学四史感悟20字6篇

学四史感悟20字6篇学四史感悟20字　“四史”学习心得体会(6篇)　第一篇:“四史”学习心得体会　上海是中国共产党的诞生地，下面是小编为大家整理的学四史感悟20字6篇,供大家参考。

篇一：学四史感悟20字

dquo;四史”学习心得体会(6 篇)

　 第一篇:“四史”学习心得体会

　 上海是中国共产党的诞生地，是改革开放的前沿窗口。“四史”学习教育要把握正确方向、创新内容形式，充分发挥红色资源优势，灵活运用各种载体方法，做到有声有色、入脑入心。要把“四史”学习教育与做好当前工作紧密结合起来。从历史中汲取精神力量、汲取经验智慧、汲取坚守人民立场的定力，努力克服疫情影响，坚定不移做好自己的事情，更好推动改革开放再出发，更好增进人民群众福祉。

　 观察风云变幻的世界，需要我们从历史中汲取智慧。今年开年就不同寻常，放眼全球，乱象丛生。经济、政治和军事领域出现的新情况新问题相互交织，其复杂性、不稳定性和不确定性难以预测，尤其对“逆全球化”思潮和意识形态逆主流化现象更需要高度警觉。如果我们能够按照习近平主席的要求，站在新的时代制高点上，重温历史的经验，研究眼下的现实，“仰以观于天文，俯以察于地理，是故知幽明之故。”切实做到认清大势，透过现象看本质，就能够“验在近而求在远”，结合各自担负的领导职责，未雨绸缪，防患于未然，在错综复杂的世界大变局之中掌握主动，从容应对。

　 学习“四史”，就是要提醒我们走得再远，都不能忘记来时的路。通过对“四史”的学习，丰富对社会主义 500 年发展史的知识储存，深化对党的百年奋斗历程中重大事件的认识。作为党员干部，更要时刻不忘学好“四史”、用好“四史”，不仅要在“三会一课”、主题党日活动这样的组织生活中进行学习，更要时刻学、不停学，还要将学习情况结合实际工作，时刻保持学好用好“四史”的热情，投身于松江的体育事业中去。

　第二篇:“四史”学习心得体会

　 俗话说前世不忘，后世之师。习近平总书记指出，历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。对许多党员干部来说，学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史这一四史，可以更清楚地了解历史真相，探索历史发展规律，从中吸取经验教育，增加前进的智慧和动力。

　 只有掌握四史，才能传播传承。历史的车轮不断前进，中华五千年的历史，源远流长。勤奋勇敢的炎黄子孙，经历了威震四方、万国来朝的繁荣和辉煌，也尝到了割地赔偿金、欺负的屈辱。随着毛主席在天安门广场的庄严宣布，中国人民从此站起来，挺直了腰！但是，新中国成立之初，基础差，基础薄，百废待兴，伤痕累累，同时帝国主义死我的心不死，可以想象当时建设和发展的困难。但是，中国人民并没有被眼前的困难所吓倒，他们自力更生，努力发展经济。国家领导人高瞻远瞩，结合国内实际、西方发达国家的发展经验，经过数代领导人和全国人民的共同努力，走出适合中国发展的中国特色社会主义之路。

　 学好四史，勇于开拓创新。以历史为鉴，历史给了我们很好的课程，使我们融会贯通，惩罚前氡后，得到启发。学习四史，深刻理解新中国和我党走来的困难和困难，社会主义是历史的选择。从南湖红船上的秘密会议，到土地革命的武装斗争、继承的民族复兴，再到改革开放的春风、波澜壮阔的现代化建设，每个关键时刻，中国共产党都肩负着民族复兴的伟大使命，上下追求，挽回狂澜，顺应历史潮流，做出艰难正确的选择，引领全国人民战胜一个又一个艰难的危险，写出华丽的篇章。新中国发展的历史也是创新的历史，是将马克思主义的普遍真理与中国具体实践相结合的发展历史。历经磨难的中国人民，在中国共产党的带领下，开拓创新，永不停歇，一步步走向幸福和光明。

　 学好四史，坚定四自信。历史记载了人类社会发展的规律，也记载了国家和民

　族的兴衰过程，只要深入学习和研究，就不难发现历史发展的必然规律。拥有中国特色社会主义之路是历史发展的选择，具有明显的优势，亿万中国人民从中受益，实现强国梦。特别是在这次抵抗新冠疫病的重要时刻，中国共产党命令无数人支持武汉，全国人民全力以赴，克服困难，同舟共济，共同成为城市，取得了防疫抵抗战的重大战略成果。这是现在任何国家，任何制度都无法比拟的。

　 我们要扎实学习四史，从中汲取前行力量，学习前人智慧，认清历史发展规律，坚定社会主义信念，开拓创新，与时俱进，锐意进取，不断取得新的胜利，不断推动党和国家和各项事业前行！

　 第三篇:“四史”学习心得体会

　 近期，上海市委研究制定具体实施方案，把党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史作为今年全市党员、干部学习教育的重要主题，深入开展“四史”学习教育，有着十分紧迫而又深远的意义。

　 作为一名预备党员，我全面学习了解我党的发展历程，了解了创党之艰和发展之难，以及取得如今成就之不易。学习党史让我更加明白党的领导对于新中国的伟大意义，真正明晰自己的入党初心和作为一名共产党员的时代使命。

　 学习党史，要学创党先辈敢为人先，敢于牺牲的勇气与胆识。十月革命一声炮响，为中国送来了共产主义，也令我党的创党先辈明白了，只有马克思主义才能救中国。在残酷的历史环境中，他们抱定革命的热忱，冒着牺牲的风险，在“红船”的低吟，惊醒了中国的黎明。

　 学习党史，要学敢于斗争、善于斗争的魄力与艺术。枪杆子里出政权，永远不要指望敌对分子的善心与怜悯。经历了“白色恐怖”的共产党人终于看清了国民党反动派的真面目，南昌城中的枪炮，向世界宣告了人民军队的诞生，我党有了一支可以信赖的武装力量。在党的领导下，我军“反围剿”、走长征、敌后抗战，直至

　解放全中国。这都是我党敢于斗争、善于斗争的结果，真理总在大炮的射程之内。

　 学习党史，要学实事求是的作风。“不唯上、不唯书、只唯实”，共产党人就要说真话，办实事，这也是我们党兴盛繁荣的保障。我们更有“文化大革命”和“两个凡是”的深刻教训，时刻警醒着每一代的共产党员都不能再走上错误的邪路。

　 学习党史，要学改革创新，锐意进取的胆气。“改革开放是决定当代中国命运的关键一招。”是共产党人顺应历史大势，抓住历史机遇，主动作为的关键决策。改革开放是我国的第二次革命。这一伟大革命是对阻碍国家和民族发展的一切思想和体制的根本变革，是社会主义制度的自我完善和发展。

　 学习党史，要学自我革新，自我革命的政治勇气。我党向来注重对党内纪律和风气的管理。尤其是党的十八大以来，以习近平为核心的党中央掀起了一场反腐倡廉的风暴。以对党的事业、国家发展、民族复兴高度的责任感和使命感，对党内的任何腐败行为做出了坚决的打击。正是自我革命的勇气，才能获得生生不息的动力和人民对于党事业信心。

　 学习党史，让我更加了解党、更加拥护党，更加对党的事业和民族复兴充满信心。我更要以历代优秀的共产党人为榜样，在世界面临“百年未有之大变局”和民族复兴的历史关键期，切实担负起一名共产党员的历史使命，为党的事业、国家发展和民族复兴贡献力量。

　 第四篇:“四史”学习心得体会

　 从“四史”中主要学习到：中共党史是政党史，是专史。其主要内容，一是怎样执政，提出社会主义革命、建设与改革开放的理论、路线、方针和政策，二是执政党自身的建设。新中国史是中国现代史，是中国人民建立政权、巩固政权、探索与发展中国，使中国走向了民主、富强、自立的一段发展史。中国改革开放史讲述了党带领全国各族人民解放思想，实事求是，开辟中国特色社会主义建设新道路，

　开创改革开放和社会主义现代化建设新局面，不断与时俱进，开拓创新，经受住各种困难和风险考验，把中国特色社会主义事业胜利推向前进的奋斗历程。改革开放以来，建设有中国特色社会主义实现了思想理论的伟大飞跃，形成*****，实现了经济体制和经济发展的四个重大突破，逐步完善了政治体制，促进了对外关系的全面发展。建设有中国特色社会主义的伟大事业，为世界社会主义再创辉煌。

　 学“四史”，以“修心”作为不忘初心开端。历史是最好的教科书，学“四史”是党员干部的一门必修课。作为一名社区工作者，也要不断跟随党的步伐，立志从“修心”开始，学习“四史”，并运用到工作与生活中。学习“四史”能够了解历史事实、理清历史脉络、把握历史规律、得出历史结论，而“修心”即净化心灵，修养心性。在“四史”学习中，往往能了解历史的进程中，使自己的党性得到净化，也只有经过“修心”，才能发现自己工作中的不足，如将自己在社区工作中待人接物谈吐等变的更为专业化、亲民，真真做到为市民排忧解难。

　 学“四史”，以“修德”立志坚持个人品德。在学习“四史”的过程中，要在思想上、行动上、理论上等方方面面弄清楚“四史”。正如上海是中国共产党的诞生地，是改革开放的前沿窗口，作为新时代的社区工作者，要以“修德”立志坚持个人优秀品德，在社区服务中展现出来。在理论上，要深刻学习“四史”，有个人正确的认识；

　 在思想上，要学习到社区工作者中的党员先锋精神；

　 在行动上，要时刻自我准备着为市民服务，解决急、难、愁的问题，对待市民不能有半点马虎的态度。如积极参与党性学习课程（三会一课等），将所学“四史”知识运用，做到有声有色、深入人心。

　 学“四史”，以“修身”不断提高自我修养。在学习“四史”的过程中，必然会遇到不懂的理论知识或者不知道如何巧妙运用于工作生活中，真真正正体现一个

　合格的共产党人，这时就需要用“修身”不断提高自我修养。学“四史”需要从历史中汲取精神力量，汲取经验智慧，汲取坚守立场的定力。在学“四史”中，遇到的问题，会转化为社区工作上的问题，但作为社区工作者一直深信这么一句话：“社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展，是社会主义发展史上的两次飞跃”。作为一名社区工作者，工作不能单单有想法，更要付诸于行动。通过学习并宣传“四史”发展历程，将理论知识与社区工作实际相结合，聚焦社区居民的“急难愁盼”，将群众诉求落到实处，这也将是社区工作质的飞跃。

　 在“四史”的历程中，回看走过的路、比较别人的路、远眺前行的路，作为社区工作者深刻认识到了红色政权来之不易。新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，要做到在理论上清醒，在政治上坚定，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”。

　 第五篇:“四史”学习心得体会

　 要在“四史”学习教育中坚定理想信念。理想信念就是共产党人精神上的钙，是共产党人的精神动力和理想源泉。当代青年大多没有经历过战争和贫苦，没有亲身体验过国家从站起来到富起来的巨大变化，我们只有通过学习“四史”，才能了解中国共产党走过的光辉岁月和艰苦历程，才能弄清楚我们从哪里来、到那里去，让党员更好地牢记初心和使命，切实增强信仰、信念和信心，从而坚定理想信念。

　 要在“四史”学习教育中提升党性修养。我们现在能够生活在这样一个盛世中，都是共产党员先辈们用生命和献血换来的。通过学习“四史”，能让我们更好地重温红色革命精神，青年党员要学习先辈们不惧艰难困苦的意志，在学习中锤炼坚强的党性，追寻先辈的步伐，尽心尽力坚守岗位、全心全意为人民服务，奋力征程新时代。

　 要在“四史”学习教育中提高担当作为。党的奋斗史中涌现出无数革命先烈、

　英雄模范和时代先锋，面临各种困难挑战，他们牢记宗旨、矢志不渝、牺牲奉献，是我们最好的学习榜样。我们应该在本职工作上谋大局，脚踏实地的做出实实在在的工作，做充满激情、富于创造、勇于担当的新时代上海青年干部，努力为中国共产党今后的历史做出自己的贡献。

　 历史是最好的教科书，对于党员干部来说，知史爱党、知史爱国，是对每一位党员同志的基本要求。每位党员干部，都应好好学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，增强守初心、担使命的思想自觉和行动自觉，使头脑更加清醒坚定，行动更加坚决有力。

　 第六篇:“四史”学习心得体会

　 通过“四史”的学习有助于厘清历史脉络，有助于认清历史事实，有助于坚守初心牢记使命。通过学习习近平新时代中国特色社会主义思想，有助于创新工作载体，提高工作水平，坚持资源整合、优势互补、互利共赢、共同提高。

　 习近平总书记指出，只有坚持思想建党、理论强党，不忘初心才能更加自觉，担当使命才能更加坚定，要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重，并同学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史(称“四史”)结合起来。“四史”是指：一、党史是中国共产党的领导不断走向成熟的实践史;二、新中国史是中国共产党推进建设新中国的实践史;三、改革开放史是中国共产党推进社会主义制度自我完善和发展的实践史;四、中国共产党是引领世界社会主义发展的重要政治力量。“四史”讲的就是中国共产党为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同的实践史，中国共产党的领导是“四史”的主线。

　 要准确把握“四史”学习教育的根本出发点和落脚点，讲活历史故事、用活红色资源，打牢党员干部的思想根基，增强开拓前进的勇气力量，为奋力夺取疫情防控和实现经济社会发展目标双胜利提供强大思想保证。要通过学习“四史”，在思

　想上弄清楚、理解透中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”。要把“四史”学习教育与做好当前工作紧密结合起来。从历史中汲取精神力量、汲取经验智慧、汲取坚守人民立场的定力。

　 党员干部要对党忠诚，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。要把广大人民群众凝聚团结在党的旗帜下，拥护党、热爱党，坚定不移跟党走。党员干部要有奋斗精神，充满激情、富于创造、勇于担当，党员要深入学习“四史”，坚守初心使命。

篇二：学四史感悟20字

学生学四史心得体会【12 篇】

　小学生学四史心得体会【12 篇】

　 体验是一种在感受之后的书写，主要用来记录你的思想和感受。它是一种在阅读和学习实践之后的感觉写作。

　以下是为大家整理的关于小学生学四史心得体会的文章 12 篇 ,欢迎品鉴！

　【篇 1】小学生学四史心得体会

　历史是一个民族、一个国家形成、发展及其盛衰兴亡的真实记录，记载着社会发展轨迹，凝聚了前人的知识、经验和智慧。注重从历史中汲取开拓前进的智慧和力量，是我们党的优良传统和政治优势。四史告诉我们，中国特色社会主义是在中国的社会土壤中生长起来的，是由中国的历史文化、社会性质、经济发展水平决定的，是经过革命、建设、改革长期实践形成的，是马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的产物，是理论创新、实践创新、制度创新相统一的成果，凝结着党和人民的智慧。把握这一历史逻辑，我们才能深刻认识虚无主义的政治危害性，旗帜鲜明地反对历史虚无主义，确立马克思主义历史观和方法论。

　走得再远，走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去。只有修好四史这门必修课，实现三个汲取，共产党人才能坚定信心，保持定力，锐意进取，开拓创新，坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进。【篇 2】小学生学四史心得体会

　要在四史学习教育中坚定理想信念。理想信念就是共产党人

　精神上的钙，是共产党人的精神动力和理想源泉。当代青年大多没有经历过战争和贫苦，没有亲身体验过国家从站起来到富起来的巨大变化，我们只有通过学习四史，才能了解中国共产党走过的光辉岁月和艰苦历程，才能弄清楚我们从哪里来、到那里去，让党员更好地牢记初心和使命，切实增强信仰、信念和信心，从而坚定理想信念。

　要在四史学习教育中提升党性修养。我们现在能够生活在这样一个盛世中，都是共产党员先辈们用生命和献血换来的。通过学习四史，能让我们更好地重温红色革命精神，青年党员要学习先辈们不惧艰难困苦的意志，在学习中锤炼坚强的党性，追寻先辈的步伐，尽心尽力坚守岗位、全心全意为人民服务，奋力征程新时代。

　要在四史学习教育中提高担当作为。党的奋斗史中涌现出无数革命先烈、英雄模范和时代先锋，面临各种困难挑战，他们牢记宗旨、矢志不渝、牺牲奉献，是我们最好的学习榜样。我们应该在本职工作上谋大局，脚踏实地的做出实实在在的工作，做充满激情、富于创造、勇于担当的新时代上海青年干部，努力为中国共产党今后的历史做出自己的贡献。

　历史是最好的教科书，对于党员干部来说，知史爱党、知史爱国，是对每一位党员同志的基本要求。每位党员干部，都应好好学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，增强守初心、担使命的思想自觉和行动自觉，使头脑更加清醒坚定，行

　动更加坚决有力。【篇 3】小学生学四史心得体会

　要在四史学习教育中坚定理想信念。理想信念就是共产党人精神上的钙，是共产党人的精神动力和理想源泉。当代青年大多没有经历过战争和贫苦，没有亲身体验过国家从站起来到富起来的巨大变化，我们只有通过学习四史，才能了解中国共产党走过的光辉岁月和艰苦历程，才能弄清楚我们从哪里来、到那里去，让党员更好地牢记初心和使命，切实增强信仰、信念和信心，从而坚定理想信念。

　要在四史学习教育中提升党性修养。我们现在能够生活在这样一个盛世中，都是共产党员先辈们用生命和献血换来的。通过学习四史，能让我们更好地重温红色革命精神，青年党员要学习先辈们不惧艰难困苦的意志，在学习中锤炼坚强的党性，追寻先辈的步伐，尽心尽力坚守岗位、全心全意为人民服务，奋力征程新时代。

　要在四史学习教育中提高担当作为。党的奋斗史中涌现出无数革命先烈、英雄模范和时代先锋，面临各种困难挑战，他们牢记宗旨、矢志不渝、牺牲奉献，是我们最好的学习榜样。我们应该在本职工作上谋大局，脚踏实地的做出实实在在的工作，做充满激情、富于创造、勇于担当的新时代上海青年干部，努力为中国共产党今后的历史做出自己的贡献。

　历史是最好的教科书，对于党员干部来说，知史爱党、知史爱国，是对每一位党员同志的基本要求。每位党员干部，都应好

　好学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，增强守初心、担使命的思想自觉和行动自觉，使头脑更加清醒坚定，行动更加坚决有力。【篇 4】小学生学四史心得体会

　以史为鉴，可以知兴替。学习四史可以坚定党员的理想信念，激发斗争精神，肩负起责任和担当。进入新时代面对新挑战，我们在四史学习中反思自己，把工作摆进去、把责任摆进去，从而推动党员干部知史爱党，知史爱国，从而把学习着重落实到解决群众实际问题，推动事业发展，不断提高群众的幸福感和获得感。

　学四史以守初心。通过学习四史，在学习中逐渐形成，并不断巩固树立起正确的历史观，使之入脑入心，深植于骨血。只有深入学习四史才能认识到为什么中国要选择马克思主义、为什么只有中国共产党才能救中国、中国特色社会主义绝不是从天上掉下来的。在民族危亡的紧要关头，是无数有信仰的共产党人站了出来，在斗争中成长，在艰苦卓绝的环境下创造了非凡而伟大的历史。只有通过重温那段血泪史，奋斗史才能更深层次的思考共产党一直以来的初心，共产党人永远守护的信仰，从而给自己的补足精神之钙，筑牢党性之魂。现在的我们面对新时代的挑战，面对更加复杂的国际形势，更要强化党性修养，不忘历史，砥砺前行。

　学四史以激斗志。在那个无比动荡的年代，在那个风雨飘摇的中国。我们党为了救中国而成立，自成立以来，一路艰辛，充满着血雨腥风，但是无数的共产党人前赴后继，为了信念为了人

　民不懈的奋斗和拼搏，最终成立了新中国使人民站了起来。之后在改革开放中，不断探索，不怕失败，终于摸索一条中国特色的社会主义道路，让人民富了起来。伴随着深化改革，一带一路建设、科技创新的飞速发展，带领中国人民强起来。这一条从站起来到强起来的道路上从来都不是康庄大道，前面充满着未知，只有要一步步的探索才能前行，前方充满着荆棘，只有靠坚定的斗争精神才能使我们社会主义的道路越走越宽广。我们通过学习四史来激发自己的斗争精神，无论将来会面临什么样的挑战，都绝不做软骨头，坚持奋战，勇于斗争。始终做到情为民所系，权为民所用，利为民所谋，为人民向往的美好生活坚持奋斗。

　学四史以勇担责。一代青年有一代青年的历史际遇。在动荡的年代，无数有理想的青年人先醒悟过来，并扛起了救中国的重担，在改革开放中，无数的青年人挥洒着自己的热血和汗水，建设新中国。进入新时代，更是要靠无数的青年人肩负起强国圆梦的使命。今年的新冠肺炎疫情突如其来，迅速席卷全球，在如此严峻的形势下，无数的有责任、有担当的共产党人站了出来，挡在群众的前面，为人民利益舍生忘死的逆行，保护群众的人身安全。在学习四史的过程中，通过回顾革命先辈的伟大事迹，从而反思自己所应肩负起的责任和使命，将个人才华和中华民族伟大复兴的历史重任有机结合，肩负起历史的责任和担当。【篇 5】小学生学四史心得体会

　王国维在《人间词话》中提出了做学问的三重境界，即第一

　重境界:昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。第二重境界:衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。第三重境界:众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。学习四史，同样适用，以史为鉴,可以知兴替，从四史中汲取解决问题的智慧，厚植发展根基，为实现两个一百年奋斗目标提供智力支持。

　昨夜西风凋碧树，做到常学常新。一部党史，就是中国共产党从实际出发不断进行理论创新的历史；

　 一部新中国史，就是一部中华民族奋斗史。学好四史，要有望尽天涯路的追求，秉持学贵有恒的毅力，坚守读书破万卷的决心。毛泽东曾经说过：学习一定要学到底，学习的最大敌人是不到底。只要坚持下去，必定会积少成多、聚沙成塔，积跬步以至千里。只有静下心来通读苦读，耐得住独上高楼的寂寞，才能学有所获。在先把书读厚、再把书读薄的过程中，把握时代变化的脉动，洞察理论创新的深意。

　衣带渐宽终不悔，力求走深走心。学而不思则罔，思而不学则殆。习近平总书记曾说过，我们中国共产党人干革命、搞建设、抓改革，从来都是为了解决中国的现实问题。可以说，改革是由问题倒逼而产生，又在不断解决问题中得以深化。只有真正把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，才能洪钟小大随叩鸣，不会入宝山而空手回。读史方能明智，党史、新中国史蕴含着共产党人的历史智慧、政治智慧、管理智慧，学习四史，要用心、用力，学会用历史思维，解决工作中的困难挑战，提高解决问题

　的本领。

　众里寻他千百度，坚持笃干笃行。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。学习本身不是目的，目的是为了推进工作、解决难题。干事创业需要实干、苦干、巧干。实干是态度，苦干是品德，巧干是水平。用抓铁有痕、踏石留印的决心，落实工作部署，对每一件工作力求实效，做到解决问题不推诿、推动工作不蛮干，以身作则、率先垂范，求实效、讲实干，以带头干、认真抓的实干作风推动事业发展。大事难事看担当。在困难面前要毫不退缩，直面问题抓落实、攻坚克难带头上。以四史学习教育为契机，形成干成事先锋力量。【篇 6】小学生学四史心得体会

　习近平总书记指出，历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史这四史，将成为日后每一位党员的必修课。

　一、学不止步、常学常新。5 月 9 日，李强书记在上海市委四史学习教育领导小组会议上指出开展四史学习是市委贯彻落实习近平总书记重要讲话精神，建立健全不忘初心、牢记使命长效机制的重要部署。作为一名党员更要将学习四史作为提升自身的重要途径，要重视从党的历史中汲取智慧和力量。

　二、学有所悟、走深走心。四史的学习不应只单单停留在表面，要用力、更要用心，四史蕴含所有人共产党人的智慧，是我党一路走来的宝贵结晶，学习历史，不仅学习历史事件，更要学习其背后的文化内涵，由表及里，通过历史事件思考自身当前工

　作中的问题，学贵有悟，通过所学所思不断提高自身解决问题的本领。

　三、学以致用、笃实前行。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，学习的目的是为了更好地推动自身工作，通过四史学习，我们更应掌握四史的精神内涵，以身作则、率先垂范，在工作上务求实效、讲究实干，传承共产党人的不畏艰苦的韧劲、善作善成的毅力，书写出属于新时代的动人乐章。

　回望历史长河,无数先辈名垂青史。在今朝，我们要前不负历史长河里无畏牺牲的英勇烈士，后不负共产党人的光荣称号。学习四史，就是回望 99 年的前共产党人一路披荆斩棘而来;就是回望 71 年前的新中国诞生、改天换地的时刻，就是了解我们中华民族精神最本质的内涵。【篇 7】小学生学四史心得体会

　历史是最好的教科书，是党员干部的一门必修课。学习历史，不仅是为了了解历史事实、理清历史脉络、把握历史规律、得出历史结论，更重要的是要通过学习四史，在思想上弄清楚、理解透中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好。

　开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育，是建立健全不忘初心、牢记使命长效机制的重要部署，要准确把握四史学习教育的根本出发点和落脚点，讲活历史故事、用活红色资源，打牢党员干部的思想根基，增强开拓前进的勇气力量，为奋力夺取疫情防控和实现经济社会发展目标双胜利提供强

　大思想保证。

　要提高政治站位，深刻认识四史学习教育的重大意义。学好四史，可以让我们更好回望源点，不断增强初心如磐、使命在肩的历史担当。

　要结合金山实际，切实提高四史学习教育的现实效果。尤其要紧扣主线学，把学习四史与学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想紧密结合起来。要融会贯通学，推动党员干部以历史和现实相贯通、国际和国内相关联、理论和实践相结合的视角思考问题。要联系实际学，把学习教育的成果转化为干事创业、善作善成的实际效果。

　要回看走过的路、比较别人的路、远眺前行的路，深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，进一步增强四个意识、坚定四个自信、坚决做到两个维护，切实做到理论上清醒和政治上坚定。【篇 8】小学生学四史心得体会

　1、四史教育就是以史明志、以史为鉴。一代青年有一代青年的历史际遇，我们应当坚持正确的历史观，坚定四个自信，增强历史担当。

　2、疫情中，白衣天使的无私奉献，科研工作者的辛苦钻研，这些勇敢的逆行者们让我们感受到全心全意为人民服务的精神!这是中国共产党人的光辉时刻，也为未来者指明方向!

　3、疫情当前，党员先上。面对疫情的突发，共产党员们挺

　身在前，肩负责任和使命的他们成了疫情中一面鲜亮的旗帜。作为学生党员，学会主动担当，积极作为，才能不断从胜利走向新的胜利。

　4、我看到很多优秀党员同志在这次应对新冠疫情中都勇于担当、奋战在第一线，就像之前我们党史中革命先辈勇于承担起复兴中国的伟大使命，英勇无畏始终忠于党的领导，我们也应当积极承担自己的职责，不断前行。

　5、在这次疫情攻坚战中，让我感触最深的就是那些冲在抗疫一线的党员们，他们真正的做到了把党员先行落实到行动中。将国之重担扛在肩上，这是我们每一名党员需要做的，这是我们的责任也是我们的...

篇三：学四史感悟20字

史学习感悟【14 篇】

　四史学习感悟【14 篇】

　党史是中国共产党和中华民族的宝贵精神财富。

　以下是为大家整理的关于四史学习感悟的文章 14 篇 ,欢迎品鉴！【篇 1】四史学习感悟

　x 月 xx 日，党支部开展了以学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史为主题的教育活动。

　首先，重温党史、新中国史，了解党史、新中国史的重大事件、重要会议、重要文件、重要任务，了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，了解中国近代以来的斗争史、我们党 100年的奋斗史、新中国 71 年的发展史，了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就。随后，各位党员同志根据各自的专业背景、生活经历并结合疫情防控的实际情况和最新进展，分享了学习学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的心得体会。最后，党支部书记表示，希望各位党员在不断的学习和实践中知往鉴今、以史资政，把党史、新中国史上的经验和智慧有机融入到自身的学习实践中。

　知往鉴今、以史资政，在三史基础上将社会主义发展史融会贯通，能坚定党员理想信念，为中国发展注入历史的力量。经过此次四史学习组织生活会，上海大学社会学院的学生党员们回望历史、展望未来，提高了政治站位，深刻领悟了习近平新时代中国特色社会主义思想。在今后的学习与工作中，学生党员们将满

　怀四个自信，秉承着胸怀祖国、放眼世界、心系社会、志在利民的院训，以对社会、对国家的热忱，积极投身于实现中华民族伟大复兴中国梦的实践中去，敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，学思践悟，知行合一。【篇 2】四史学习感悟

　20XX 年的暑期，我参加了我园党支部开展的一系列主题活动，如七一主题党日活动、游最美塘湾、学习四史等等，活动丰富精彩，为我充电不少，也加深了我对国家历史的认识，更加坚定了自己的共产主义信念。

　这次培训首先让我感受到的是作为共产党员需要不断学习。习近平总书记指出，只有坚持思想建党、理论强党，不忘初心才能更加自觉，担当使命才能更加坚定，要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重。这个暑假，学习四史是每个党员都要去做的一件事，作为党员教师，我也积极参与学校学习四史的活动，感知历史、触摸历史、体会革命先烈的勇于担当的精神。不仅如此，我每天坚持学习学习强国上的内容，读文、看报，关心时政大事。让我收获比较大的就是答题，一年下来明显正确率提高了不少，让我对各个领域的内容都有了一定的了解。

　其次，暑期培训还让我感受到的是中国共产党需要为人民服务。暑期中有幸参观了罗泾塘湾村、罗泾海星村等家乡村落，对家乡罗泾历史变迁从一个偏僻小镇到现在的繁华乡村，让我感叹的不仅是罗泾镇美丽景象，更是中国共产党为中国共产党为人民谋幸福的精神。农村在变，城镇在变，城市、国家的变化之大，

　人民的生活也越来越好，这和中国共产党密不可分。中国共产党是为城市服务的，更是为人民服务的。作为党员，我们也要始终心中有群众，事事为群众，积极为身边的学生、教师服务，尽一份绵薄之力。

　最后，这次培训还让我坚定了自己的理想信念。暑期中，来到上海大学附属外国语学校聆听了王伯军老师的讲座，其中印象最深的就是何孟雄，他在工人运动和反对左倾运动中态度坚定，做出了巨大贡献，在之后被捕后也始终拥护党，保守秘密，他的大义凌然，他的无私奉献让我看到了一个共产党员应有的理想信念，值得我们每一个人学习。

　暑期培训给我了学习的机会，作为党员教师，我需要不断学习，始终站在学生的角度去为他们服务，还要始终坚定自己的入党初心，坚定维护党的决策，做一名合格的共产党员。【篇 3】四史学习感悟

　近日，在区党委、校党支部号召下，我开始认真系统学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，通过研读四史深入了解我党走过的峥嵘岁月，体会我党在革命和奋斗中的艰难历程，从而坚定教育初心理想信念，在平凡的工作中不断实践创新，脚踏实地尝试创造不平凡的成就。

　明镜所以照形，古事所以知今,党的历史是中国共产党和中华民族宝贵的精神财富。通读四史，我了解到中国共产党人为了实现中华民族伟大复兴的历史使命，初心不改、矢志不渝，团结带

　领人民历经抗美援朝、和平解放等艰苦时期，在波澜壮阔的改革开放伟大实践中开创中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，勇于变革、勇于创新，敢于面对曲折，勇于修正错误，攻克无数难关，创造了无数彪炳史册的人间奇迹。

　作为一名基层党员教师，在四史学习过程中，我愈加清醒地认清世情国情，时刻以中华民族发展史上涌现的许许多多的优秀人物为榜样，学习他们的优秀品质，从中汲取智慧和力量，以实践创新为引领，牢固树立教书育人，以人为本的教育教学及工作理念，把服务意识放在首位，不断强化自身专业素养，不断增强工作的主动性、预见性和创造性，自觉把纪律和规矩时刻放在前面，以理论指导实践，提升自身党性修养和政治觉悟，潜移默化地把教师师德修养融入到学生的成长中，引导学生在学习、生活中发挥更多积极正向能量，力求使自身的教育教学工作及本职工作都有良性、健康发展。

　以史鉴今、砥砺前行。通过四史学习我更加明确了教育教学工作的方向、目标，一定会持续谨守育人初心、勇担教育使命，为实现中华民族伟大复兴中国梦贡献自己微薄的力量。【篇 4】四史学习感悟

　中国共产党成立至今，风风雨雨已九十九载，一路披荆斩棘、开拓进取，带领 56 个民族 14 亿同胞攻克了一个又一个难关，谱写出一段又一段传奇。我通过学习四史，收获颇丰。作为 21 世纪

　的青年人，我们应当知行合一，但立直标，终无曲影，努力做到以史为鉴，方能执信念之笔书写新的奋斗篇章。

　以史为鉴，自我革新。

　没有一个中国人能够忘记，从 1840 年鸦片战争以来，中国近代史就是受列强侵略的历史。回想当年，我国是何等的贫穷，是中国共产党带领我们走出了曾经的黑暗，逐步走向强大、富足与光明。一个又一个的实践充分证明了中国共产党是伟大、光明且正确的。因为她坚持一切从实际出发，注重将理论联系实际、实事求是，善于在实践中总结经验，不断完善自己，时刻对标对表，保持正确的航向。我需要经常性的查明摆正，建立正确的人生观和价值观，坚定共产主义理想以及为人民服务的思想，建立起为共产主义奋斗终身的坚定信念。

　以史明志，砥砺前行。

　习近平总书记曾经强调过：历史是最好的教科书。学习党史、国史是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。在对历史的深入思考中，我深刻的体会到只有做好现实工作，才能够更好地走向未来。党史是一段英勇不屈、不断革新的发展史。无数先进的党员同志不断提升自身价值，为祖国做出了很多贡献，身为一名企业基层管理人员，我深知自身肩负着许多责任与使命，定当以史明志，不断进取，砥砺前行。

　以史化风，脚踏实地。

　20XX 正逢万家团圆的春节，新冠肺炎疫情来势汹汹、蔓延

　迅速，很快就成为了全国乃至全世界关注的焦点，防疫形势不容乐观。在这场没有硝烟的战场上，我们的党员同志们主动放弃了与家人的团聚，毅然决然的选择了第一时间在岗在位，只为保障人民群众的身体健康安全。他们坚守在抗疫一线，用实际行动诠释了共产党员的担当和无畏精神，这种行为深深的影响了我。从历史来看，许多党员前辈在战争和革命奋斗中为祖国和人民奉献了自己的青春甚至是生命，身为后辈的我们也应当传承这份红色精神，用脚踏实地的姿态，为实现伟大的中国梦不断奋斗。

　新时代、新使命、新征程，我将不断强化学习马克思主义理论，全面提升自身修养，踏踏实实工作，以创造价值来体现自我价值，为公司的蓬勃发展，贡献自己的一份力量!【篇 5】四史学习感悟

　历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史这四史，是党员干部的一门必修课。修好这门必修课，不是无的放矢，而有明确的目标指向。

　四史学习教育要把握正确方向，充分发挥红色资源优势。11月 18 日，军休中心党委组织全体在职党员参观了 xx 党建服务中心。走进大门，映入眼帘的是白底红字的 xx 共产党人精神敢于担当，乐于奉献，勇于求新，勤于进取。这不仅是 xx 共产党人的精神，更是我们每个人都应向其学习的优良品德。在那旁边是有关xx 红色革命之旅起源的历史明强小学，结合着黑白的照片，我们在解说员详细地解说与生动的短片下清晰地了解了这段艰难的革

　命过程。红色宣教区呈现 xx90 年党史，展厅的一面墙上，呈现了中国 1921 年 7 月 23 日第一次全国代表大会到 1949 年 10 月 1日新中国成立的过程，经历了种种苦难、战争。从解放战争时期的十几名地下党员为上海解放所付出了一切让我们直观而真切的感受到革命家的艰辛。

　最后，讲解员以 xx 镇九星村为例，介绍了 xx 镇改革发展的历史，并带领大家参观了社区文化中心，介绍 xx 镇党员志愿者活动情况等。早期共产党员为民族解放和国家复兴付出了巨大的努力，而身处和平时代，共产党员更应该清楚地认识到时代赋予的责任和重担，并为国家繁荣昌盛贡献自己的力量。

　人无精神不立，国无精神不强。物质可以变成精神，精神可以变成物质。精神力量之所以伟大，是因为它能够转化为推动社会发展的物质力量。坚定理想信念，坚守共产党人精神追求，始终是共产党人安身立命的根本。真正学好历史精神，用历史精神感召人、陶冶人、教育人，激发党员领导干部的历史担当、情怀、责任、信念，让他们不忘初心、牢记使命、永远奋斗，这正是四史学习教育的精髓所在。【篇 6】四史学习感悟

　历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂，学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史这四史，是每个党团干部成员的一门必修课。

　镜所以照形，古事所以知今。我们要把四史学习作为提升党性修养、思想境界、道德水平的精神养料。切实增强四个意识、

　坚定四个自信，做到两个维护。

　以史为镜，可以知兴替。我们了解四史，就是了解中国共产党是怎样不断走向成熟、如何推进建设新中国、如何推进社会主义制度自我完善和发展。四史是中国共产党为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同的实践史。历史是最好的教科书，是党团干部成员的一门必修课。我们通过原原本本的读、学、思、悟，更快的了解、更好的掌握、更深的认识、更强的运用，从而进一步增强四个意识、坚定四个自信、坚决做到两个维护，切实做到理论上清醒和政治上坚定。

　不知过去，无以图将来。忆往昔峥嵘岁月稠，我们学习四史，回望党的百年历史、共和国的 70 多年历程、改革开放 40 多年的历程，通过学习四史更好的记住祖国光辉历史，勿忘国耻，追溯过去，深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，让更多人一起展望未来、打造未来，知道接下来会发生什么，更清醒、更坚定、更好的推动祖国繁荣富强发展。生活中，也要时刻以严格的要求来要求自身，尤其是在网络中。【篇 7】四史学习感悟

　不忘初心、牢记使命主题教育中认真学习党史、新中国史，是为了不断增强守初心、担使命的思想和行动自觉。

　作为一名中国共产党党员，学习党史、新中国史是牢记党的初心和使命的重要途径。中国共产党由一个 50 多人的小组织，经过斗争发展至今，成为拥有 9000 多万党员的大组织，几十年来从

　未停止过奋斗，经历了从无到有，从弱到强，从贫到富，从落后到先进的变化。

　守初心，凝聚力量不断前行，提升觉悟时刻铭记。初心教育，以百姓心为心，与人民同呼吸、共命运、心连心，是党的初心，也是党的恒心。坚持群众路线，坚持以人民为中心的发展思想，是我党长期以来始终坚持的基本原则。不忘初心，就不会迷失方向。我们要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，坚定理想信念，增强四个意识，坚定四个自信，坚决做到两个维护。不忘初心，立足岗位，忠于职守，为实现伟大中国梦而奋力拼搏。

　党史带领我们一次又一次的走进那段历史中去，帮助我们更好的继承党的成功经验和优良传统，对我们党的理论有了更深刻的认识，对不忘初心，牢记使命有了不同的感悟，因此学习党史不应是一时的，而应成为我们的常态;

　将学习融入生活，融入工作，时刻提醒自己，对准党史，找准差距，开展批评与自我批评，不断提升自己，以饱满的热情投入的工作中去，争做合格党员。【篇 8】四史学习感悟

　1924 年，在日本作家村松梢风的畅销小说《魔都》一书中，第一次把上海称作魔都。上海有着独特的城市文化底蕴，她不仅是一座飞速发展的大都市，而且还是中国共产党的诞生地，被唤作魔都再贴切不过。此次，在上海全市开展的党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育热潮中，我们要齐心绘制

　好四史学习教育的施工图，为魔都更添亮色。

　因地制宜、因材施教，确定好施工图的鲜明底色。上海是中国共产党的诞生地，拥有独特的红色文化资源和深厚的红色文化底蕴。她有着丰饶且与众不同的红色文化资源，街头巷尾遍布红色记忆，中共一大会址纪念馆、中共二大会址纪念馆、中共四大纪念馆以及龙华烈士陵园等，无一不镌刻着厚重的历史记忆。我们要充分利用好地理优势、资源优势和历史文化背景，将四史学习教育的内容有机融入学生的课堂中，融入每个市民和游客的记忆深处，用红色底蕴升华这张施工图的主基调。

　合理布局、科学引导，设计好...

篇四：学四史感悟20字

史心得 18 篇

　 学四史心得

　 对于党史国史的学习，习近平总书记在主持中央政治局第七次集体学习讲话时指出：“学习党史、国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅必修，而且必须修好”。今年是中国共产党建党 98 周年，新中国成立 70 周年。几十年的风风雨雨，走过的心血路程，为我们后人积累了大量宝贵的历史经验。当前，面对复杂多变的内部外部环境，各种问题矛盾交织，新形势，新环境下，在“不忘初心，牢记使命”主题教育的春风里，学习《习近平同志关于党史国史等问题的重要论述》具有极其深远和重大的现实意义。

　 下边，我结合今天走访红色教育基地的经历和学习《习近平同志关于党史国史等问题的重要论述》的感受发表一下个人观点。

　 一是从党史国史中汲取铁一般的理想信念。党史国史是最好的教材，我们党我们国家虽历经磨难，岁月更替。我们这支队伍对党忠诚的信念从未改变。从今天我们走访学习的黄仕韬烈士，到我们身边的“时代楷模”郭明义、杨善洲等。党史国史涌现出来的民族英雄所彰显的民族文化，它博大精深、底蕴厚重，积淀着中华民族最深沉的精神追求，包含着中华民族最根本的精神基因，代表着中华民族独特的精神标识，是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养。党员干部特别是我们基层党员干部要善于从中汲取精神食粮、筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”，在贺州脱贫攻坚和全力东融两大主战场上贡献“仁义”力量。

　 二是从党史国史中磨砺铁一般的斗争精神。实现伟大梦想必须进行伟大斗争。

　历史长河向前流过，无数事实告诉我们，实现中华民族的伟大复兴，靠得是中华儿女艰苦卓绝的不懈奋斗。当前，贺州的发展进入快车道，迎来一个全新的发展机遇。然而，仁义镇的全面脱贫攻坚形势依然面临挑战，人民对美好生活向往的愿望比任何时候都要来得迫切。打赢全面脱贫攻坚战役绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的，必须坚持伟大斗争的方向、立场、原则，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，坚定斗争意志，直奔问题矛盾、风险和挑战。当严峻形势和斗争任务摆在面前时，骨头要硬，敢于出击，敢战能胜。

　 三是从党史国史中强化铁一般的纪律作风。98 年的风风雨雨，离不开严明的纪律和严格的执纪监督。特别是党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央以雷霆万钧之势遏止腐败蔓延，以非凡的政治勇气和强烈的历史担当推进作风建设一直在路上，着力营造河清海晏的政治生态。新时代赋予纪律作风非同以往的严实标准。学习党史国史，就是要以史为镜鉴，坚持深化警示教育，讲政治、守规矩，严于律己、敬畏法纪，自觉遵守党纪国法，严格按照规章制度办事，永葆清正廉洁的政治本色。

　 学四史心得

　 4 月 30 日，静安区召开“四史”学习教育部署会暨区委中心组学习(扩大)会，深入贯彻落实习近平总书记重要讲话精神和市委部署，推动全区党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育高质量推进，高标准开展。区委书记陆晓栋强调，开展“四史”学习教育，任务重大，意义深远，全区广大党员干部要学好“四史”，坚守初心使命，增强信仰信念信心，以更加饱满的精神状态，奋力夺取疫情防控和实现经济社会发展目标的双胜利。

　 一、深入开展“四史”学习教育，提升党性修养。“四史”学习教育是坚定理想信念的需要。利用“三会一课”及“学习强国”的党员学习近平台，认真学习“四

　史”，结合“四史”学习，开展党性教育，引导党员从历史人物和现代人物中学习他们的优秀品质，辐射到现实工作生活中，自觉提升党性修养和政治觉悟。

　 二、“四史”学习教育是提高干部工作能力的需要。中华民族从富起来到强起来的进程中，充分展现了中国共产党用马克思主义思想指导实践、推动工作的过程。通过学习“四史”便可从中汲取智慧和力量，在全面反复学习的过程中，不断总结经验和教训，再加以综合分析、科学判断、灵活运用到工作中，不断增强工作的主动性、预见性和创造性，以理论指导实践，最终达到提升自我能力的目的。

　 三、牢牢把握基本要求，全力确保“四史”学习教育取得实效。按照市区委的部署和要求，紧密结合实际，制定“四史”学习的实施方案，把学习教育各项任务抓紧、抓实、抓到位，推进学习教育。领导干部要学习在前，立标杆、当表率，带头在“四史”学习教育中领悟党的理论创新，学出历史思维，学出忠诚担当，学出人民立场，以实际行动弘扬党的光荣传统。另一方面要全面加强统筹协调，利用区域化党建新格局，形成通力协作、相互配合的良好工作格局，确保“四史”学习教育扎实有效开展。

　 今年新冠肺炎疫情爆发后，基层社区涌现出了一大批无私奉献的优秀的党员志愿者。他们坚守在防疫第一线，在此非常时期，白天昼夜连轴转，做好小区看家护院工作，值守在小区大门，做好排查测温登记外来回沪人员信息工作，为小区的一方平安默默做着无私奉献。总之，建立健全“四史”教育长效机制，不忘初心使命，宣传“身边的榜样”的正能量精神，真正做到信仰如山、信念如铁、信心如磐。

　 学四史心得

　 **党支部围绕“四史”学习教育的出发点和落脚点，联合**党支部、**党支部、**市场党支部、**党支部等结对单位、共建单位齐集一堂，通过讲活历史故事，利用红色资源，传承红色基因，打牢党员干部的思想根基，增强开拓前进的勇气力量，

　为夺取疫情防控胜利和建设美丽乡村提供思想保证。

　 学习党的历史，传承红色基因为加强学习教育、借鉴历史、通过历史经验汲取开拓创新，进一步深化党员对初心使命的理解和凝聚勇往直前的智慧和力量，村党支邀请由镇社区党校兼职老师**上了“爱祖国，爱家乡，出彩正能量”一课。**镇地处**古城东首，是块人杰地灵的好地方。抵御外来侵略，保卫祖国，保卫家乡是中华民族的光荣传统。出身于**镇**老街上的革命先辈**，1**9 年冒着生命危险入党，1**0 年冬，任**城东地区第一任地下党支部书记。他积极开展抗日工作，激发群众的抗日热情，依靠群众智慧和力量，先后在汇桥、中渡桥、小猛将庙等处拆除日寇封锁线，极大地鼓舞了车墩人民的抗日信心，直至斗争到抗战取得胜利。1**9年 5 月 12 日，**配合解放军解放了**镇，人民翻身得解放。通过学习党史，传承革命精神，激发爱国情，出彩正能量，建设新家乡。忘记过去意味着背叛，铭记历史，就是为了防止悲剧重演，懂得今天的和平生活来之不易和宝贵。

　 探寻华阳老街，感受历史魅力为了明确改革开放为**带来的巨大变化，大家又前往**老街，目睹乡村建设的日新月异，通过参观**镇具有民间特色、彰显本土文化气息的非遗作品丝网版画基地，观看文化景点“招鹤台”，区级文化遗址**、**、**、**等的历史故事的讲解，知晓了**镇政府对**老街实施改造，力争彰显本土文化之精髓。车墩的红色文化、传统文化、农耕文化、民俗文化、传统文化，具有着一定文化价值和影响力，增强着民众对改革开放与农村文化变化的自信与社会凝聚力，提升着广大乡民的文明素养和精神风貌，推动着社会正能量建设。感受到了车墩独特的地域文化，同时也深深地感悟到了车墩的繁荣离不开党的领导和人民群众的艰苦创业。

　 坚守初心使命，认真履职尽责为发挥党员、干部作用，展现应有的魅力和时代风采，培育和践行社会主义核心价值观。自开展四史学习以来，村党支部发动党员

　开展忆往事、解难事、做好事活动，抗美援朝老军人**回忆战火，不忘初心，不怕牺牲，保家卫国，永保军人品质，服务乡村群众。诉光荣；老干部**为辖区居民解疑惑，理纠纷，办难事，除疙瘩；老党员**40 年如一日，牢记使命，身背药箱，奔东走西，任劳任怨，奋战在防疫一线。全村党员语言和身影交织成一幅“强化政治性、体现庄重感”，以实际行动学习着“四史”。5 月 28 日是村民体检时间，清晨五点多，村干部和**党支部的***名志愿者早早地来到了村里，大家认真地做好检查前的准备工作，明确职责分工，组织村民乘大巴前往车墩卫生院，在院内维持秩序，每个科室都有一名志愿者引导老人进出，现场秩序井然，使***名老人们切身感受到基层公共卫生服务带来的实惠和好处。通过体检，不仅提高老年对健康的认识，也懂得了健康知识，感受到党和政府对老年人身心健康的重视和关爱。

　 读史明智，鉴往知来。在学习“四史”过程中，通过深入了解党走过的峥嵘岁月，体会到党在革命和奋斗中的艰难历程，增强党的意识。在加强“四史”的学习中，在对历史的深入思考中做好本职工作。

　 学四史心得

　 近日在学校的号召下，我开始认真系统学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史。“明镜所以照形，古事所以知今”，我觉得党的历史是中国共产党和中华民族宝贵的精神财富。

　 我通过认真的学习了“四史”，了解到中国共产党人为了实现中华民族伟大复兴的历史使命，初心不改、矢志不渝。在波澜壮阔的改革开放伟大实践中开创中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，勇于变革、勇于创新，敢于面对曲折，勇于修正错误，攻克无数难关，创造了无数彪炳史册的人间奇迹。研读“四史”深入了解，我党走过的峥嵘岁月，也深深的体会到，我党在革命和奋斗中的艰难历程。“四史”学习教育融入思政教育，

　通过历史与现实的勾连，很好的帮助我们树立了信仰。

　 以树立科学的历史观为基础，让我们学生正确认识祖国的历史，是我们了解过去、把握当下和开拓未来不可或缺的重要环节。在历史教育的实践中，我们学校根据青年的特点不断牵引，帮助我们形成正确的历史观。“四史”学习教育融入思政教育，通过历史与现实的勾连，也很好的帮助我们树立了信仰。《习近平谈治国理政》第三卷丰富和发展了党的理论创新成果，体现了历史、现实、未来相统一的向度，所以说“历史、现实、未来是相通的。”以及习近平总书记提出的，“一切向前走，都不能忘记走过的路；走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发”。从历史中，我们看到了此时的中国、此时的中国人民的生活来之不易，所以我们更应当学好历史、用好历史，努力去书写更美好的未来。此外，还优化了教育途径，创新历史观教育模式。运用电视、网络、微视频等各个方面喜闻乐见的形式，把我们的历史知识有机融入，让我们在学习乃至娱乐中也能够获取丰富的历史知识、更深的历史感悟，令我们的教育真正地入脑入心。

　 所以作为新时代的青年，我们应当肩负起建设祖国地重任，不断地学习，不断地武装自己，使自己成为一个有用之才，对社会有用，对国家有用。以上就是我学习“四史”的一些心得体会，首先要有充足的心理准备，这是一趟浸润历史、凝心聚力的旅程，需要我们有“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的勇气决心和“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的勤奋刻苦。

　 学四史心得

　 今天的我们虽然身处和平年代，但仍然不能忘记新中国是怎么来的、今天的幸福生活是怎么来的。作为青年一代，我们要坚定不移地传承红色基因，树立为人民服务的正确价值观，如李大钊先生所言，我们要下定决心为“再造中体”而努力奋斗。当然，“学四史”不是扁平化地阅读学习，我们可以充分挖掘教育实践的育人

　性。比如：向同学们开展“学习抗疫精神”主题教育活动，让他们在先锋事例学习中传承抗疫英雄英勇无畏的精神，并深度剖析抗疫取得阶段性胜利的原因。我们也可以开展“唱”生命赞歌、“谈”健康妙招、“书”爱国情怀、“绘”人生理想等活动。让同学们通过生动的线上微课，学习战“疫”精神，明确责任使命，厚培家国情怀，凝聚起坚定的信念，让“青春因磨砺而出彩，人生因奋斗而升华”。

　 学四史心得

　 作为一名普通基础社区工作者党员，结合本人社区工作职责和实际，学习党史、新中国史的认识体会，个人感觉要牢记党的光辉历史，传承党的优良传统，忠诚党的事业，坚守初心使命。真正把学习融入主题教育之中，在深入学习领悟中，坚定理想信念，牢记初心使命，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。深学笃用习近平新时代中国特色社会主义思想，以理论清醒确保政治坚定，以实际行动贯彻落实党中央各项决策部署。必须深入学习贯彻习近平总书记重要讲话、重要指示批示精神，始终保持昂扬向上的精气神，始终坚持实事求是的原则，始终弘扬求真务实的作风，深入基层社区工作，按照总书记重要指示要求做好社区工作。必须强化宗旨意识，站稳立场，多与社区居民交流、积极开展居民工作，主动倾听社区居民诉求，努力化解社区矛盾。

　 平时学习要切实把学习习近平新时代中国特色社会主义思想与学习党史、新中国史紧密结合起来，做到真学真懂真信真用，做到知史爱党，知史爱国，常怀忧党之心、为党之责、强党之志;要学出坚定的理想信念，用红色基因的精神养分坚守初心使命，内化为开拓奋进的不竭动力;要学出对党的绝对忠诚，要学出深厚的为民情怀，切实把初心使命落实到为社区居民群众解忧解困解难上，不断提升社区居民幸福感安全感;要学出过硬的纪律作风，把政治建设摆在首位，不折不扣贯彻中央、市区委、街道决策部署，做到政令畅通、令行禁止。服务好社区居民群众。

　学四史心得

　 新冠疫情的突袭，给中国的百年大局带来了新的挑战，但不会阻拦强国向前发展的步伐。学习党史学习党训，从历史的长河过往中汲取治国便民的方法方案，在中国共产党的百年发展历史中，以史为鉴，可以知兴替。

　 所有的强国之路都不会一帆风顺，总是需要有人负重前行，为未来的光明世界开创一条康...

篇五：学四史感悟20字

习四史心得体会【六篇】

　学习四史心得体会【六篇】

　&ldquo 如果你想知道这条路，你必须先了解历史，历史是最好的教科书。学习四史，是坚持和发展中国特色社会主义，推动党和国家事业向前发展的途径之一必修课。

　以下是为大家整理的关于学习四史心得体会的文章 6 篇 ,欢迎品鉴！【篇 1】学习四史心得体会

　以史为鉴，可以知兴替。学习四史可以坚定党员的理想信念，激发斗争精神，肩负起责任和担当。进入新时代面对新挑战，我们在四史学习中反思自己，把工作摆进去、把责任摆进去，从而推动党员干部知史爱党，知史爱国，从而把学习着重落实到解决群众实际问题，推动事业发展，不断提高群众的幸福感和获得感。

　学四史以守初心。通过学习四史，在学习中逐渐形成，并不断巩固树立起正确的历史观，使之入脑入心，深植于骨血。只有深入学习四史才能认识到为什么中国要选择马克思主义、为什么只有中国共产党才能救中国、中国特色社会主义绝不是从天上掉下来的。在民族危亡的紧要关头，是无数有信仰的共产党人站了出来，在斗争中成长，在艰苦卓绝的环境下创造了非凡而伟大的历史。只有通过重温那段血泪史，奋斗史才能更深层次的思考共产党一直以来的初心，共产党人永远守护的信仰，从而给自己的补足精神之钙，筑牢党性之魂。现在的我们面对新时代的挑战，面对更加复杂的国际形势，更要强化党性修养，不忘历史，砥砺

　前行。

　学四史以激斗志。在那个无比动荡的年代，在那个风雨飘摇的中国。我们党为了救中国而成立，自成立以来，一路艰辛，充满着血雨腥风，但是无数的共产党人前赴后继，为了信念为了人民不懈的奋斗和拼搏，最终成立了新中国使人民站了起来。之后在改革开放中，不断探索，不怕失败，终于摸索一条中国特色的社会主义道路，让人民富了起来。伴随着深化改革，一带一路建设、科技创新的飞速发展，带领中国人民强起来。这一条从站起来到强起来的道路上从来都不是康庄大道，前面充满着未知，只有要一步步的探索才能前行，前方充满着荆棘，只有靠坚定的斗争精神才能使我们社会主义的道路越走越宽广。我们通过学习四史来激发自己的斗争精神，无论将来会面临什么样的挑战，都绝不做软骨头，坚持奋战，勇于斗争。始终做到情为民所系，权为民所用，利为民所谋，为人民向往的美好生活坚持奋斗。

　学四史以勇担责。一代青年有一代青年的历史际遇。在动荡的年代，无数有理想的青年人先醒悟过来，并扛起了救中国的重担，在改革开放中，无数的青年人挥洒着自己的热血和汗水，建设新中国。进入新时代，更是要靠无数的青年人肩负起强国圆梦的使命。今年的新冠肺炎疫情突如其来，迅速席卷全球，在如此严峻的形势下，无数的有责任、有担当的共产党人站了出来，挡在群众的前面，为人民利益舍生忘死的逆行，保护群众的人身安全。在学习四史的过程中，通过回顾革命先辈的伟大事迹，从而

　反思自己所应肩负起的责任和使命，将个人才华和中华民族伟大复兴的历史重任有机结合，肩负起历史的责任和担当。【篇 2】学习四史心得体会

　学习四史教育心得体会观后感范文学习四史教育心得体会观后感 学好党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史是今年党内学习教育的重点，也是牢记初心使命的重要途径。通过对四史系统化学习，能够更加深入的对当前面临的新形式、新任务、新要求有了更深刻的理解和把握。

　一、学好四史，在鉴古知今中把准规律

　习近平总书记强调，对组工干部来说，第一位的是政治上绝对可靠、对党忠诚。四史学习涵盖了我们党近百年的奋斗史、新中国 70 多年的发展史、改革开放 40 多年的实践史，是我们深刻理解新思想的理论渊源、历史脉络和实践逻辑，学好四史，能够帮助我们即使走得再远也不忘来时的路，看清脚下的路，坚定未来的路，在实践中不断和党中央、向新思想对标对表，增强对中国特色社会主义的制度自信、道路自信、理论自信和文化自信。历史是最好的教书，树立正确的历史记忆，有助于鉴古知今，学史明智。四史学习不是水煮历史，是必修不是选修，不能抱着走马观花，挑挑拣拣的心态去学习，而是真正把四史学习作为接受政治锻炼的一条必经路，提高政治能力的一场马拉松，学在日常，习在经常。对浩瀚无垠的四史，也要做好深学、细照，做到学有所获，学有所悟。

　 二、用好四史，在学史明智中谋事创业

　马克思在黑格尔法哲学批判导言中指出，理论只要说服人，就能掌握群众; 而理论只要彻底，就能说服人。党建工作归根结底就是做人的工作，要从四史学习中汲取直抵人心的力量、厚植坚定的政治素养、提升自身的理论功底，并进一步转化为党建引领社区治理各项难点瓶颈工作的实践热度和情感温度，从而实现党建跟人走，人才能跟党走的根本目标。

　毛主席在延安时期就曾说过，延安的人要通古今，全国的人要通古今，尤其是我们共产党员，更要通古今。历史是过去的现实，现实是未来的历史，更好地认识过去，运用好历史这门大学问，才能把握当下和未来。发展是历史不变的旋律，也是基层党建永恒的主题。要善于把四史作为显微镜、望远镜，对我们现在的工作进行全面的审视，找准基层党建的定位，判明工作所处的时和势，在比学赶超中，在解锁新技术、新模式、新品牌中，不断创造新的历史传奇。【篇 3】学习四史心得体会

　历史是文化的传承，积累和扩展，是人类文明的轨迹。历史是一本好的教科书，可以追求历史的步伐，页面可以看到刻在时间轮上的印记，有经验教训和智慧，指导现在的行为，指导未来的方向。

　作为中共党员，认真学习党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史是党员的必修课。

　党史可以告诉你，自 1921 年 7 月 23 日成立以来，整个发

　展过程的所有历史，包括中国共产党历代表大会情况党章的不断完善过程党在各个时期的组织建设和发展情况党领导全国各族人民进行革命和建设的发展历程和所有历史记载。

　新中国史可以告诉我们，1949 年 10 月 1 日的开国大典，前后标志着 1978 年的中国共产党十一届三中全会，分为毛泽东时代(1949 年至 1978 年)和以现代化建设和改革开放为主题的邓小平和后邓小平时代(1978 年至今)。

　改革开放史可以告诉你，40 多年来，党带领全国各族人民解放思想，实事求是，开辟中国特色社会主义建设新征程，开创改革开放和社会主义现代化建设新局面，与时俱进，开拓创新，经受各种困难和风险考验，推动中国特色社会主义事业胜利前进的奋斗历程。

　认真学习四史，我们从历史中学习经验教训，得到前辈们的智慧结晶，从经验教训中学习工作思路和方向，从智慧结论中得到工作科学的正确方法理论。通过真正通过学习了解历史事实的思考，通过整理历史脉络的验证，通过掌握历史规律的总结，得出历史结论。

　从历史上看，这时的中国人民生活来之不易，要学好历史，努力写出更好的未来。【篇 4】学习四史心得体会

　存史、学史、治史是我中华民族的优秀传统。中国共产党继承文化传统，积极倡导学习历史，研究历史,从历史中汲取力量。习近平总书记曾鲜明地指出历史是最好的教科书。学好党史、新

　中国史、改革开放史、社会主义发展史，以史鉴今，传承四史的力量，建设美好社区，推进不忘初心、牢记使命主题教育常态化制度化建设。

　一、党史彰显信仰力量

　一部党史承载了中国共产党从初创阶段、成熟阶段、曲折阶段到全面发展阶段的艰辛和不易。中国共产党自 1921 年 7 月成立以来，引领方向、凝聚力量，激励着无数共产党员们为之努力奋斗。自从有了中国共产党，中国人民从此就有了自己的信仰和坚强的后盾，这信仰力量指明了我们奋斗的方向，让我们看到星星之火可以燎原。

　二、新中国史彰显榜样力量。

　1949 年 10 月 1 日中华人民共和国成立后，中华民族逐步屹立于世界民族之林。新中国成立后，中国共产党带领中国人民从站起来、富起来到强起来，让中国人民从被压制的东亚病夫到昂首挺胸做实实在在龙的传人。新中国成立以来，在 10 月 1 日国庆庆典上共进行过**次阅兵。每一次的阅兵活动，都见证了新中国不断的成长和变化，彰显了榜样的力量、增强了国民信心和自豪感。

　三、改革开放史彰显经济力量

　1978 年，十一届三中全会作出全面实行改革开放的新决策，从此改革开放的春风使中华大地再次焕发了活力，中华民族终于踏上了民族复兴的伟大征程！改革是分阶段进行的，分三步走，

　第一步是解决温饱，这个已经实现了。第二步是达到小康水平，这个也实现了。第三步是：在本世纪中叶，达到中等发达国家的水平。改革开放是中国走向繁荣富强的必由之路，是中国特色社会主义发展前进的成功之路。一部改革开放史充分彰显了经济力量！

　四、社会主义发展史彰显制度力量

　从社会主义的发展历程中可以看出，社会主义建设是一个曲折的发展历程，历经政权巩固，经济恢复，社会主义制度确立，社会主义建设开展与实务，调整以及改革开放；从社会主义建设的中心任务来看，历经了社会主义工业化、农业合作化和公社化、整治民主化，以及以阶级都中为中心到经济建设为中心的发展历程；从社会主义建设探索的道路来看，历经了照搬苏联模式到逐步摆脱苏联模式，走自己的道路。如今中国人民终于开创了适合自己国情发展的有中国特色的社会主义道路，社会主义制度也越来越展现了鲜明的制度优势力量。

　总之，传承四史精神，将其力量转化为社区服务的实践中去，要将四史学习教育作为基层党建工作的一项重要政治任务抓好抓实，要知史爱党、知史爱国，进一步增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护，让初心薪火相传，把使命永担在肩。【篇 5】学习四史心得体会

　习近平总书记指出，惟独坚持思想建党理论强党，不 忘初心才干更加自觉，担当使命才干更加坚定，要把 学习贯彻党的创

　新理论作为思想武装的重中之重，并同学习党史 新中国史 改革开放史 社会主义发展史(下称四史)结合起来。四史内容各有 侧重，但整体讲的就是中国共产党为人民谋幸福为民族谋复兴为世界谋大同的实践史，中国共产党的领导是四史的主线。

　进入二十一世纪，在中国共产党的正确领导下，我国国家制度和国家管理体系体现出显著优势，科学社会主义在中国焕发出强盛生气活力。中国特色社会主义成为科学社会主义发展的伟大旗帜，成为振兴世界社会主义的中流砥柱。在国际环境日益复杂多变的当下，中国共产党有责任有信心 有 能力为科学社会主义新发展做出更大历史贡献。

　中国共产党的领导是贯穿党史新中国史改革开放史 社会主义发展史的主导性实践逻辑。党员干部在系统研读四史材料时，要准确把握党的领导这一主线，不断深化四史 学习教育，切实增强在实践中守初心担使命的思想自觉和行动自觉。【篇 6】学习四史心得体会

　观今宜鉴古，无古不成今。历史是最好的教科书，也是所有党员干部的一门必修课。习近平总书记指出，只有坚持思想建党、理论强党，不忘初心才能更加自觉，担当使命才能更加坚定，要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重，而四史学习就是武装头脑的重要方式。所谓四史就是党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史。在四史学习中触摸历史脉络，汲取历史力量，帮助我们进行自我反思、坚定理想信念，更好的投入工

　作。

　这段时间的学思践悟，令我受益匪浅。读原文、学原著、听党课，学习习近平同志关于四史的重要论述摘编以及习近平谈治国理论。通过学习强国、干部在线学习、军休干部红色传承故事、退役军人事务局的四史学习教育系列党课、党支部党员人人上党课，以及观看红色电影和爱国主义教育基地的参观学习交流，让我深入了解了我们党和国家砥砺奋进的发展历程，感受到现在的幸福生活来之不易，我们现在能够生活在这样一个盛世中，都是共产党员先辈们用生命和鲜血换来的。通过学习四史，让我们更好地重温红色革命精神，锤炼坚强的党性，追寻先辈的步伐，尽心尽力坚守岗位、全心全意为人民服务，奋力征程新时代。

　对于四史的系统化学习，要学以致用，坚持以行领学、以知促行。感觉到平时埋头工作多了，学习交流不够，总结反思太少。在以后的工作学习中，要加强主动学习、主动思考，把工作做好做实做细，带好队伍，带好头，积极发挥党建引领作用，发挥党员骨干作用，将三所建设成为一支团结向上有作为的队伍，进一步做好军休服务工作。

　以史为鉴，可以知兴替。在遇到大事难事时，拿出来翻一翻、看一看，用历史智慧补足当下思考问题、解决问题的短板，积极思考、善作善为，让四史学习教育历程的收获实实在在的于生活工作中得到放大和传承。作为党员干部，知史爱党、知史爱国是基本的要求，今后定将四史教育铭记于心，在实干奋斗中践行自

　己的初心使命，在各项工作中展现担当和作为。

篇六：学四史感悟20字

dquo;四史”学习教育心得体会 20 篇

　 目 录 一、心得体会 感悟“四史”中的三种“精神”………………………2 采撷“四史”蕴藏的“赶考指南”……………………4 在“四史”学习中汲取“三力”………………………6 在“四史”学习中感悟“三心”汲取“三力”………8 “四史”学习要做好三个“加法”……………………10 “四史”宣传教育走“新”方能走“心”……………12 从“四史”学习中汲取“精神滋养”…………………15 搞好“四史”宣传教育要写好“三篇”文章…………17 “三位一体”做好青少年“四史”教育………………19 在学好“四史”中砥砺前行……………………………22 “循序渐进”抓好“四史”宣传教育…………………25 “四史”宣传教育当有“力”有“味”………………28 绷紧“四史”宣传教育“三根线”……………………31 “四史”学习中的“三悟”与“三心”………………33 “四史”宣传教育的“要”与“不要”………………36 “三字法”学好“四史”课……………………………38 学“四史”增“三力”铸“第一”……………………40 从“四史”中汲取成长力量……………………………42 深化“四史”学习必须坚持的三种思维………………45 让“四史”学习成为“爆款”…………………………47

　感悟“四史”中的三种“精神” 近日，中共中央办公厅印发《关于在全社会开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育的通知》，对开展“四史”宣传教育作出安排和部署。习近平总书记曾在报告中指出：“人事有代谢，往来成古今，历史研究是一切社会科学的基础。”党员干部要深悟“四史”内涵，并从中收获三种“精神”。

　一、感悟“四史”中百折不挠的斗争精神 在抗战时期，中国共产党为了维护国家主权和领土完整，诞生了无数英雄人物。无论“红枪白马，巾帼英雄”赵一曼，“抗联英雄，民族脊梁”杨靖宇，还是“生的伟大，死的光荣”的刘胡兰，“舍身为国，永垂不朽”的董存瑞，革命先辈用自己的实际行动，捍卫了国家尊严，为民族独立，国家解放毅然决然地与敌人斗争到底。通过“四史”宣传教育，党员干部要认真感悟这种斗争精神，并切实把学习成效转化为工作动力和工作成效。基层工作中我们往往要面对各种错综复杂、困难重重的情况，党员干部要勇于与问题矛盾作斗争，深挖关键所在，并从根本上解决，为人民排忧解难。只有把群众的利益放在心里，群众才会把我们放在眼里。在推动群众工作，为人民服务的道路上，斗争精神必不可少。

　二、感悟“四史”中脚踏实地的发展精神 新中国成立以来，我们国家经历了“波浪式前进”的巨大变化。从建国初期的土地革命，到“一五计划”的重工业优先发展；从沿海经济特区的开放，到“互联网＋”模式的不断推进，我们国家不畏艰难，克勤克俭，为改善人民生活奋斗不息。有高潮就

　会有低潮，但祖国奋斗的方向不会发生改变。经历数十年的不懈努力，我们打赢了“脱贫攻坚战”，粮票、肉票、布票、油票等百姓生活曾经离不开的票证已经进入了历史博物馆，忍饥挨饿、缺吃少穿的日子也将一去不复返，人民的生活质量得到了巨大的提升。从“四史”学习中，党员干部要深悟这种脚踏实地，一步一个脚印地发展精神，日常工作要做到兢兢业业，稳步向前，切勿好逸恶劳、好高骛远。“最广大人民的根本利益”是我党的奋斗目标，党员干部要积极努力，勤询问、勤跑腿、勤总结，杜绝“纸上谈兵”，从实践中谋真知。

　三、感悟“四史”中敢为人先的创新精神 天下之事，无新无以为进。习近平总书记曾多次强调：“创新是改革开放的生命。”无论是中国特色社会主义的理论创新，还是社会主义市场经济的体制创新，都将敢为人先的创新精神充分体现。但所谓创新，并不只是简单的天马行空，不拘一格，在“四史”学习中，党员干部要领悟这种解放思想、大胆创新的精神内核，结合当下实际情况和前辈们的工作经验，从老路中谋新路，因地制宜，开拓创新，敢想敢干。改革开放已走过千山万水，但仍需跋山涉水。如今正值脱贫攻坚与乡村振兴的转接阶段，党员干部要杜绝照本宣科、生搬硬套的工作方式，积极发挥创新精神，结合地方条件进行工作部署，共同完成乡村振兴的伟大计划，为百姓谋福祉。

　采撷“四史”蕴藏的“赶考指南”

　近日，中共中央办公厅印发《关于在全社会开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育的通知》，对在中国共产党成立 100 周年之际开展“四史”宣传教育作出安排部署。党员干部要读懂“四史”背后的“大情怀”“大担当”“大梦想”，采撷走好新长征的“赶考指南”，开创更光明更美好的未来。

　一、涵养以爱国报国为引领的“大情怀” 百年大党，能由小变大、由大变强、永葆青春，奥秘就在于情怀博大，激发出开天辟地的精神伟力，滋养了无数“用特殊材料制成的人”，在漫长黑夜中前赴后继，点燃中华民族解放的“希望之火”，在一穷二白中筚路蓝缕，写就新中国改天换地、翻天覆地、惊天动地的“蝶变传奇”。站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点，我们要深刻认识代代共产党人厚植家国情怀的“价值底色”，学习他们始终“心怀国之大者”的“赤子之心”，将个人修为、社会理想和民族命运融为一体的“至诚之道”，涵养以爱国报国为引领的“大情怀”，激荡成长成才、向上向善的“能量场”，为走好新时代“赶考之路”蓄势赋能。

　二、书写以造福百姓为初心的“大担当” 沿着革命先辈坚定的“红色足迹”，走近蕴藏厚重历史记忆的“红色地标”，触碰鲜活的“红色故事”，细细感悟党带领新中国取得伟大成就的“成功配方”，我们不难解密“大作为”的关键所在——“大担当”。作为改革开放和社会主义建设的见证

　者、受益者，我们要仔细品读这段激情燃烧的“红色岁月”，真情致敬换来今天岁月静好背后的负重前行者，传承弘扬好他们身上的“红色基因”，以爱国报国为理想，以造福百姓为初心，以“大担当”拼搏“大事业”，在奋斗“大事业”中成就“大作为”，争做全面建设社会主义现代化国家的推动者、贡献者，在融入新时代发展大局中带领人民创造更美好的生活。

　三、共筑以民族复兴为使命的“大梦想” 穿越璀璨的“四史”星汉，我们无比敬仰念兹在兹的造梦者、追梦人。脱贫攻坚一线奋斗者以心交心、以情融情，把消除绝对贫困“愿景”变“实景”；战“疫”逆行者闻令而动、不胜不归，让武汉“重启”再燃“人间烟火气”……太多太多平凡而又不凡的人，把国家富强、民族振兴的“大梦想”奉为毕生追求，把短暂而又永恒的一生化为孜孜不倦的逐梦之旅。重温“四史”，我们要深刻认识实现“大梦想”绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的，每一个人都要发挥才智、挥洒汗水。我们要接过前辈手中的“事业棒”，把对“远大梦想者”的敬仰转化为勤奋学习、努力工作的实际行动，一茬接着一茬干，一棒接着一棒跑。

　新时代“赶考之路”充满机遇与挑战，让我们再读、再学、再品“四史”，用好用活其中蕴藏的“赶考指南”，以“大情怀”为笔，以“大担当”为墨，尽情书写实现“大梦想”的“高分答卷”。

　在“四史”学习中汲取“三力”

　近日，中共中央办公厅印发《关于在全社会开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育的通知》，对开展“四史”宣传教育作出安排和部署。知所从来，方明所去。深入学习“四史”应当做到学有所思、学有所悟、学有所得，从“四史”学习中汲取思想力量、自信力量、实践力量，方能乘风破浪、扬帆远航。

　一、从“四史”学习中汲取思想力量 政治上的坚定源于思想理论上的清醒，深入学习“四史”犹如在新时代新征程上注入思想理论源动力，夯实信仰之基，从而坚定前进方向。在“四史”中不仅有中国共产党从无到有，不断发展壮大，逐步走向胜利的党史，还有中华民族从站起来到富起来再到强起来的新中国史，更有中国特色社会主义一路发展至今的社会主义发展史。深入学习“四史”中积淀的种种“中国精神”，感受马克思主义的信仰之力、真理之光，中国共产党的为民之情、强国之志，汲取思想力量，补足“精神之钙”。

　二、从“四史”学习中汲取自信力量 自信是一个政党、一个国家、一个民族奋进的不竭动力。近代以来，中华民族所面临的历史任务之艰巨前所未有，中国共产党自成立之初就表现出了其他党派没有的特殊能力，并在历史长河中不断提升。学习“四史”就是重温中国共产党一路走来的光辉历程，就是重温中国人民一心向党的伟大凝聚力、创造力。要在重温辉煌历史成就中树立起强大的自信心，更加坚定

　“四个自信”，把这种自信转化为永远跟党走的行动自觉。

　三、从“四史”学习中汲取实践力量 守正创新，笃行致远，历史的光可以照亮未来的路。学好“四史”这门必修课，最后落脚点是指导实践。因此，把理论与实践相结合是关键，学习“四史”要从社会主义源远流长的历史中、博大精深的理论中、波澜壮阔的实践中，涵养情操、汲取经验、把握规律，要做到学懂、悟透、弄通、做实，将学习过程中总结出的理论成果结合到实际工作中去，运用“四史”中的智慧与精神推动事业的发展，温故知新，以史鉴今。

　欲知大道，必先为史。历史就是世间大道，在“四史”中汲取思想力量、自信力量、实践力量，勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者。振作奋进力量，扎实走好新时代长征路。

　在“四史”学习中感悟“三心”汲取“三力”

　近日，中共中央办公厅印发《关于在全社会开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育的通知》，对在中国共产党成立 100 周年之际开展“四史”宣传教育作出安排部署。在“四史”学习中，笔者感悟到为民、担当、奋斗初心，激励我们砥砺前行、接续奋斗，做新时代的“奋进者”。

　一、在“四史”学习中感悟“为民”初心，汲取“人民之力”，以民为本、服务人民，做为民服务的“孺子牛” “本根不摇，则枝叶茂荣”，我们党来自人民、根植人民，人民是我们党执政的最大底气，是我们强党兴国的根本所在。在我们党百年的峥嵘岁月中，人民群众是最重要的参与者和见证者，毛泽东同志曾指出，“只有人民才是创造世界历史的动力”，在开国大典上毛主席高呼的“人民万岁”四个字仍然回荡在耳边。时代是出卷人，我们答卷人，今年是“十四五”开局之年，广大党员干部要始终坚持“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”的初心使命，坚定人民立场，树立为民理念，在推进乡村振兴、社会治理过程中，始终把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、满意不满意作为衡量一切工作的根本标准，拿出“百尺竿头，更进一步”的信心和决心，不懈奋斗、不负人民。

　二、在“四史”学习中感悟“担当”初心，汲取“担当之力”，接续奋斗、砥砺前行，做创新发展的“拓荒牛” 党史学习教育正在全国各地如火如荼地开展。通过学习党史，我们重温了中国共产党从成立至今的百年奋斗史，看到了

　无数革命英雄无惧无畏、上前线杀敌的场景，也感悟到了一代又一代共产党人不怕牺牲、艰苦奋斗的担当精神。百年历程，百年荣光，我们党从最初的一艘小小红船，发展到如今的巍巍巨轮，靠的就是坚韧不拔的坚强意志和越挫越勇的必胜决心，二万五千里的长征中，面对国民党上百万兵力的围追堵截，红军“一不怕苦，二不怕死”，四渡赤水、激战腊子口，爬雪山、过草地，战胜了恶劣的自然环境，取得了伟大的胜利。党员干部要在党史学习中汲取担当之力，立足新时代新征程，接好担当这根“接力棒”，以只争朝夕的劲头和真抓实干的作风，为全面建设社会主义现代化国家贡献力量。

　三、在“四史”学习中感悟“奋斗”初心，汲取“拼搏之力”，锲而不舍、久久为功，做艰苦奋斗的“老黄牛” 历史是最好的教科书，通过学习党史，我们看到，中国共产党从最初的 50 多人发展到现在的 460 多万个基层党组织、9100多万名党员，靠的就是脚踏实地的努力、兢兢业业的奋斗。艰苦奋斗是我们党的政治本色和优良传统，在井冈山，我们党靠着艰苦奋斗的作风，克服种种困难，建立起了革命根据地，开辟了中国革命“农村包围城市，武装夺取政权”的光辉道路；在延安，我们党靠艰苦奋斗起家，在物资极其缺乏的情况下，开展了“自己动手，丰衣足食”的大生产运动，为夺取革命胜利奠定了物质基础。学习党的百年历史，也是学习一部百年的奋斗史，立足新时代，担当新使命，党员干部要充分发扬艰苦奋斗的革命精神，在干事创业、为民服务中，发扬钉钉子精神，锲而不舍，久久为功，带领人民向着实现第二个百年奋斗目标奋勇前进。

　“四史”学习要做好三个“加法”

　近日，中共中央办公厅印发《关于在全社会开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育的通知》，对开展“四史”宣传教育作出安排和部署。历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。在我们党即将迎来百年华诞的重大时刻，在全社会开展“四史”宣传教育，意义极其重大、影响极其深远。对广大党员干部而言，“四史”学习要做好三个“加法”。

　一、做好“历史＋规律”的加法，学深悟透历史中的深刻逻辑 历史之中有大势、大道。马克思主义的历史观，不是为研究历史而研究历史，其本质是在对历史的研究中揭示规律。党员干部学“四史”，不能单纯强调时间、地点、背景、人物、事件、影响，而是要不停叩问自己的内心：中国共产党为什么能？马克思主义为什么行？中国特色社会主义为什么好？从南湖红船初心逐梦到百年华诞风华正茂，从新中国成立中国人民站了起来到全面建成小康屹立强者之林，从改革开放摸石头过河到深水区稳步前进，从社会主义初期一度...

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