞 须与学生见面,每月与指导学生面谈或集体指导不少于一 刃 次;对每个学生的个别辅导每学期每人平均一次以上;每 挺 学期指导学生集体活动或面向学生开设讲座不少于一次。

 侯 同时,导师要做好相应的工作记录。每学期末,导师必须 罪 接受指导学生的测评,并针对测评结果中提出的问题,改 ㄝ 进下一步的工作计划。

 七、组织实施 申请原则。按照 示 注重实效、个人自愿与工作需要相结合的原则,根据班级 晶 导师的基本要求、条件和各班的实际情况,向系内领导申 所 请。

 组织管理。各教研室建立导师管理档案,积极利用 慰 班级导师这支特殊的教师管理队伍,让班导师用他们丰富 弥 的人生阅历、经验和智慧,为学生解惑释疑,指引方向。

 垒 采取讲座、座谈会、社会实践等多种形式为一体的方法, 诛 在学习、就业以及心理健康方面对学生进行正确引导,引 热 导他们把握好人生航向,做志存高远,不断进取的人;引  导他们学会做人、做事、求知,做德才兼备,全面发展的 谗 人。

 申报程序。向各教研室负责人申报,系主任审核批 ` 准并确定名单。

 2016 年 9 月

 附件 1.专职教师担 踟 任班导师申请表 附件 2.班导师工作记录表 附件 3.  班导师工作记录表 附件 4.班导师自评表 附件 5.班 髂 导师工作基本职责考核表附件 1. 专职教师担任班导师 孳 申请表 附件 2. 班导师工作记录表 指导老师签名:

 附件 3. 瓦房镇中心校 提高六年毕业班教育教学成绩 保证完成“两率”指标工作实施方案 小学毕业班是小学 枰 教育的最后阶段,是一所学校办学质量的窗口。从这个意 佻 义上讲,它是学校生存和发展的生命线。为了更好地抓好  2016—2016 学年度小学毕业班工作,带动和促进  整个小学学段教育质量的提高,为初中阶段输送合格的毕 翰 业生, 特提出以下几点措施:

 一、建立有效机制,强 沭 化毕业班工作的管理 1、建立由学校业务领导、毕业班 问 教学骨干组成的学校毕业班工作领导小组。领导小组针对 榧 毕业班教育、教学的现状,定期召开工作会议,及时汇总 蒹 好的经验与做法,分析归纳存在的困难与问题,研究、部 妻 署毕业班的各项工作。

 2、加强毕业班教育教学的过程 郾 管理。学校业务领导要

 深入毕业班工作第一线,掌握第一 少 手资料,并根据学校毕业班教育教学实际,制定切实可行 卤 的应对方案,做到任务明确、责任到人、措施到位,不断 岵 完善学校毕业班工作机制,以确保毕业班工作顺利开展。

 3、加强毕业班教师的师德建设。开展形式多样的毕业班 呷 教师师德教育活动,形成以毕业班年级组为核心的合作团 职队,使毕业班教师能尽心尽责地做好各项工作。要加强对 悠 毕业班的升学指导,高标准、高质量地完成毕业班的各项 徐 教育教学任务。

 二、注重德育工作,加强对毕业班学生 登 的升学指导 1、要抓好学生的德育工作。要将德育融入 蛆 到毕业班教育教学的各个环节,要认真研究社会环境变化 衡 对学生成长的制约与影响,努力优化育人环境,科学规划 绒 各阶段教育的目标与内容、措施与方法,增强毕业班德育 謇 工作的针对性和实效性。

 2、做好毕业班学生思想教育 螭 工作。要转变学生的学习观念,培养学生树立正确的世界 剑 观、人生观和价值观。要注重对学校班级文化的建设,使  之形成良好的学风和积极向上的和谐班风,使学生想学、 豢 乐学、会学,形成浓郁的学习风气。

 3、开展毕业班学 ㄧ 生的心理健康教育。毕业班教师要洞察学生心灵,了解他 菖 们的所思与所想。要关心爱护学生,做

 到晓之以理、动之 鲦 以情。要建立平等、和谐、互助的良好师生关系,使他们 酎 以良好的心态面对升学。

 4、开展毕业班学生的家庭教 饕 育指导。家庭教育是培养教育学生全面发展所不可缺少的  、重要的组成部分。毕业班教师要多进行家访,增进与学 迓 生家长的沟通与联系,指导家长准确、有效地开展家庭教 眭 育,做到家校协同,形成教育合力。

 三、遵循教学规律  ,提高毕业班教学质量 1、备课要求。毕业班教师要把 增 好备课关,要根据循序渐进的原则,正确处理好新授课与 券 复习课的关系,把握重点、突破难点、解决疑点,一步一 佗 步地夯实基础知识,真正做到举一反三,融会贯通,切不 经 为了赶时间、抢进度而盲目求快。

 2、上课要求。狠抓 璜 课堂教学环节,切实提高课堂教学效益。教师要在钻研教 狼 材、认真备课的前提下,把课堂教学的科学性与艺术性完 病 美融合,使学生学得扎实、学得轻松、学得愉悦,做到既 禧 减轻学生过重的课业负担,又确保课堂教学质量的稳步提 氤 高。

 3、作业要求。教师要按教学要求,结合学生实际 螫 ,精心设计与布置作业。习题要精选、数量要适度、批改 窠 要及时、讲评要认真,并督促学生及时订正错误。班主任 刻 要协调好各位任课教师所布置的作业量。

 4、监控要求 膣 。加强毕业班教学质量监控,切忌盲目行

 事。要定期举行  质量监控测试,并做到测试工作组织严密、要求严格、安 平 排细致,要把好出题、测试、阅卷、统分、分析等各个环 敲 节,发现问题及时查漏补缺,力求做到课课达标,单元合  格,章节过关。

 5、复习要求。优化总复习过程,提高 Т 复习课教学质量。根据学生实际情况,把握总复习方向,  明确总复习目标,精心设计总复习的过程,使复习课有计 伥 划、有目标、有层次、有措施、有总结、有提高。使复习 嗉 目标分层次、分科目、分阶段得到落实,提高总复习的效 羁 益。

 6、辅导要求。辅导学生要因人而异,特别要注重 愀 学习困难学生的辅导工作。要加强学习困难学生助学工作 燕 的研究,认真细致地对学生从学习、思想、生活等多方面  予以关心,对他们要热情耐心帮助,采取有效措施做好辅 酾 导工作,激发他们的学习积极性与学习兴趣,为他们顺利 觉 完成学业铺平道路。

 五、完善工作机制,营造重视毕业 谦 班工作的良好氛围 1、要为毕业班教师创造良好的工作 铠 条件。毕业班工作需要全校教师和家长的共同配合,学校 槔 要创造条件,支持毕业班教师加强与其他年级教师的协调 螋 和与家长的沟通,整合教育教学力量,共同做好毕业班教 居 育教学工作。

 2、加强毕业班教研组建设。要充分发挥 绥 毕业班学科教研组的作用,及时总结交流教学与复习的好 具 传统、好经验与

 好做法,在复习中做到统一复习计划、统 黍 一复习进度、统一组织测试,通过比较与研究,彻底解决 埘 复习迎考中存在的问题,做到协同作战,整体提高。

 3 睡 、要在毕业班教师中倡导科研兴教的思想。学校要创造条 儒 件,引导毕业班教师重视教育教学研究工作,积极寻找与 汐 发现身边的教育教学问题,开展好课题项目的研究工作, 遏要提升毕业班教师将问题转化为课题的能力和水平,使毕 咒 业班教育教学工作既符合教学规律,又顺应学生的认知要 翁 求,真正做到有的放矢,事半功倍。

 4、健全毕业班教 欢 育教学工作的表彰激励制度。学校要有专项资金保障毕业 枘 班各项工作的顺利开展,要充分保护教师的积极性,为他 牒 们营造良好和谐的教学环境。要不断完善毕业班教育教学 驵 工作激励机制,切实对毕业班教育教学倾注心血、成效明 葭 显,得到家长与学生认可的教师予以重奖。

 积硅步以至 揄 千里。在中心校的正确领导下,有全体毕业班教师敬业奉  献、埋头苦干精神,2016 年小学毕业成绩一定会有一 С 个新的突破。

 以上是我校 2016—2016 学年度毕 痨 业班工作总体思路,不足之处,有待在具体的工作实践中  加以完善提高。

 瓦房镇中心校 2016 年 9 月 附:

 肷 毕业班工作领导小组

 小学毕业班管理方案 为了加强学 钟 校对毕业班的管理,全面提高教育教学质量,确保学校教 坠 学质量考核评比升位。特研究制定毕业班管理方案。

 一 娶 、指导思想 2016 年秋季,学校领导对毕业班的工作 齄 给予了高度的重视,在人员的配备上也尽了最大的努力。

 貂 相信全体毕业班教师一定能群策群力,扎实工作,花大力 胁 气,发扬苦干加巧干的精神,全面搞好毕业班的各项工作 宓 ,确保完成毕业班教学目标。并继续贯彻落实学校的教育 虐 教学任务,树立从严治校、情感育人、自主求知的思想, 湍 以“先让学生学会做人”为指导思想,扎实稳步地作好年  级的教育教学改革,提高学生创新意识,全面推进素质教 缣 育。努力实现教学质量稳中有升的奋斗目标。

 二、工作 ∥ 目标 教学质量综合考评在全区第 10 位,在联盟内占第 夤 一位。

 三、工作职责。

 1、学校领导:校长是本校毕 汆 业班备考小组组长,负责领导、督促学校备考工作的全面 阔 开展。

 2、教导处:负责制定毕业班备考方案,统筹安 无 排备考工作,协调复习进度,收集、传达小学毕业考的复 穿 习信息;督促各学科组教学任务的落实,指导督促各学科 跤 组及科任教

 师制定备考复习计划。负责做好备考工作的常 乱 规检查,审阅科任教师制定的备考复习计划并做检查指

篇三:工作专班工作机制

市治理超限超载工作专班工作规则

 第一章

 总 则 第一条 为落实山东省政府关于治理车辆超限超载工作的部署要求,建立健全工作推进机制,规范青岛市治理超限超载工作专班工作,明确并认真履行工作职责,制定本规则。

 第二条 青岛市治理超限超载工作专班(以下简称“工作专班”)是青岛市治理超限超载工作的议事协调机构,负责统一领导、组织、协调、推动全市治理超限超载工作。

 第三条 工作专班下设办公室,承担工作专班日常工作,落实工作专班会议议定和交办事项,协调超限超载治理各项工作。

 第二章

 人员组成 第四条 市政府分管交通运输工作的副市长担任工作专班召集人,市政府分管的副秘书长、市交通运输局局长担任副召集人,市发改、公安、工信、交通运输、市场监管、应急、司法有关负责同志及各相关区(市)政府分管负责同志为工作专班成员。

 第五条 工作专班召集人、副召集人调整时,经市政府同意后,由工作专班印发通知;因工作需要,成员单位需要调整的,由工作专班与相关部门协商一致,由工作专班印发通知;工作专班成员需要调整的,由所在单位提出,工作专班办公室报召集人同意后,由工作专班办公室印发通知。

 第六条 工作专班办公室设在市交通运输局,承担工作专班日常工作。工作专班设联络员,由各成员单位有关处室负责同志担任。

 第三章

 主要职责 第七条 工作专班的主要职责有:

 (一)在市委、市政府领导下,认真贯彻落实国家和省关于治理超限超载工作的方针政策和决策部署。

 (二)研究确定全市治理超限超载年度重点工作,对相关重大事项及时向市委、市政府提出意见建议。

 (三)加强对治理超限超载工作的总体谋划,研究制定相关制度措施,并组织实施。

 (四)加强对全市治理超限超载工作的统筹指导和协调推进,及时解决工作中的重大问题。

 (五)完成市委、市政府领导交办的其他事项。

 第四章

 责任分工 第八条 工作专班成员单位分别承担下列职责:

 市交通运输局:科学布局全市治超检测站点,按职责分工完善路面执法监管网络。指导全市交通运输部门和执法机构加强联合执法,对货运车辆装载情况进行检测并监督消除违法行为。指导全市交通运输部门和执法机构按规定对违法超限超载驾驶员、运输车辆、运输企业、装载源头企业实施“一超四罚”,落实信用治超和联合惩戒有关措施。

 市公安局:指导全市公安交警等部门按照职责分工完善路面执法监管网络,加强治超联合执法,指挥引导货运车辆接受检测并对超限超载车辆依法实施处罚,依法打击各类逃避、妨碍执法行为;依据自身职责实施特殊路段限行措施,落实信用治超和联合惩戒有关措施,加强货车登记查验,严把车辆入口关。

 市市场监督管理局:指导全市市场监管部门组织法定计量检定机构做好治超在用衡器计量检定工作。指导全市市场监管部门落实车辆及其配件强制性产品认证制度,依法查处未经强制性认证擅自出厂、销售的行为。

 市应急管理局:指导全市应急管理部门按照工作职责,做好治理超限超载相关工作。

 市发展改革委:指导全市发展改革部门根据自身职责配合做好信用治超和联合惩戒有关工作,及时调整公布本地超限运输车辆停放服务费收费标准。

 市工业和信息化局:指导全市工业和信息化部门完善货车和专用车生产企业及产品生产一致性管理,加强对公告内生产企业监管。

 市财政局:按照事权和支出责任划分原则,指导做好治理超限超载有关资金的管理监督工作。

 市司法局:指导全市司法行政部门加强对同级职能部门治超执法监督检查,依法办理相关复议案件。

 各相关区(市)政府是本行政区域内超限超载运输治理工

 作的责任主体,按照《青岛市人民政府办公厅关于进一步加强超限超载运输治理工作的通知》(青政办发明电„2015‟5 号)要求抓好工作落实。

 第五章

 工作规则 第九条 工作专班建立全体会议制度。根据工作需要不定期召开工作专班全体会议,总结工作,分析形势,研究确定下一步工作措施。会议由工作专班召集人或副召集人召集,全体成员参加。可视情况安排有关单位和市、县(市、区)有关同志参加。会议议题由各成员单位提报,工作专班办公室汇总提出。会议纪要由办公室主任审核后报工作专班召集人或副召集人签发。

 第十条 工作专班建立专题会议制度。针对治理超限超载工作中遇到的重大事项、难点问题及其他亟需协商解决事宜,召开专题会议。由工作专班召集人或副召集人召集,相关成员参加。会议纪要由办公室主任审核后报工作专班召集人或副召集人签发。

 第十一条 工作专班办公室建立联络员会议制度。通报全市治理超限超载工作情况,研究协调成员单位提出的相关事项,提出下一步工作计划、意见建议等。会议根据工作需要召开,由工作专班办公室主任召集,有关成员单位联络员参加。会议纪要由办公室主任签发。

 第六章

 工作要求

 第十二条 工作专班成员单位拟提交全体会议研究的议题,应当进行充分调研论证。涉及两个以上部门的,在提报前应达成一致意见,无法达成一致意见的,应列明相关情况,并提出倾向性意见,一并报工作专班办公室。

 第十三条 对工作专班会议作出的决定,工作专班成员单位应及时办理,并将办理结果报工作专班办公室。

 第十四条 工作专班办公室负责对工作专班会议确定事项及项目推进情况进行督导调度,并及时向召集人、副召集人和有关成员单位通报。

 第十五条 对工作专班会议确定事项落实不力、推进缓慢的单位,经工作专班召集人或副召集人同意,工作专班办公室下达书面督办通知书,并限期解决。相关单位整改落实情况,应书面反馈工作专班办公室。

 第七章

 附 则 第十六条 按照市委、市政府决策部署,治理超限超载工作情况发生较大变化时,本工作规则将进行相应调整。

 第十七条 本规则由工作专班办公室负责解释,自发布之日起施行。

 青岛市治理超限超载工作专班 办公室工作细则

 第一章

 总 则 第一条 根据《青岛市治理超限超载工作专班工作规则》等文件规定,制定本细则。

 第二条 青岛市治理超限超载工作专班办公室(以下简称“工作专班办公室”)实行办公室主任负责制,在市治理超限超载工作专班(以下简称“工作专班”)领导下,承担市治理超限超载工作专班日常工作。

 第三条 工作专班办公室设在市交通运输局,由分管局领导兼任办公室主任,市交通运输局公路处承担工作专班办公室具体工作。工作专班各成员单位根据职责分工确定一个处室(单位)为本部门牵头处室(单位),并确定一名处室(单位)负责同志担任联络员,负责本部门与工作专班办公室的日常工作联系与协调。

 第四条 工作专班办公室主任调整需经工作专班召集人同意后,由工作专班办公室书面通知工作专班各成员单位。联络员需要调整的,应及时报工作专班办公室。

 第二章

 主要职责 第五条 工作专班办公室主要职责:

 (一)组织承办工作专班全体会议、联络员会议和专题会议,印发会议纪要等。

 (二)督促落实工作专班全体会议、联络员会议和专题会议确定事项,对推进不力的相关单位进行督导。

 (三)调度全市治理超限超载工作情况,梳理治理超限

 超载工作存在的困难和问题,报送工作专班研究或提交工作专班成员单位协调解决。

 (四)研究制定治理超限超载工作发展规划、政策措施、工作重点等,报工作专班批准后组织实施。

 (五)对全市治理超限超载工作进行组织协调、业务指导和监督检查,推进重点工作等。

 (六)完成工作专班交办的其他工作。

 第三章

 工作机制 第六条 工作专班办公室会议,可根据工作需要,由办公室主任决定适时召开。

 第七条 工作专班办公室会议由办公室主任召集,主要任务是贯彻落实工作专班决策部署,调度相关工作进展情况,协调解决有关问题。

 第八条 工作专班办公室会议研究的事项,可由成员单位提出,书面报工作专班办公室。也可由工作专班办公室,根据工作需要确定会议研究事项。

 第九条 工作专班办公室可将会议确定事项,整理形成会议纪要,由工作专班办公室主任签发。

 第十条 工作专班办公室会议未决事项或重大事项,可由办公室主任决定,提请工作专班会议研究。

 第四章

 请示报告制度 第十一条 工作专班办公室不刻制印章,由市交通运输局代章。

 第十二条 工作专班办公室收文由市交通运输局代为运转。工作专班成员可将报工作专班办公室有关文件,发市交

 通运输局,注明工作专班办公室收。第十三条 以工作专班办公室名义发文,由办公室主任签发。第十四条 工作专班成员单位应按时办理工作专班会议确定事项,并将办理结果书面报工作专班办公室,工作专班办公室应定期汇总整理工作专班会议确定事项落实情况、重要事项解决情况等,书面报工作专班召集人、副召集人、相关成员单位。第五章

 督导制度第十五条 工作专班办公室负责对工作专班会议、工作专班办公室确定事项及项目推进情况进行督导调度,并及时向召集人、副召集人和有关成员单位通报,对工作专班会议确定事项落实不力,项目推进缓慢的单位,经工作专班召集人或副召集人同意,工作专班办公室下达书面督办通知书,并限期解决。相关单位整改落实情况,应书面反馈工作专班办公室。第六章

 附 则第十六条 按照市委、市政府决策部署,治理超限超载工作情况发生较大变化时,本工作细则将进行相应调整。第十七条 本细则由工作专班办公室负责解释,自发布之日起施行。

篇四:工作专班工作机制

中学“双减”工作之作业管理专班制度 一、领导机构

 1 1 、学校作业管理领导小组:

 组长:xxx 副组长:xxx 成员:学校中层干部、教研组长、班主任 成立学校作业管理办公室,办公室主任为 xxx,具体负责作业管理工作。

 2 2 、年级组作业管理责任人:

 七年级:xxx 八年级:xxx 九年级:xxx 3 3 、学科作业管理责任人:

 语文:七年级:xxx

  八年级:xxx

  九年级:xxx 数学:七年级:xxx

  八年级:xxx

  九年级:xxx 英语:七年级:xxx

  八年级:xxx

 九年级:xxx 物理:

 八年级:xxx

 九年级:xxx 化学:xxx 思政:xxx 历史:xxx 地理:xxx 生物:

  xxx

 4、班级作业责任人:

 各班主任

  学科教师 二、职责 1 1 、学校作业管理领导小组职责:

 (1 1 )建立领导机制。

 学校建立以校长为第一责任人的加强作业管理领导机构 和 教导处 为直接责任人的加强作业管理、业务指导机制,进一步强化管理和业务指导,杜绝作业环节成为学校管理的盲区。

 (2 2 )

 健全管理制度。以控总量、提质量、强能力为基本要求,建立健全作业管理机制,进一步明确教导处、年级组、 教研组和 任课教师在作业管理中的职责,特别注重加强作业管理顶层制度设计中的闭环管理。

 (3 3 )教导处是学校作业管理制度的实施部门,主要负责检查教研组、年级组、任课教师落实学校课程开设和作业管理制度执行情况,及时 采取措施 制止和纠正违反学校课程开设和作业管理制度的行为。

 调控教师每天布置作业内容与完成时长并进行登记,并以周或月为单位定期检查。要对教师提纲、试卷量实施学期总量管理,严 禁 以试卷代替作业。要 通过 定期检查 、 随机抽查和问卷调查等途径对教师布置作业的选题、批改、讲评、反馈等进行综合诊断,确保作业减量提质。

 (4 4 )建立并不断完善校本研修制度,将作业设计,考试命题设计等作为学校教研工作重点,制度化常态化开展校本研修,并做到

 有计划,有记录,可查询。

 (5 5 )推动家校合作,规范设立家长学校,健全日常运行机制,对家长进行家庭教育指导 、 咨询和辅导,引导学生家长掌握科学的教育理念和方法 ,对学校进行监督评议。积极搭建家校互动平台,指导家长配合学校落实 “双减” 及 “ 五项管理 ” 各项措施,形成家校协同育人。

 2 2 、年级组作业管理责任人 职责

 年级组是该年级作业总量的直接管理者,主要负责统筹、协调和 平衡各学科作业总量。

 3 3 、学科作业管理责任人 职责 :

 教研组是 作业管理 的实施单位,对该学科作业的量与质负直接管理责任。

  4、班级作业责任人职责:

 教师是作业管理的直接实施者,应将每天课后作业总量报年级组 、 教导处,并自觉配合年级组 、教研组 的总量调控 。

篇五:工作专班工作机制

“无废城市”建设工作专班工作方案

  一、工作专班组成名单

  组 长:

  副组长:

  成 员:

  市全域“无废城市”建设工作专班下设办公室、业务组、保障组、专项行动组四个工作组。其中,办公室设在市生态环境局,承担专班日常工作,孙国方兼任办公室主任。

  二、工作专班主要任务职责

  (一)主要任务。健全工业固体废物、生活垃圾、建筑垃圾、农业废弃物、医疗废物等固体废物全过程闭环监管体系,实现产废无增长、资源无浪费、设施无缺口、监管无盲区、保障无缺位、固废无倾倒的“六无”工作目标。

  (二)主要职责。具体落实省委省政府和市委市政府的决策部署,统筹指导和综合协调全域“无废城市”建设工作,协调解决重大问题,督促落实重大事项,组织做好建设评估,全面推进《*省全域“无废城市”建设工作方案》、《*市全域“无废城市”建设工作方案》、《*市全域“无废城市”建设实施方案》各项工作任务落地实施。建立健全督查考核推动机制和宣教体系,指导各地建立相应工作机制。重大事项及时向市委市政府报告。

  三、成员单位及工作组职责分工

  (一)成员单位职责分工。

  各成员单位职责分工按照《*市全域“无废城市”建设工作方案》、《*市全域

 “无废城市”建设实施方案》执行。

  (二)工作组职责分工。

  1.办公室。由市生态环境局牵头,各成员单位参与,负责综合协调全域“无废城市”建设工作,联络专家咨询委员会;负责各类“无废城市细胞”和载体建设评估工作;建立健全督查考核工作机制;组织做好文件起草、会议筹办、进展调度、总结评估等工作;完成工作专班交办的其他工作。

  2.业务组。依职责负责具体推进全域“无废城市”建设工作。建立健全固体废物全过程闭环监管体系;推进固体废物利用处置设施建设,补齐能力缺口;推动各类“无废城市细胞”和载体建设;完成工作专班交办的其他工作。下设:

  工业固废(含实验室废物)治理小组,由市生态环境局和市经信局共同牵头(实验室废物相关工作由市教育局、市科技局、市卫健委、市市场监管局和市生态环境局按职责共同负责)。

  生活和建筑垃圾治理小组,由市城管局牵头。

  农业废弃物治理小组,由市农业农村局牵头。

  医疗废物治理小组,由市卫健委和市生态环境局共同牵头。

  3.保障组。全面推进“无废城市”信息管理平台应用,实现固体废物信息化闭环监管全覆盖;建立健全全域“无废城市”建设财政激励机制,保障各级财政对“无废城市”建设资金,落实各项税收优惠政策;落实舆论引导与曝光推进机制,构建具有我市特色的全域“无废城市”宣教体系;健全固体废物全过程闭环管理及资源化利用产品标准体系;充分发挥高科技侦查手段作用,加大对固体废物违法行为的侦查力度,加强固体废物运输环节管控,强化刑事打击力度;完成工作专班交办的其他工作。下设:

  数字化小组,由市生态环境局和市数据资源管理局共同牵头。

 财税小组,由市财政局和市税务局共同牵头。

  宣传小组,由市委宣传部、市生态环境局和市文化广电旅游局共同牵头。

  标准小组,由市市场监管局牵头。

  违法打击小组,由市公安局、市生态环境局、市交通运输局、市城管局、市卫健委共同牵头。

  4.专项行动组。全面落实《*省危险废物治理专项行动方案》、《*市危险废物治理专项行动方案》各项任务,按照职责推进各项工作。

  四、工作机制

  (一)建立月度调度通报制度。对各地各部门“无废城市”建设工作进展情况进行每月调度,调度内容为指标清单、目标清单、任务清单、项目清单和重点任务、特色亮点、宣传工作等推进情况,调度情况实行每月通报,并报送市委市政府。

  (二)建立工作例会制度。工作专班定期不定期召开会议,听取各工作组工作汇报,包括目标任务设定情况、工作措施安排和政策研究制定情况,协调解决存在的短板和困难,提出意见建议。拟定工作计划,指导各地落实工作目标任务,动态掌握工作进展情况。

  (三)建立工作推进和考核督查机制。根据*省和*市全域“无废城市”建设工作任务,由工作专班协调有关成员单位具体推进落实,组织对各地全域“无废城市”建设工作推进情况进行考核督查。

  (四)建立联络员机制。成员单位确定*名主办处室负责人,保持联络畅通。根据需要参加工作例会,参加专班督查和工作调研,建立钉钉工作群,适时参加相对集中办公。


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